2022年安徽省亳州市高爐校中考五?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1第一個(gè)通過實(shí)驗(yàn)測定出空氣中氧氣含量的科學(xué)家是( )A阿伏伽德羅B道爾頓C門捷列夫D拉瓦錫2化學(xué)與社會生活密切相關(guān),下列有關(guān)說法正確的是( )A冬天用煤爐

2、取暖,為防止熱量散失,應(yīng)關(guān)緊門窗B一次性塑料袋使用方便又經(jīng)濟(jì),應(yīng)大力提倡生產(chǎn)和使用C為防止鐵制品生銹應(yīng)該保持其表面的潔凈和干燥D油鍋不慎著火,應(yīng)立即用大量的水沖滅3化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,下列操作符合要求的是A看B聽C聞D吹4硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長的功能。在硒的一種化合物硒酸鈉(Na2SeO4)中,硒元素的化合價(jià)是A-3 B+6 C+4 D+752014年5月7日在南京丟失的放射源銥192,于5月10日安全回收。銥192常用于腫瘤治療。如圖是銥192在元素周期表中的信息,有關(guān)銥的說法不正確的是()A銥的元素符號是IrB銥元素是非金屬元素C銥原子的原子序數(shù)為77D銥元素的相對原子量為1

3、92.26下列能在pH=11的溶液中共存,且生成無色溶液的是( )AFe3+、Cl-、Na+BK+、Cl-、Na+CH+、Cl-、Na+DAg+、Cl-、Na+7一些水果的 pH 如下,其中酸性最強(qiáng)的是A蘋果:4.9B檸檬:3.0C菠蘿:5.1D荔枝:5.08據(jù)報(bào)道,中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究人員利用鈷及其氧化物成功研制出一種新型催化劑,可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體染料,反應(yīng)的微觀示意圖如下。有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是( )A反應(yīng)前后原子總數(shù)減少B反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物C得到的液體燃料化學(xué)式是H2C2OD可用于減少溫室氣體的排放9甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,

4、通常情況下,甲為固態(tài)單質(zhì),乙、丙為兩種氣體,且所含元素種類相同,每個(gè)乙的分子中含有14個(gè)質(zhì)子。下列說法錯誤的是A丙能產(chǎn)生溫室效應(yīng)B三個(gè)轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物C的轉(zhuǎn)化只能通過和氧氣反應(yīng)來實(shí)現(xiàn)D乙和丙化學(xué)性質(zhì)不同是由于其分子構(gòu)成不同10下列各組離子可在pH1的溶液中大量共存的是()ASO42、Na+、CO32BFe3+、SO42、ClCMg2+、Cl、OHDNa+、Ba2+、SO4211向集有濕潤的CO2的密閉容器中加入氫氧化鈉固體,用濕度傳感器測定容器內(nèi)相對濕度的變化如下(已知一定體積的密閉氣體,其溫度越高相對濕度越低),下述錯誤的是( ) A容器內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)不是復(fù)分解反應(yīng)B起始階段曲線

5、上升是因?yàn)榉磻?yīng)有水生成C最后曲線回升是因?yàn)闇囟认陆礑容器中的溫度變化是因?yàn)榘l(fā)生化學(xué)變化12下列食品有利于人體健康的是A無公害蔬菜B霉變的面包C甲醛浸泡過的雞爪D亞硝酸鈉腌制的咸菜13下列事實(shí)能用同一原理進(jìn)行解釋的是A金和鋁在空氣中都不易被腐蝕B實(shí)驗(yàn)室收集CO2和O2都能用向上排空氣法C實(shí)驗(yàn)室和工業(yè)上都可用石灰石制二氧化碳D在滴有酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸和投入活性炭都能使溶液褪色14下列變化過程中,只發(fā)生物理變化的是( )A牛奶變酸B食醋除水垢C煤的干餾D海水曬鹽15檸檬酸(化學(xué)式為C6H8O7)是可樂果凍雪糕等食品中常用添加劑,可使食品具有酸味。也能起到防腐.抑菌的作用,下列關(guān)于檸檬酸的說

