《元素與物質(zhì)的關(guān)系、物質(zhì)的分類》拔高練習(xí)

1、PAGE4第1節(jié)元素與物質(zhì)的分類第1課時(shí)元素與物質(zhì)的關(guān)系、物質(zhì)的分類1過氧化鈉Na2O2中氧元素的化合價(jià)為-1價(jià),CaO2也是一種重要的過氧化物。下列敘述錯(cuò)誤的是可與CaO歸為同類物質(zhì)可與Na2O2歸為同類物質(zhì)與H2O反應(yīng)生成CaOH2和O2是一種堿性氧化物2下列敘述中,不正確的是A僅含一種元素的物質(zhì)可能是混合物B由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物C空氣中既含游離態(tài)的氧元素又含化合態(tài)的氧元素D由一種元素的陽離子和另一種元素的陰離子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物3下列說法正確的是A某物質(zhì)只含一種元素,該物質(zhì)一定是純凈物B金屬元素從化合態(tài)到游離態(tài),該元素化合價(jià)一定降低C酸性氧化物一定是非金屬氧化物,堿性氧化

2、物一定是金屬氧化物D酸性氧化物一定能與水反應(yīng)生成酸,堿性氧化物一定能與水反應(yīng)生成堿4通過實(shí)驗(yàn)探究的方法對(duì)未知事物進(jìn)行探索是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方式。二氧化碳屬于酸性氧化物,能夠與水、堿性氧化物、堿等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。為了探究二氧化碳能與水反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì),A、B兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案:A同學(xué)將CO2通入紫色石蕊溶液中,觀察溶液的顏色變化,如圖甲所示。B同學(xué)用石蕊溶液染成的紫色干燥小花,按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察小花顏色的變化。請(qǐng)你對(duì)A、B兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究方案進(jìn)行評(píng)價(jià):1同學(xué)的方案合理,理由是。2B同學(xué)觀察到紙花的顏色變化是;。3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:。參考答案1解析:A項(xiàng),CaO2與CaO都

3、是鈣元素的氧化物;B項(xiàng),CaO2與Na2O2都是過氧化物;C項(xiàng),Na2O2與CaO2中氧元素的化合價(jià)都是-1價(jià),2Na2O22H2O4NaOHO2,則2CaO22H2O2CaOH2O2;堿性氧化物是指能與酸反應(yīng)只生成鹽和水的氧化物,CaO2與酸反應(yīng)不僅生成鹽和水,還生成O2,故CaO2不是堿性氧化物。答案:D2解析:只含一種元素的物質(zhì)可能是純凈物如氯氣,也可能是混合物如O2和O3的混合氣體;由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物;空氣中既含有O2游離態(tài)又含有CO2化合態(tài)等;一種元素的陽離子和另一種元素的陰離子構(gòu)成的物質(zhì)可以是純凈物,如Na與Cl-可構(gòu)成NaCl,也可以是混合物,如Fe3、Fe2與Cl-形成FeCl3和FeCl2的混合物。答案:D3解析:O2、O3混合物中只含氧元素,A錯(cuò);金屬元素除0價(jià)外只有正價(jià),B對(duì);Mn2O7是酸性氧化物,C錯(cuò);有些酸性氧化物和堿性氧化物不能溶于水,不能與水反應(yīng),D錯(cuò)。答案:B4解析:A同學(xué)只采用圖甲的方式來觀察現(xiàn)象,顯然不能說明使石蕊溶液由紫變紅的是哪一種物質(zhì);B同學(xué)運(yùn)用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的形式,形象地展示了鹽酸、水、CO2及CO2的水溶液分別與石蕊溶液接觸時(shí)的不同現(xiàn)象,并加以對(duì)比。答案:1BB同學(xué)通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方式顯示出酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅,而水和CO2均不能使其變紅,CO2的水溶液能使其變紅,