畢業(yè)實習月記總結5篇

1、畢業(yè)實習月記總結5篇畢業(yè)實習月記總結1白駒過隙，轉眼來到合叉叉車已經3個月有余，在這半年里感受頗多，收獲 也頗多。與剛畢業(yè)時相比，我由一個不諳世事的愣頭青逐漸的成長為一個職業(yè)人，不敢妄 談成熟，但在心態(tài)上，自我感覺得到了極大的提升，工作上也有了很大的進步。剛畢業(yè)時，懷著滿腔熱忱，但心里想的只是大干一場，前途光明什么的，卻沒有思考 怎么去投入工作，怎么去實現(xiàn)理想，怎么去適應社會。結果可想而知，面對工作，是茫然 和無措。我開始思考，開始思考如何讓所學變?yōu)樗?，開始思考如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢，如 何彌補自己的缺乏。作為一個工業(yè)設計的畢業(yè)生，我起初只把自己局限在外觀造型上，忽視產品的結構和 工藝，經過兩個

2、多月的車間實習和研究所的培訓，我了解到搞工程運輸車輛，結構和工藝 是不容忽視的，因為外觀遇到的現(xiàn)實問題是加工工藝的局限，本錢的約束，結構的可行 性，在車間由護頂架后腿的壓模成型，我知道一條曲線是不能僅僅追求美，更要去兼顧加 工的難易程度。自此，我開始去領悟設計，帶著“鐐銬”跳舞，我希望憑著自己的努力在 機械與藝術之間架起一座橋。工作的3個月是理論聯(lián)系實際，學習技能的過程，也是良好工作作風的一個積累。對 待工作要一絲不茍，嚴謹仔細。機械加工，一點誤差就會造成干涉的后果，因此，設計 時，尺寸要考慮加工誤差，焊接變形等，在實踐中積累經驗。還有，無論大事小事，我都 要求自己認真完成，這是對自己的修煉，

3、我相信，對自己負責就是收獲！畢業(yè)實習月記總結2十月份的日子過得飛快，如同馬路上疾駛過的車輪子般，轉瞬即逝。眨眼間不看就半 月去了，誰曾想這原本是慢得如同蝸牛般在爬的暑假生活呢。有事兒做的感覺就是不一樣 凡響。小小感慨下這半來個月，那滋味兒真是又酸又甜，更有苦有辣，咋么說也得總結一 個，也不枉我一番汗水下去，免了那拋于腦后之憂。言歸正傳，既然是月小結麼，那么下 頭我就具體匯報下這半個月來的工作情景。根據目前工作分工，我的主要工作任務是:(1)負責公司培訓工作;(2)負責工傷工作；(3)辦公室局部寫作和臨時工作。經過完成上述工作，使我認識到一個稱職的管理人員應當具有良好的語言表達本領、 流暢的文字

4、寫作本領、較強的組織領導本領、靈活的處理問題本領、有效的對外聯(lián)系本 事、大型活動的籌劃及籌備本領。在原先的公司里，很多工作我只是管，大局部工作是手 下人在做，此刻親手做，發(fā)現(xiàn)很多看似簡單的工作，其實里面還有很多技巧。我是初次接觸物業(yè)管理工作，對綜合管理員的職職責務不甚了解，為了盡快適應新的 工作崗位和工作環(huán)境，我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方 法，現(xiàn)已基本勝任本職。一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引，依托 工作崗位學習提高，經過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地進入了工作情景。另 一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各

5、級領導和同事的幫助指導下，從 不會到會，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情景，找到了切入點，把握住了 工作重點和難點。在這個月的時間里，我能遵守公司的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職 業(yè)工作，本月從未遲到早退，用滿腔熱情進取、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位 職責，平時生活中團結同事、不斷提升自我的團隊合作精神。我對自我的人生有了進一步 的認識，渴望有所突破的我，將會在以后的工作和生活中時時提醒自我，以便自我以后的 人生道路越走越精彩?；仡櫚朐聛?，有錯誤，也有笑容，有熱情，也有幸喜。實習其實也就是一個相互學習 的過程，工作考驗了我，我也得到了學習。這次實習是個加厚人生閱歷，值得珍惜的

6、一個 好機會。要么就不做，要做就要做到我所能到達的最好。所以很慶幸本身能找到這份實習 的工作，固然時間不長，但還是取得了鍛煉，事實上部門工作總結怎樣寫，看清了本身的 不夠，在學校學的東西都沒有用上，可是在工作中學到了不少的新學問，也鍛煉了本身的 各方血的本領。畢業(yè)實習月記總結3幼兒園實習總結在區(qū)實驗幼兒園實習的一個月中，我深深的體會到幼兒教師身上所肩 負的責任。幼兒教師需要用新的教學理念，新的教學模式去挑戰(zhàn)以往教師說教，幼兒學說 的填鴨型傳統(tǒng)教育模式，運用一種輕松、活躍、自由的課堂氣氛感染每個孩子，讓各個層 次水平的孩子在原有的基礎上，引導他們走向成功、獲得喜悅、體驗快樂。我覺得在實習 期間，

