幼兒園小班水粉清明節(jié)教案5篇

1、 幼兒園小班水粉清明節(jié)教案5篇小班水粉清明節(jié)教案1 一、指導(dǎo)思想： 清明節(jié)是國務(wù)院規(guī)定的法定傳統(tǒng)假日，同時也是被列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的節(jié)日。清明節(jié)是中國人繼春節(jié)后又一個重大的節(jié)日，我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。孩子通過紀(jì)念革命先烈、祭祀逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統(tǒng)文化，增加民族意識和民族分散力，增加孩子喜愛環(huán)境、愛護(hù)自然的意識，這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時代文化精神。因此，幼兒園為了進(jìn)一步落實和加強對幼兒的道德教育，對孩子進(jìn)行愛國主義教育、黨史國情教育，我園結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織題為“敬、孝、禮”的清明節(jié)系列活動。通過活動，教育孩

2、子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育孩子“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，度過一個有意義、充實的清明節(jié)。 二、活動內(nèi)容： 1、搜集資料，了解清明文化(最終選取孩子搜集到的材料制成展板溝通) 我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開頭是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫上升，正是春耕春種的大好季節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，通過資料的收集等，讓孩子逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加孩子的文化學(xué)問和對祖國的喜愛之情。 詳細(xì)內(nèi)容如下： 1、清明節(jié)的由來 2、各地的清明節(jié)

3、習(xí)俗 3、有關(guān)清明節(jié)的傳奇、故事 4、了解清明期間的各種春游活動 2、組織老師談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習(xí)俗的感想。有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動應(yīng)破除的? 3、清明節(jié)親子“四個一”活動： (1)參觀一個“愛國主義教育基地” (2)開展一項清明節(jié)民間傳統(tǒng)習(xí)俗活動 清明節(jié)的習(xí)俗是豐富好玩的，除了講究禁火、掃墓，還有春游、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。相傳這是由于清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參與一些體育活動，以熬煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有春游游玩的歡樂聲，是一個富有特色的節(jié)日。這里供應(yīng)一些習(xí)俗活動供參考： A、蕩秋

4、千：這是我國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步進(jìn)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培育英勇精神，至今為人們特殊是兒童所寵愛。 B、春游：又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界處處呈現(xiàn)一派生氣勃勃的景象，正是郊游的大好時間。我國民間長期保持著清明春游的習(xí)慣。 C、植樹：清明前后，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”。植樹風(fēng)俗始終流傳至今。1979年，人大常

5、委會規(guī)定，每年三月十二日為我國植樹節(jié)。這對動員全國各族人民樂觀開展綠化祖國活動，有著非常重要的意義。 D、放風(fēng)箏：也是清明季節(jié)人們所寵愛的活動。每逢清明季節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃耀的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天際海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運。 (3)誦讀一篇與清明有關(guān)的詩篇或文章 (4)收看一個關(guān)于清明節(jié)的電視節(jié)目 (三)總結(jié)溝通：領(lǐng)悟清明，升華愛國情感 文化的根在于傳承，清明節(jié)留給孩子的感受是豐富的、個人的，只有通過溝通總結(jié)，才能形成一種班級文化，起到更好的教育作用。

6、 支配以下總結(jié)溝通內(nèi)容： 1.以“清明”為話題撰寫文章。 2.以班級為單位出一塊“清明節(jié)”主題展板。 展板內(nèi)容：孩子收集到的資料及其在清明節(jié)期間的活動照片、優(yōu)秀文章等。 #476093小班水粉清明節(jié)教案2 清明節(jié)掃墓 一、活動目的 利用清明節(jié)掃墓的契機(jī)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，爭做文明幼兒。通過本次活動培育孩子們的愛國情懷，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，使幼兒受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。 二、活動地點：烈士陵園 三、活動時間：2023年4月_日上午 四、參與人員 活動對象：大班班級 外出人員配備： 1、每班2名老師、1名保育員、1名行政人員、1名實習(xí)生 2、校醫(yī)隨行，帶好藥箱 3、2名保

7、安護(hù)送幼兒至亭林公園后返回學(xué)校 五、活動預(yù)備 話筒、花圈、錄音機(jī)、人手一朵小白花 六、活動程序 1、全體師生步行前往烈士陵園 2、儀式開頭 主持人清明掃墓致辭 小伴侶們!你們知道現(xiàn)在我們站在哪里嗎?(烈士陵園) 你們看，這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽”，在這塊石碑后面安歇的烈士(介紹一下烈士)，他們雖然離開了我們，但是他們的貢獻(xiàn)永久被我們所牢記，他們的精神永久激勵著我們，他們的靈魂永垂不朽!而將來，建設(shè)、保衛(wèi)祖國和家鄉(xiāng)的重任就落到了我們小伴侶的身上，等你們長大了能不能把我們的國家建設(shè)得更加富強、富強!每個小伴侶都很有志氣，只要我們從小努力學(xué)好本事，長大了肯定能成為一個有用的人，是不是?