6、法正確的是()A檸檬酸是有機(jī)高分子化合物B檸檬酸中碳、氧、氫三種原子的個(gè)數(shù)比為6: 7: 8C檸檬酸分子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之比為l: 1D檸檬酸分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的,有酸味二、填空題(本大題共1小題,共6分)16請用分子的相關(guān)知識解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。(1)酒香不怕巷子深_。(2)加壓時(shí),6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中_。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和和生產(chǎn)實(shí)踐中有著不可替代的作用。圖1圖2圖3圖4 (1)水的凈化圖1所示凈水器可除去水中的色素和異味,是因?yàn)槠渲械幕钚蕴烤哂衉性。圖2為水的蒸餾裝置圖,圖1與圖2的凈水原理

7、中,能降低水硬度的凈水方法是圖_ (填“1”或“2”)。水的組成。圖3是水的電解裝置,接通直流電源一段時(shí)間后,玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。電解水的實(shí)驗(yàn)中,在玻璃璃管里加含有酚酞的硫酸鈉溶液,可以增強(qiáng)導(dǎo)電性。在實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到管a電極附近的溶液迅速變紅,則該處溶液呈_ (填“酸”“堿”或“中”)性。電解后,待溶液混合均勻后測得溶液的pH=7,則圖4中能表示電解時(shí)管b中水在電極端所發(fā)生變化得到的粒子是_ (填對應(yīng)選項(xiàng)的字母)。 (3)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中具有重要作用。將鐵絲放在潮濕的空氣中(如圖5所示),關(guān)閉K,一段時(shí)間后,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面上升;打開K,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面下降,導(dǎo)管口

8、有氣泡出。請解釋導(dǎo)管內(nèi)液面上升和下降的原因:_。18(8分)生活中處處有化學(xué),化學(xué)已滲透到我們的“衣、食、住、行、醫(yī)”中。衣:區(qū)分羊毛線和棉紗線的方法是灼燒,羊毛線燃燒時(shí)能聞到_氣味。食:維生素C能增強(qiáng)人體對疾病的抵抗能力,中學(xué)生每天要補(bǔ)充60mg的維生素C,下列物質(zhì)富含維生素C的是_(填字母)。A橙子 B豬肉 C面粉住:下列屬于直接利用太陽能輻射加熱物體而獲得熱能的是_(填字母)。A石蠟燃燒 B太陽能熱水器 C燃料電池行:城市交通中大力推廣新能源汽車對于改善空氣質(zhì)量的好處是_。醫(yī):出現(xiàn)低血糖癥狀時(shí)需要盡快補(bǔ)充葡萄糖,葡萄糖的化學(xué)式是_。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)興趣

9、小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了碳酸鈉的性質(zhì)后,對碳酸氫鈉的性質(zhì)也進(jìn)行探究。碳酸氫鈉溶液與碳酸鈉溶液的酸堿性用pH試紙測定等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液的pH,分別為9和12;兩種溶液都呈堿性,它們的堿性強(qiáng)弱順序?yàn)開。碳酸氫鈉溶液、碳酸鈉溶液與酸的反應(yīng)等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng),操作和現(xiàn)象如下表:序號操作現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)碳酸氫鈉溶液逐滴加入鹽酸中立刻產(chǎn)生氣泡實(shí)驗(yàn)碳酸鈉溶液逐滴加入鹽酸中立刻產(chǎn)生氣泡實(shí)驗(yàn)鹽酸逐滴加入碳酸氫鈉溶液中立刻產(chǎn)生氣泡實(shí)驗(yàn)鹽酸逐滴加入中碳酸鈉溶液中滴加一會后才有氣泡產(chǎn)生(問題3)實(shí)驗(yàn)與另外三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同的原因?qū)⒌葷舛鹊奶妓釟溻c和碳酸鈉溶液與相同濃度的鹽酸互滴,利用手持傳感

