博士個(gè)人研修計(jì)劃模板

1、計(jì)劃編號(hào)：YT-FS-8146-28博士個(gè)人研修計(jì)劃模板（完整版）According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs AndSubjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward深思遠(yuǎn)慮目營心匠Think Far And See, Work Hard At Heart專業(yè)計(jì)劃模板| PROFESSIONAL PLAN計(jì)

2、劃書編號(hào)：YT-FS-8146-28編訂：*批準(zhǔn)：*批準(zhǔn)：*博士個(gè)人研修計(jì)劃模板（完整版）備注：該計(jì)劃書文本主要根據(jù)實(shí)際情況，通過科學(xué)地預(yù)測(cè)，權(quán)衡客觀的需要和主觀的可能，提出 在未來一定時(shí)期內(nèi)所達(dá)到的目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的必要途徑。文檔可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和使 用。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力，更快更好 地為教育教學(xué)服務(wù)。根據(jù)上級(jí)教育主管部門和學(xué)校的 工作要求，結(jié)合自己的實(shí)際和自身發(fā)展要求，特制訂 本學(xué)期個(gè)人校本研修計(jì)劃如下：一、多讀對(duì)自己有用的書，進(jìn)行讀書研習(xí)。廣泛閱讀各類書目，不斷充實(shí)、更新自己的專業(yè) 知識(shí)，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自 己的教學(xué)水平。同時(shí)，注意多鉆研、勤思考

3、，將自己 的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思中來 形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內(nèi)，我計(jì)劃精讀課程 改革與問題解決教學(xué)、新課程背景下的有效課堂教 學(xué)策略等有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊，及時(shí)更新教育 理念。工作之余，我計(jì)劃欣賞一些文學(xué)書籍，寫好讀第2頁/總5頁專業(yè)計(jì)劃模板| PROFESSIONAL PLAN書感想，從而不斷充實(shí)自己。二、在實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研討升。目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來說是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也 是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。作為一名老教師，我將繼續(xù) 積積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng)，平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的 教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解 決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。同時(shí)，積極主動(dòng)地定 期進(jìn)

4、行示范或研究教學(xué)，在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能 力。三、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師。在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方 法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思， 爭取每學(xué)期都能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。 同時(shí)，還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲，及時(shí)歸納、及時(shí) 總結(jié)，寫出教育教學(xué)研討論文。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參 加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng)，提升教學(xué)研究能力。四、具體實(shí)施方案1、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。他山之石，第3頁/總5頁專業(yè)計(jì)劃模板| PROFESSIONAL PLAN可以攻玉;他山之玉，可以剖金。學(xué)習(xí)，可以使自己了 解前人和他人，了解過去和未來，關(guān)照反思自我，從 而獲得新的生

5、成。所以，我覺得要做到“三學(xué)”。(1)堅(jiān)持不懈地學(xué)?；畹嚼?，學(xué)到老，樹立終身學(xué) 習(xí)的觀念。(2)多渠道地學(xué)。做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)， 學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí)， 增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在“無字處”學(xué)習(xí)，豐富的 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。(3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí) 各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技， 不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。2、善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。要堅(jiān)持用腦子工作，力爭做到反思昨天一一在反 思中揚(yáng)長;審視今天一一在審視中甄別;前瞻明天一一 在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中 工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。3、勤于動(dòng)筆，提高教育科研水平。第4頁/總5頁專業(yè)計(jì)劃模板| PROFESSIONAL PLAN(1)及時(shí)積累專題研究的第一手資料。(2)嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，把自己的專題研究 從實(shí)踐層面提升至理論層面。通向未來的路不是回家的路；過去為你贏得成功 的方程式將為你的明天帶來失敗。我相信，自己有能 力經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn)，在超越自我的同時(shí)，逐步 實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。面對(duì)自己將來的工作，我充滿了信 心，也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī) 劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)， 走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學(xué)習(xí)