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1、數(shù)與代數(shù)-分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)一、判斷題1.化成小數(shù)后是一個(gè)無限不循環(huán)小數(shù) ( )2.將1.3化成百分?jǐn)?shù)是 ( )3.如果是一個(gè)大于1的小數(shù),那么的倒數(shù)一定大于 ( )4.20克糖溶解在100克水中,糖水的含糖率是 ( )5.一根繩被分成甲、乙兩段,甲段長(zhǎng)米,乙段長(zhǎng)占全長(zhǎng)的,無法判斷甲、乙兩段繩子哪根繩子 ( )二、填空題1 折2據(jù)統(tǒng)計(jì),2019年黃陂區(qū)接待游客達(dá)1200萬人次,實(shí)現(xiàn)旅游綜合收入3 600 000 000元(橫線上的數(shù)讀作: ,同比增長(zhǎng)和百分之二十一(寫作: 3把1.2米長(zhǎng)的彩帶平均截成相等的小段,共截了3次,每段長(zhǎng)米,每段是全長(zhǎng)的4表示 是 的 它的分?jǐn)?shù)單位是 5一種商品八折出售,售
2、價(jià)是原價(jià)的,售價(jià)是原價(jià)的6把的分子加上6,要使分?jǐn)?shù)大小不變,分母應(yīng)加上 7在、0.879,0.887、中最大的數(shù)是,最小的數(shù)是80.5的倒數(shù)是 ,的倒數(shù)是 ,最小的質(zhì)數(shù)和最小合數(shù)的積的倒數(shù)是 9一個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù),分子分母的積是24,這個(gè)真分?jǐn)?shù)是 ,還可能是 10在為自然數(shù))中,如果它是一個(gè)真分?jǐn)?shù),最大能是 ;如果它是假分?jǐn)?shù),最小是 ;如果它能化成帶分?jǐn)?shù),最小能是 ;如果它等于0,只能是 11老張種了45棵樹,死了5棵,后來又補(bǔ)種了5棵,全部成活,成活率是 12五年級(jí)共有學(xué)生39人,其中女生13人,男生是女生人數(shù)的 ,女生是男生的 ,男生占全班學(xué)生的 三選擇題1.下面的分?jǐn)?shù)不能表示圖中涂色部分的是
3、ABCD2.的分子加上8,要使這個(gè)分?jǐn)?shù)不變,分母應(yīng)A加上20B乘8C加上8D乘43.把分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大到它的9倍,分母擴(kuò)大到它的11倍,得到一個(gè)新分?jǐn)?shù),把分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大到它的8倍,分母擴(kuò)大到它的9倍,得到一個(gè)新分?jǐn)?shù),那么和比較ABCD不確定4.下列有關(guān)百分?jǐn)?shù)的表述,正確的是A一個(gè)精密零件的質(zhì)量是克B一批零件有120個(gè),全部合格,合格率是C百分?jǐn)?shù)只有分子,沒有分母D百分?jǐn)?shù)可以看作后項(xiàng)為100的比5.把一個(gè)百分?jǐn)?shù)后面的百分號(hào)去掉這個(gè)數(shù)就A擴(kuò)大10倍B縮小到原來的 C擴(kuò)大100倍四解答題1.估計(jì)每幅圖的陰影占整幅圖的百分之幾,與對(duì)應(yīng)的百分?jǐn)?shù)連一連2.如圖是一個(gè)公園公園的種植花卉,其中花卉區(qū)面積的種植菊
4、花在如圖用表示出花卉種植區(qū)、用表示菊花種植區(qū)的面積3.在直線上面的里填假分?jǐn)?shù),下面的里填帶分?jǐn)?shù)五解決問題1.麗麗讀一本書,已讀了32頁,還剩48頁沒有讀(1)已讀了全書的幾分之幾?(2)還剩全書的幾分之幾沒有讀?2.六(1)班共40人,今天有2位同學(xué)因病沒來,今天的出勤率是多少?3.一本書共200頁,已經(jīng)看了40頁,已經(jīng)看的比沒看的少百分之幾?4丹丹和麗麗做相同的計(jì)算題,丹丹5分鐘做了31道題,麗麗6分鐘做了35道題,兩人相比,誰做得快?(化成帶分?jǐn)?shù)比較)5.某校六年級(jí)有140名師生去參觀自然博物館,某運(yùn)輸公司有兩種車輛可供選擇:(1)限坐40人的大客車,每人票價(jià)5元,如滿坐票價(jià)可打八折;(2
5、)限坐10人的面包車,每人票價(jià)6元,如滿坐票價(jià)可按優(yōu)惠請(qǐng)你根據(jù)以上信息為六年級(jí)師生設(shè)計(jì)一種最省錢的租車方案,并算出總租金 答案一、判斷題.1.2.3.4.5.二、填空題13,4,12,75,7.52三十六億,30.3,489.5,100,5,806167,82;9,107,8,9,01190122倍,三、選擇題1.2.3.4.5.四解答題1.2.解:3.解:由圖中數(shù)軸可知,每一小格代表的數(shù)值為單位“1”的,那么:6格為,9格為,11格為,12格為,14格為,19格為,20格為,見下圖:五解決問題1.解:(1)答:已讀了全書的(2)答:還剩全書的沒有讀2.解:,;答:今天的出勤率是3.解:答:已經(jīng)看的比沒看的少4.解:(道(道因?yàn)樗缘さぷ龅每齑穑旱さぷ龅每?.解:方案一:大客車:(輛(人,(元,面包車:
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