10、器測定反應(yīng)中溶液pH變化,四個(gè)實(shí)驗(yàn)的pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。(分析)圖4表示的實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)_(填實(shí)驗(yàn)2中的序號)。比較圖3與圖2發(fā)現(xiàn):圖3中的陰影部分與圖2疊合后,圖象基本重合。則圖3中的AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,D點(diǎn)的溶質(zhì)為_(寫化學(xué)式);所以,“鹽酸逐滴加入碳酸鈉溶液中,滴加一會后才有氣泡產(chǎn)生”的原因是鹽酸先和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉,后和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、_。比較圖1與圖3發(fā)現(xiàn):不同的操作有不同現(xiàn)象,試分析造成這一現(xiàn)象的原因:_。用稀鹽酸來鑒別一瓶溶液是氫氧化鈉還是碳酸鈉時(shí),應(yīng)如何操作?_。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30

11、分)1、D【解析】A、意大利的阿伏加德羅在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了分子的概念,故A不正確;B、道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了原子學(xué)說,故B不正確; C、門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表, 故C不正確;D、法國的拉瓦錫最早利用天平作為工具,用定量的方法測定并得出空氣的組成,故D正確。故選D。2、C【解析】A、碳不完全燃燒,生成有毒的一氧化碳,關(guān)閉門窗易造成中毒,故選項(xiàng)錯誤;B、一次性塑料的大量使用,易造成白色污染,故選項(xiàng)錯誤;C、為防止鐵制品生銹應(yīng)該保持其表面的潔凈和干燥,故選項(xiàng)正確;D、油鍋不慎著火,應(yīng)使用鍋蓋蓋滅或倒入生菜,不能使用大量的水沖滅,否則易造成油

12、滴飛濺,故選項(xiàng)錯誤。故選C。3、B【解析】A、量取液體時(shí),視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平,圖中操作錯誤;B、收集氫氣在試管中,用拇指堵住試管口,管口向下移近酒精燈火焰,松開拇指點(diǎn)火,如果聽到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純,需要再收集,再檢驗(yàn),直到聽到輕微的響聲,才表明氫氣已經(jīng)純凈,圖中操作正確;C、聞氣體的氣味時(shí),防止氣體有毒或刺激性,應(yīng)用手扇動,不能直接湊到瓶口用鼻子聞,圖中操作錯誤;D、熄滅酒精燈,用燈帽蓋,不能用嘴吹,用嘴吹易引發(fā)危險(xiǎn),圖中操作錯誤,故選B。點(diǎn)睛:一些氣體有毒或刺激性,聞氣體的氣味時(shí),不能直接用鼻子聞。4、B【解析】鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯2價(jià),設(shè)硒元素的化合價(jià)是x,根

13、據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)2+x+(2)4=0,則x=+6價(jià)。故選B。點(diǎn)睛:掌握化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零是解題關(guān)鍵。5、B【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號,銥的元素符號是Ir,故選項(xiàng)說法正確。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是銥,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說法錯誤。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為77,表示原子序數(shù)為77,故選項(xiàng)說法正確。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為192.2,故選項(xiàng)說法正確。故選:B。6、B【解析】pH11的水溶液顯堿

14、性,水溶液中含有大量的OH?!驹斀狻緼、鐵離子和氫氧根離子結(jié)合產(chǎn)生氫氧化鐵沉淀,不能共存,且鐵離子為黃色,不符合題意;B、三種離子之間不反應(yīng),能在堿性溶液中共存,且不存在帶色的離子,符合題意;C、氫離子和氫氧根離子結(jié)合產(chǎn)生水,不能共存,不符合題意;D、銀離子和氯離子結(jié)合產(chǎn)生氯化銀沉淀,不能共存,不符合題意。故選B。7、B【解析】當(dāng)溶液的pH7時(shí),隨著pH的減小酸性增強(qiáng)?!驹斀狻緼、蘋果:pH=4.9,小于7,呈酸性;B、檸檬:pH=3.0,小于7,呈酸性; C、菠蘿:pH=5.1,小于7,呈酸性; D、荔枝:pH=5.0,小于7,呈酸性;呈酸性的物質(zhì)中,檸檬的pH最小,酸性最強(qiáng),故選B?!军c(diǎn)睛

