湖南省永州市東安澄江中學(xué)2021-2022學(xué)年中考聯(lián)考化學(xué)試題含解析_第1頁
湖南省永州市東安澄江中學(xué)2021-2022學(xué)年中考聯(lián)考化學(xué)試題含解析_第2頁
湖南省永州市東安澄江中學(xué)2021-2022學(xué)年中考聯(lián)考化學(xué)試題含解析_第3頁
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文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1表示氫原子, 表示氧原子,若它們組成的分子發(fā)生如下圖所示的變化,關(guān)于 該反應(yīng)的說法錯誤的是A有一種新的化合物生成B反應(yīng)物為過氧化氫C原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子D反應(yīng)前后分子的數(shù)目沒有改變2目前,大部分電動車使用的是鉛酸電池,其中鉛元素在元素

2、周期表中的相關(guān)信息如圖所示,下列有關(guān)鉛的說法正確的是()A鉛筆芯中含有一定量的鉛B鉛原子中有82個中子C鉛的元素符號為PdD鉛是金屬元素3動物的肝臟和堅果類食物中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”和“鋅”是指A分子 B元素 C原子 D單質(zhì)4下列數(shù)據(jù)為常見水果的近似pH,其中酸性最強的是()A檸檬pH2.1B蘋果pH3.0C菠蘿pH5.1D柿子pH8.55在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法不正確的是( )物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g41034反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g64x8A乙一定是化合物B丙可能是該反應(yīng)的催化劑C反應(yīng)中的

3、乙和丁質(zhì)量變化之比為3:2D丁的相對分子質(zhì)量一定是甲的2倍6生活離不開水,下列各種水屬于純凈物的是A礦泉水B糖水C海水D冰、水共存物7我國是世界上第一個在海域成功試采可燃冰的國家,可燃冰的結(jié)構(gòu)如圖所示,甲烷分子(CH4)被包進水分子構(gòu)成的“籠子”內(nèi),下列有關(guān)說法正確的是A用可燃冰作燃料會大大減弱溫室效應(yīng)B“籠子”內(nèi)的甲烷分子不再運動C可燃冰中甲烷分子和水分子何存在間隔D可燃冰提供了水可能變成油的例證8如圖1所示,連接好裝置和壓強傳感器。氣密性良好的燒瓶內(nèi)充滿CO1分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液,關(guān)閉活塞,一段時間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖1

4、所示。下列說法錯誤的是()A曲線1代表加入的是水B吸收用NaOH溶液較合適CAB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小D曲線1中CD段氣壓“急速”減少的原因是振蕩燒瓶使瓶內(nèi)氣體迅速反應(yīng)9關(guān)于分子和原子的描述不正確的是( )A分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)B分子由原子構(gòu)成C分子可分,原子不可分D分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒10冰片可用于醫(yī)藥、制香精等,其化學(xué)式為 C10H18O,有關(guān)冰片的說法正確的是( )A屬于氧化物B碳、氫、氧元素質(zhì)量比為 10:18:1C由碳、氫、氧原子構(gòu)成D氧元素的質(zhì)量分數(shù)最低二、填空題(本大題共1小題,共4分)11如圖是元素周期表的一部分,請回答相關(guān)問題第一周期1

5、 H2 He第二周期3 Li4 Be5 B6 C7 N8 O9 F10 Ne第三周期11 Na12 Mg13 A114 Si15 P16 S17 CI18 Ar(1)氟元素屬于_(填“金屬”或“非金屬”)元素,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易_(填“得到”或“失去”)電子。(2)氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_。(3)寫出12號元素組成的單質(zhì)和8號元素組成的單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式_。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12小明用某純堿樣品(含少量氯化鈉)進行了下圖所示的實驗。請計算:(1)生成二氧化碳的總質(zhì)量為_g。(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量_。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13根據(jù)元素周期表中第

6、三周期元素的部分信息,回答下列問題。硫原子的質(zhì)子數(shù)_將這8種元素排列在同一周期中,是因為這些元素原子的_相同;該周期元素中化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_。14置換反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本類型之一。金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng),一般是活動性較強的金屬可把活動性較弱的金屬從其鹽溶液中置換出來。如銅和硝酸銀溶液的化學(xué)方程式為_。非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)的規(guī)律,即活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來,如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng):Cl2+2NaBr=2NaCl + Br2,I2 + Na2S=2NaI + S,Br2 + 2KI=2KBr + I2由此可判斷:S、Cl2、I2

7、、Br2非金屬活動性由強到弱順序是_。下列化學(xué)方程式書寫錯誤的是_。A Cl2 + 2NaI=2NaCl + I2 B I2+2KBr=2KI + Br2C Br2 + Na2S=2NaBr + S D Cl2 + K2S=2KCl + S五、探究題(本大題共2小題,共13分)15鎂能與NH4C1溶液反應(yīng),不僅生成一種鹽,還有氣泡產(chǎn)生。為確定氣體的成分,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行下列實驗探究。鎂能與NH4C1溶液反應(yīng)生成何種氣體?小華說:生成氣體可能是HCl、NH3、H2中的一種或幾種小華作出上述猜想的理論依據(jù)是_;修正后該小組同學(xué)認為:該氣體可能含有NH3和H2或NH3,他們設(shè)計如下裝置進行實