8、 3、幼兒代表獻(xiàn)花圈 為了表示對烈士們的崇敬與懷念，每年的清明節(jié)期間，我們都要來烈士陵園掃墓，今日我們_幼兒園的大班班級組的老師小伴侶聚集在這里緬懷革命烈士，下面，請小伴侶代表敬獻(xiàn)花圈。 4、默哀3分鐘 讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬，全體默哀3分鐘。禮畢!我們小伴侶還親自做了禮物要送給烈士們，下面請老師和小伴侶依次獻(xiàn)花。 5、近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀烈士塔、敬獻(xiàn)小白花 6、清明掃墓活動結(jié)束，集合隊伍 七、留意事項 穿著干凈，行為大方。 不準(zhǔn)在烈士紀(jì)念碑下玩耍打鬧。 要以崇敬的心情參與活動，了解烈士事跡。 講衛(wèi)生，不準(zhǔn)在烈士陵園里亂吃零食，亂丟垃圾。 不要亂跑，不破壞綠蔭草地。 #475975

9、小班水粉清明節(jié)教案3 清明節(jié)掃墓 活動主題：清明節(jié)掃墓活動 活動時間：4月4、5日 活動地點：中山公園 活動目的： 1、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義。 2、通過活動，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育，培育幼兒對革命先烈的敬重與緬懷之情。 參與人員： 4月4日小小班、小班幼兒 4月5日中、大班以上幼兒 一、活動預(yù)備： 1、活動前的談話(活動介紹及注說意事項); 2、預(yù)備代表全園的手工紙花圈，各班設(shè)計活動形式(建議幼兒人手一朵紙花); 3、音響預(yù)備(石龍文化站供應(yīng)，園長聯(lián)系); 4、聯(lián)絡(luò)電視臺(園長聯(lián)系) 5、活動音響監(jiān)督、音樂預(yù)備(李旋老師) 二、活動程序： 1、整理隊伍，清理物品，動身去中山公園;

10、 2、到達(dá)目的地，整理隊伍; 3、清明節(jié)掃墓程序(活動主持人：許亞菲) 第一項：唱國歌 其次項：向革命烈士默哀 第三項：敬獻(xiàn)花圈 第四項：請園長講話 第五項：奏國際歌 第六項：瞻仰周思來紀(jì)紀(jì)念銅像，獻(xiàn)花 三、留意事項 1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。 2、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)厲的事，進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧，要保持寧靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀看天氣狀況，調(diào)整實際組織時間。 四、活動所需材料：(略) #681162小班水粉清明節(jié)教案4 活動目的： 1.讓幼兒了解，插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習(xí)俗，并知道其由來。 2.通過插柳活動，培育幼兒愛勞動的習(xí)慣。 3.讓幼兒理解

11、插柳的意義，懂得植樹造林的好處。 4.知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。 5.體驗人們相互關(guān)懷的美妙情感。 活動預(yù)備： 柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半、小面包車一輛。 活動過程： 1.老師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗。 啟發(fā)提問：“清明季節(jié)，草青樹綠，黃河口一帶的人們有一種習(xí)俗即折柳枝，這是為什么?”(人們要插柳) 老師：“小伴侶知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習(xí)俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的其次天，到大臣介之推墳前祭祀時，發(fā)覺與介之推同時被燒死的柳樹復(fù)活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗。

12、” 2.向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動手插柳的愛好。 插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增加節(jié)日樂趣。 插柳可以綠化四周的環(huán)境，每到柳枝展綠的時候，它便告知小伴侶們春天已來到了。 3.組織幼兒在院子四周進(jìn)行插柳活動。 要求：四個小伴侶一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快。 方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最終插柳枝。 幼兒動手插柳，老師巡回指導(dǎo)。如：松土?xí)r可找個松軟的地方，松的土要稍深點，以免柳枝歪斜不堅固;澆水不能太多。 柳枝插完后，老師組織幼兒將工具放好，然后小結(jié)活動的狀況，表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。 要求幼兒每天給柳枝澆水

13、，輪番看護(hù)并管理。 #524322小班水粉清明節(jié)教案5 活動目標(biāo)： 1.了解清明的來歷和有關(guān)習(xí)俗。 2.大家一起查找春天的氣息。 3.體驗明顯的季節(jié)特征。 4.在活動中增長幼兒對文學(xué)作品的愛好和對大自然的愛。 活動預(yù)備： 1.活動前請幼兒在家了解一些清明節(jié)的風(fēng)俗。 2.“春天來了”的ppt圖片。 活動過程： 一、聽一聽：清明節(jié)的來歷，讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。 1.小伴侶你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月4日清明節(jié)) 2.老師敘述清明節(jié)的由來。 老師：每年4月4日、5日或6日是清明，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。清明節(jié)也象征著春天的到來。 二、了解清明節(jié)的風(fēng)俗： 1.清明節(jié)是我們紀(jì)念先人(自己