15、】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí),呈中性當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性。8、D【解析】據(jù)題目信息結(jié)合微觀示意圖排除未反應(yīng)的分子的干擾可寫出反應(yīng)的方程式為:CO2+H2 H2CO2。A、在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)量沒有改變,故A錯誤;B、氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,反應(yīng)物中CO2是氧化物,生成物中沒有氧化物,故B錯誤;C、得到的液體燃料化學(xué)式是H2CO2,故C錯誤;D、二氧化碳轉(zhuǎn)化為液體燃料,可用于減少溫室氣體的排放,故D正確。故選D。9、C【解析】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),乙、丙為兩種氣體,且所含元素種類相同,每個(gè)乙的分子中含有14個(gè)質(zhì)子,可推

16、出乙為一氧化碳,丙為二氧化碳,甲為固體,且甲可轉(zhuǎn)化為一氧化碳和二氧化碳,可推出甲為碳。【詳解】A、丙為二氧化碳,二氧化碳可產(chǎn)生溫室效應(yīng),不符合題意;B、轉(zhuǎn)化為:,轉(zhuǎn)化為:,轉(zhuǎn)化為:,由化學(xué)方程式可以看出,三個(gè)轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物碳,不符合題意;C、轉(zhuǎn)化為一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,一氧化碳可與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳,也可以與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成二氧化碳,符合題意;D、一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成,二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,它們的分子構(gòu)成不同,化學(xué)性質(zhì)不同,不符合題意。故選C。10、B【解析】在pH1的溶液中大量的氫離子。A. CO32 和氫離子不共存,錯誤; B. F

17、e3、SO42、Cl和氫離子間不會結(jié)合生成沉淀、氣體、或水,能共存,正確;C. Mg2和OH 生成沉淀,不能共存,錯誤; D. Ba2和SO42生成沉淀,不共存,錯誤。故選B?!军c(diǎn)睛】不共存就是指離子間能相互結(jié)合生產(chǎn)沉淀或氣體或水。11、D【解析】A、氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,不是復(fù)分解反應(yīng),該選項(xiàng)說法正確;B、起始階段曲線上升是因?yàn)榉磻?yīng)有水生成,該選項(xiàng)說法正確;C、最后曲線回升是因?yàn)闇囟认陆担鄬穸仍龃?,該選項(xiàng)說法正確;D、容器中溫度升高,是因?yàn)闅溲趸c溶于水導(dǎo)致的,發(fā)生的是物理變化,該選項(xiàng)說法不正確。故選:D?!军c(diǎn)睛】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各

18、方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。12、A【解析】A無公害蔬菜富含維生素,不含有害物質(zhì),有利于人體健康,故正確;B霉變的面包中含有黃曲霉毒素,黃曲霉毒素有毒,不利于人體健康,故錯誤;C甲醛有毒,不利于人體健康,故錯誤;D亞硝酸鈉有毒,不利于人體健康,故錯誤;故選:A。13、B【解析】A、金由于本身性質(zhì)穩(wěn)定不易被腐蝕,而鋁本身活潑很容易和空氣的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化膜而阻止了內(nèi)部的鋁和氧氣的接觸,從而不易被腐蝕,原理不同,故選項(xiàng)錯誤;B、實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳和氧氣采用向上排空氣法都是因?yàn)槠涿芏却笥诳諝?,原理相同,故選項(xiàng)正確;C、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)用大理石或者石灰石和稀鹽酸反應(yīng)得到,是借

19、助復(fù)分解反應(yīng);而工業(yè)上制取二氧化碳時(shí)煅燒石灰石,是分解反應(yīng),反應(yīng)原理和類型都不相同,故選項(xiàng)錯誤;D、滴有酚酞的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸是反應(yīng)而導(dǎo)致氫氧化鈉被消耗而褪色,是化學(xué)變化;投入活性炭是利用活性炭的吸附性,是物理變化,原理不同,故選項(xiàng)錯誤。故選B。14、D【解析】A、牛奶變酸,生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故不符合題意;B、食醋除水垢,生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故不符合題意;C、煤的干餾,生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故不符合題意;D、海水曬鹽,只是將溶解在水中的食鹽析出,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,故符合題意;故選D【點(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的