8、驗:A中觀察到_,證明生成氣體含有NH3:B裝置中濃硫酸的作用:干燥氣體;_:C中有肥皂泡飄到空中,用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆嗚聲,說明生成的氣體還含有_。(3)寫出Mg與NH4C1溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_。氨氣極易溶于水,上述實驗中有氨氣逸出的原因可能是_。16某同學(xué)取一定濃度鹽酸與石灰石反應(yīng),將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁。為了弄清原因,他設(shè)計以下方案,進行探究、驗證,請你幫他補充完整以下內(nèi)容。問題猜想實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論原因一:石灰水已完全變質(zhì)取少量未通入CO2的澄清石灰水于試管中,向試管中滴加_試劑。溶液_ 色猜想的結(jié)論正確原因二:產(chǎn)生的CO2中帶有HCl氣體_請寫出驗

9、證原因二的化學(xué)方程式_。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】由圖中信息可知,該反應(yīng)是過氧化氫分解生成水和氧氣?!驹斀狻緼. 有一種新的化合物(水)生成,選項正確;B. 反應(yīng)物為過氧化氫,選項正確;C. 反應(yīng)前后分子的種類改變,原子的種類不變,原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子,選項正確;D. 過氧化氫、水、氧氣的分子個數(shù)比為2:2:1,反應(yīng)前后分子的數(shù)目發(fā)生了改變,選項錯誤。故選D。2、D【解析】A、鉛筆芯中沒有鉛,主要含有石墨、黏土等,該選項說法不正確;B、鉛原子中有82個質(zhì)子,中子多于82個,該選項說法不正確;C、鉛的元素符號為Pb,該選項說法不正確;D、鉛是金屬元素,該

10、選項說法正確。故選D。3、B【解析】豆類、動物肝臟中含有豐富的“鐵和鋅”,主要是以無機鹽的形式存在,不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鐵和鋅”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān)。故選B。4、A【解析】A、檸檬pH2.1,小于7,呈酸性;B、蘋果pH3.0,小于7,呈酸性;C、菠蘿pH5.1,小于7,呈酸性;C、柿子pH8.5,大于7,呈堿性;呈酸性的物質(zhì)中,檸檬的pH最小,故酸性最強,故選A。5、D【解析】由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)后丙的質(zhì)量x=4g+10g+3g+4g6g4g8g=3g,由圖可知,反應(yīng)中物質(zhì)甲、丁的質(zhì)量增加,屬于生成物,乙物質(zhì)的質(zhì)量減少,屬于反應(yīng)物,物質(zhì)丙的質(zhì)量不變。

11、【詳解】A、由分析可知,反應(yīng)中物質(zhì)甲、丁的質(zhì)量增加,屬于生成物,乙物質(zhì)的質(zhì)量減少,屬于反應(yīng)物,物質(zhì)丙的質(zhì)量不變,所以反應(yīng)屬于分解反應(yīng),乙作為分解反應(yīng)的反應(yīng)物一定屬于化合物,選項正確;B、物質(zhì)丙在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可能是該反應(yīng)的催化劑,選項正確;C、反應(yīng)中的乙和丁的質(zhì)量變化之比為(10g6g)(8g4g)=3:2,選項正確;D、由上分析可知,反應(yīng)中的丁和乙的質(zhì)量比為2:3,化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比等于各物質(zhì)的相對分子質(zhì)量與化學(xué)計量數(shù)的乘積之比,由于不知丁、乙的化學(xué)計量數(shù),所以丁的相對分子質(zhì)量不一定是甲的2倍,選項錯誤,故選D。6、D【解析】A、礦泉水中含有水、微量的礦物質(zhì)等多種物質(zhì),屬于混合物B

12、、糖水中含有水、蔗糖等物質(zhì),屬于混合物C、海水中含有水、氯化鈉等多種物質(zhì),屬于混合物D、冰水共存物中只含有水一種物質(zhì),屬于純凈物故選D7、C【解析】A、可燃冰的主要成分是甲烷,甲烷燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳,不會減少溫室效應(yīng);故選項錯誤;B、“籠子”內(nèi)的甲烷分子在做永不停息的無規(guī)則運動;故選項錯誤;C、可燃冰中甲烷分子和水分子何存在間隔,因為任何物質(zhì)之間的分子都存在間隔;故選項正確;D、水中只含有氫、氧兩種元素,有機物中含有碳元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,水不能變成油;故選項錯誤;故選:C。8、A【解析】由圖1可知,曲線3代表的反應(yīng)最劇烈,吸收的二氧化碳最多,故曲線3是氫氧化鈉溶液,因此,通常選用氫氧化鈉