7、最大的收獲還是來源于對孩子的觀察。我始終有一個疑問，針對淘氣而又思維活躍 的孩子，我們教師是限制其活躍的行為還是引導其與聽話懂事的孩子比擬、順序漸進，指 引他們?這個就需要我們教師“應材施教”，引導這類突出而章顯個性的孩子，而不能用粗 暴的語言、嚴厲的態(tài)度和目光，扼殺孩子童心，對孩子以后的成長產生負面的影響。我們 崇尚和諧，這里包含著人文的和諧、自然環(huán)境與孩子的和諧等等的一切。我們所需要做的 就是用那充滿鼓勵的目光和言語，激發(fā)孩子的自信，鼓舞他們的斗志，讓他們從小在幼兒 園體驗的是幼兒教師柔和親切的關愛，體驗學習活動過程的快樂。由此我深刻體會到了幼 兒教師需要有慈母般的愛，需要有感恩的心，需要

8、有傾聽的耐心，用溫暖的語言對待每個 孩子。其實我們最需要做的就是轉變我們和孩子之間的角色。教師所扮演的只是一個活動的 組織者，一個學習過程的引導者，我們要遵循孩子的身長規(guī)律，讓我們的孩子奇思妙想， 讓他們成為課堂上的主人，自由的但是也有一定常規(guī)約束的活動。在實習的期間，我也感 受到了保育教師的工作艱苦。這更加讓我懂得了不管大人和孩子都因該尊重別人的勞動成 果，讓我們的社會更和諧。我覺得從小讓每個孩子有禮貌，尊重他人是我們的德育教育的 重要內容，我想我會把我以上的想法都帶到我們自己的幼兒園，讓我們的幼兒園能于區(qū)優(yōu) 秀幼兒園看齊（雖然這還需要有很多時間的磨合與成長）。總之，我看到的是實驗幼兒園上

9、下團結一心，共同為了一個目標一一“一切為了孩子，為了孩子的一切”而奮斗著。這種 凝聚力是偉大的，我會帶著這種團結奮進、蓬勃向上的凝聚力而繼續(xù)今后的工作和生活。 也希望我能有更多這樣實踐感悟的機會。畢業(yè)實習月記總結4自七月來移開工作已經有一個多月了，現(xiàn)對自己一個月以來的日常工作學習情況總結 下，我的職位是市場部的直銷員，這一個月來主要的工作任務是熟悉業(yè)務，熟悉業(yè)務流 程。我做的主要任務就是信用贈機，人流主要屬于本地使用手機號碼超過2年的移動用 戶，只要用戶的條件符合，我們都可以幫用戶辦理，就可以免費得一份手機。經過一個多 月的工作，雖然再辦理中還不怎么熟練，主要是投入精力也不夠，不夠仔細，以后還

10、要多 問，多總結，多用心。學的越多發(fā)現(xiàn)自己不了解的越多，這也增加了我的積極性，在以后 的日子里，我要積極開掘自己的潛力，改善工作中的缺乏，更加完善自己。在移動公司工作快2個月了，我就有幾個收獲。首先，在工作的時候要積極主動地和別人交流.在今后的社會工作中，工作不再是一個 人所能完成的,那是幾個人或是一個團隊的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的 幫助已完成工作.因此你不能期望你自己一個人就能完成任務,或是看到別人有困難也不去 幫助.有時候別人也不好意思麻煩我,我就主動承當他們的工作.這樣子不僅鍛煉了自己,幫 助了他人,還融洽了你與別人之間的關系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了.第二

11、:工作時一定要一絲不茍,認真仔細.一個職員在公司的大局部時間都是在工作的， 這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎,一絲不茍,不能老是出錯.有時候一個失誤不僅僅 使你自己的工作進程受阻,還會影響他人,甚至受老板批評責備,因此認認真真地做每一件事 情就顯得尤其重要.為了不使自己前功盡棄,我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎,對自 己的工作要十分重視,如果有必要一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己的萬無一失.在你 對工作開始了解并熟練后，你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了.而此時你也 許不需要總是重復檢驗工作結果,但還是要對自己的工作認真對待，以免失誤.畢業(yè)實習月記總結5今年3月份，我正式

12、走進實習單位開始了自己人生中的第一份實習工作。由于我是應 屆畢業(yè)生，本身對具體實習科目和工作都知之很少，由老師傅們帶我學習，以師傅帶徒弟 的方式，指導我的日常實習。在老師傅們的熱心指導下，我依次對公司的基本工程、工程 結構、信息化實施進行了了解，并用心參與相關工作，注意把書本上學到的土木理論知識 對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。以雙 重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事1樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作;又以 學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工 作潛力和勤奮好學來適應公司的工作，完成公司的任務。簡短的實習

13、生活，既緊張，又新 奇，收獲也很多。透過實習，使我對公司概況和工程細節(jié)有了深層次的感性與理性的認 識。在公司我主要的工作任務是現(xiàn)場勘察，計算工程量，制作工程施工計劃，現(xiàn)場調研等 都是公司的重要活動，決定了公司工程的區(qū)域性分配狀況，以及每個分公司能夠完成工程 等狀況。由于缺乏經驗，我在期間做數據統(tǒng)計的時間走了很多彎路，給同事的工作帶來了 很多麻煩，但是我們經理沒批評我，而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時 也很努力的去把事情做好。實習生活，感觸是很深的，提高的,方面很多，但對我來說最主要的是工作潛力的進 步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的潛力，如何學以至用，給我 們1次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、