20、變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷。15、B【解析】A、有機(jī)高分子化合物的相對分子質(zhì)量大到幾萬、甚至幾十萬,而檸檬酸的相對分子質(zhì)量為:(126)+(18)+(167)=192,所以檸檬酸不屬于有機(jī)高分子化合物,故A錯誤B、由化學(xué)式可知,檸檬酸中碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為6:8:7,故B正確:C、原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù),檸檬酸分子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之比不一定為l: 1,故C錯誤;D、檸檬酸分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的,有酸味是物理性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是由大量分子體現(xiàn)出來的性質(zhì),不是一個(gè)分子體現(xiàn)出來,故D錯誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16

21、、分子是在不斷運(yùn)動的 分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小 【解析】試題分析:(1)酒香不怕巷子深是由于分子在不斷的運(yùn)動;(2)加壓時(shí),6000L氧氣裝入容積為40L的鋼瓶中是由于分子間有間隔??键c(diǎn):分子的性質(zhì)三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、吸附 2 氧氣 2H2O2H2+O2 堿 B 鐵絲生銹消耗氧氣,由于大氣壓的作用,液面上升;打開活塞稀鹽酸與鐵絲反應(yīng)生成氫氣,液面下降。 【解析】(1)圖1所示凈水器可除去水中的色素和異味,,是因?yàn)槠渲械幕钚蕴烤哂形叫?;蒸餾能降低水額硬度,故在圖1和圖2示意的凈水原理中,能降低水硬度的凈水方法是圖2;圖3是水的電解裝置,接通直流電源一段時(shí)間

22、后,玻璃管b連接的是正極,產(chǎn)生的氣體是氧氣,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2H2+O2;電解水的實(shí)驗(yàn)中,在玻璃璃管里加含有酚酞的硫酸鈉溶液,可以增強(qiáng)導(dǎo)電性。在實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到管a電極附近的溶液迅速變紅,則該處溶液呈堿性。電解后,待溶液混合均勻后測得溶液的pH=7,則圖4中能表示電解時(shí)管b中產(chǎn)生的是氫氣,堿性溶液能使酚酞變紅,故水在電極端所發(fā)生變化得到的粒子是B;(3)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中具有重要作用。將鐵絲放在潮濕的空氣中(如圖5所示),關(guān)閉K,一段時(shí)間后,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面上升;打開K,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面下降,導(dǎo)管口有氣泡出。請解釋導(dǎo)管內(nèi)液面上升和下降的原因:鐵絲生銹

23、消耗氧氣,由于大氣壓的作用,液面上升;打開活塞稀鹽酸與鐵絲反應(yīng)生成氫氣,液面下降。18、燒焦羽毛AB可以減少空氣污染,保護(hù)環(huán)境C6H12O6【解析】(1)根據(jù)羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)來分析;(2)根據(jù)營養(yǎng)素的主要來源來分析;(3)根據(jù)獲取能量的來源來分析;(4)根據(jù)新能源汽車的優(yōu)點(diǎn)來分析;(5)根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的寫法來分析?!驹斀狻浚?)羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),灼燒時(shí)會產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味;(2)水果和蔬菜中富含維生素C橙子中富含維生素C;豬肉富含油脂與蛋白質(zhì);面粉富含糖類;故填:A;(3)太陽能熱水器直接利用太陽能輻射加熱物體而獲得熱能;故填:B;(4)大力推廣新能源汽車,能節(jié)省化石燃料,減少污染物的排放,保護(hù)環(huán)境;(5)一個(gè)葡萄糖分子中含有6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子,所以葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、碳酸鈉碳酸氫鈉 Na2CO3+HClNaCl+NaHCO3 NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2 HCl、NaCl 水和二氧化碳 向鹽酸中滴加碳酸鈉溶液時(shí)碳酸鈉過量,向碳酸鈉溶液中滴加鹽酸時(shí)鹽酸過量 取兩種溶液少量分別滴加到稀鹽酸中, 產(chǎn)生氣泡的是碳酸鈉溶液,無明顯現(xiàn)象的是氫氧化鈉溶液 【解析】溶液堿性越強(qiáng),pH越大;鹽酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,和碳酸

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