13、溶液吸收二氧化碳,曲線1反應(yīng)最弱,吸收的二氧化碳最少,故曲線1代表的是水,曲線1代表的是石灰水,曲線AB端呈現(xiàn)上升趨勢可能是由于注射器中的液體迅速注入燒瓶,導(dǎo)致氣體的體積縮小,氣壓增大,而CD段“急速”下降的原因可能為振蕩試管后,會加速反應(yīng)進行,使瓶內(nèi)氣壓急速減小。故選A。9、C【解析】分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子;原子構(gòu)成分子;由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;根據(jù)化學(xué)變化的實質(zhì),分子分裂為原子,原子重新構(gòu)成分子,即:在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分,C不正確。故選:C。10、D【解析】A、冰片由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不是氧化物,故選項A不正確;B、冰片中碳、氫

14、、氧元素質(zhì)量比=(1210):(118):(161)=60:9:8,故選項B不正確;C、冰片由冰片分子構(gòu)成的,故選項C不正確;D、冰片中碳元素的質(zhì)量分數(shù)=,氫元素的質(zhì)量分數(shù)=,氧元素的質(zhì)量分數(shù)=,故選項D正確。故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、非金屬 得到 最外層電子數(shù)相同 【解析】(1)由氟元素的“氣”字旁可知,氟元素屬于非金屬元素,氟原子的最外層電子數(shù)為7,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中,容易得到電子;(2)氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是:最外層電子數(shù)相同;(3)12號元素組成的單質(zhì)為鎂,8號元素組成的單質(zhì)為氧氣,它們反應(yīng)的化學(xué)方程式為:三、計算題(本大題共1小題,共5分)12

15、、4.4g 3.65g 【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒,因純堿中碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)會使反應(yīng)前后燒杯內(nèi)的質(zhì)量減少,減少的質(zhì)量即是產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量:,故答案為:4.4;(2)設(shè)50g稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量為x,第一次加入稀鹽酸產(chǎn)生CO2為:,x=3.65g答:所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量為3.65g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、16 電子層數(shù) 氬 【解析】根據(jù)元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖及其規(guī)律進行分析。【詳解】(1)硫原子的質(zhì)子數(shù)16(2)將這8種元素排列在同一周期中,是因為這些元素原子的電子層數(shù)相同,都有三個電子層;(3)該周期元素中化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是最外層電子數(shù)是8,也就是:氬。14、Cu +

16、2AgNO3=Cu(NO3)2 + 2Ag。 Cl2 Br2 I2S。 B 【解析】(1)銅和硝酸銀溶液反應(yīng)生成了銀和硝酸銅,反應(yīng)的方程式是: Cu + 2AgNO3=Cu(NO3)2 + 2Ag;銅的表面附著著銀灰色固體,溶液由無色變成藍色;故填:Cu + 2AgNO3=Cu(NO3)2 + 2Ag(2)(1)根據(jù)活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其溶液中置換出來,由反應(yīng)Cl2+2NaBr=2NaCl + Br2,可判斷Cl2的活動性比Br2強;由Br2 + 2KI=2KBr + I2可判斷Br2的活動性比I2強;由I2 + Na2S=2NaI + S可判斷I2 的活動性比S強,綜合

17、以上判斷,可得四種非金屬單質(zhì)Cl2、Br2、I2、S活動性的強弱關(guān)系為: Cl2 Br2 I2S ; (2) A Cl2 + 2NaI=2NaCl + I2方程式書寫正確;故不符合題意;B、I2+2KBr=2KI + Br2;因為Br2的活動性比I2強,該反應(yīng)不能發(fā)生,方程式書寫錯誤;故符合題意;C、Br2 + Na2S=2NaBr + S,方程式書寫正確;故不符合題意;D、Cl2 + K2S=2KCl + S,方程式書寫正確;故不符合題意。故選B【點睛】根據(jù)銅與硝酸銀的反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;根據(jù)活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來,來比較非金屬單質(zhì)活動性的強弱,并

18、據(jù)此判斷反應(yīng)的正誤。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變酚酞試液變紅吸收NH3氫氣Mg+2NH4Cl=MgCl2 + 2NH3 + H2此反應(yīng)放熱,降低了氨氣的溶解度【解析】(1)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,所以猜想可能是HCl、NH3、H2中的一種或幾種,故填:化學(xué)反應(yīng)前后元素種類保持不變;(2)A中觀察到酚酞試劑變紅色,證明產(chǎn)生的氣體中有一種能與水反應(yīng)生成堿性物質(zhì),則為氨氣,因為氨氣與水反應(yīng)生成氨水,氨水是一種堿,能使無色酚酞試液變紅色; B裝置中濃硫酸可以干燥氣體同時還可以吸收氨氣;C肥皂泡飄到空氣中,用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,說明其中的氣體密度小于空氣且可以燃燒,所以生成的氣體中含有氫氣;(3)經(jīng)過分析可知Mg與NH4C1溶液反應(yīng)生成了氯化鎂、氨氣和氫氣,化學(xué)方程式為:Mg+2NH4Cl=MgCl2 +2NH3 +H2;(4)氨氣極易溶于水,但是氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,所以可能此反應(yīng)放熱,降低了氨氣的溶解度。16、無色酚酞 不變 將鹽酸與石灰石反應(yīng)生成的氣體通入硝

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