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文檔簡介

1、Word - 16 -中小學防溺水主題班會2022范文中學校防溺水主題班會第一篇 教學目的: 1. 提高平安意識,學習溺水平安的有關(guān)學問。 2. 初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個同學都要提高平安意識。 3. 自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習慣,提高對生活中違反平安原則的行為 的辨別力量。 教學重點:學習溺水平安的基本學問,培育有關(guān)防范力。 教學過程: 一、談話引入課題生命平安高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生 命、留意平安。 二、新授 1、游泳中要留意的問題。組織同學觀看平安教育專題片中同學游泳的畫面。同學爭論: 在游泳時要留意哪些問題?總結(jié):游泳要嚴格遵守“四不

2、”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有 會游泳的成年人伴隨不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。 2、上網(wǎng)搜尋相關(guān)溺水事故新聞、圖片,組織同學分析事故的緣由,老師作總結(jié)。溺水 緣由主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲 目游入深水漩渦。淘課件網(wǎng) 三、教育同學如何預防溺水 1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危急且易發(fā)生溺水傷亡 事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是 否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等狀況)要了解清晰。 2、必需要有組織并在老師或熟識水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照看。假如集

3、體 組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做平安愛護。 3、要清晰自己的身體健康狀況,平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū) 游泳。要做好下水前的預備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待 適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學, 應將假牙取下, 以防嗆水時假牙落入食管或氣管。 4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能相互 打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。 5、在游泳中假如突然覺得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要馬上上岸休 息或呼救。 6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要慌張,可用力蹬腿或做跳動動作,

4、或用力 按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。 四、教育同學遇到他人溺水時如何施救 1、大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊,盡量引起大人留意,請大人開展營救。 2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展營救工作。 3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有搶救器材,可以 入水直接搶救。未成年人發(fā)覺有人溺水,不能冒然下水營救,應馬上大聲呼救,或利用救生 器材呼救。 最近,我國多地連續(xù)發(fā)生同學溺水大事:教育部通報稱,2022 年 6 月 9 日,山東省萊 蕪市萊城區(qū)楊莊中學 7 名初三同學結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡;湖南省邵陽市隆回 縣桃洪鎮(zhèn)文昌村 5 名學校生在

5、桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼 蘭區(qū)方臺鎮(zhèn) 7 名同學在松花江邊游玩時,4 人溺水身亡。同一天中 16 名同學溺水死亡,令人 非常痛心。 4 月 20 日中午 12 時多,寶圩鎮(zhèn)倉板學校一班級同學李廣余和幼兒班李琳琳、李秋霞、 李思露 4 人,上午放學回到家吃完中午飯后,相約并到離村約三百米遠的松根橋頭看洪水, 又到橋?qū)γ嫱嫠A艘欢螘r間。其時見洪水漸近橋面,趕忙返回,行至橋中,洪水漫橋,李廣 余、李琳琳、李秋霞、李思露不幸被洪水沖走。 5 月 6 日, 時 50 分左右, 10 名當?shù)馗咝M瑢W在老洲鄉(xiāng)太陽島四周的長江水域玩耍, 10 有 其中 7 人下水發(fā)生溺水事故,經(jīng)

6、銅陵海事處和部門趕到現(xiàn)場全力救援,2 人獲救,其余 5 人不幸溺亡。 五、課堂總結(jié) 1、同學們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么? 2、老師小結(jié):生命只有一次,幸福歡樂把握在你的手里,盼望同學們通過這堂平安教 育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水平安原則的好習慣。 春去夏來,天氣越來越熱。我們?yōu)榱朔乐雇瑢W在游泳中發(fā)生溺水事故,開展了 “珍愛生命,預防溺水”的主題班會課。 在酷熱的夏季,游泳,是廣闊少年寵愛的熬煉項目之一。然而,不做好預備,缺少平安 防范意識,遇到意外時驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國平均每 天接近有 150 多名兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是兒童意外

7、損害的首要死因,10 個因意外損害而死的兒童中,有近 6 個是由于溺水身亡的。 在這節(jié)班會課上,有一個慘劇讓我替他們感到圓滿:6 月 29 日,四川省達州市 3 名十 歲左右的女同學在水塘玩耍時溺水身亡。同學們!十歲呀!她們才年僅十歲!這么年紀輕輕 的生命就這樣永久地消逝了。有誰不為她們感到圓滿、惋惜呢? 同學們!夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、玩耍?正 是由于這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個有一個含苞待放的生命,是一個有一個原本 幸福的家庭承受著巨大的苦痛,這是多么令人傷心的事啊! 讓我們一起大聲呼喊: “珍愛生命,預防溺水! ” 中學校防溺水主題班會其次篇

8、教學目的: 1.提高平安意識,學習溺水平安的有關(guān)學問,在學習中增加與同學的合作溝通意識。 2.初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個同學都要提高平安意識。 3.自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習慣,提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。 教學重點:學習溺水平安的基本學問,培育有關(guān)防范力。 教學過程: 一、老師談話引入 同學們,你們好!今日我們學習溺水平安學問。我們是一班級的學校生了,從今日開頭,我們要知道是21世紀的仆人、是祖國的將來、民族的盼望。我們愛學習、愛勞動,是布滿生氣的新一代。我們在黨的暖和的陽光下成長,在老師的悉心培育下一每天長大。我們是肩負重任、跨世紀的新苗??墒?,我們卻

9、常常聽到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預防呢? 二、活動設(shè)計 1.老師先向同學講幾點防溺水的學問要點 (1)教育同學周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。 (2)教育同學在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。 (3)我們是學校生,許多同學都不會游泳,假如發(fā)覺有同學不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應大聲召喚成年人箭來相助或撥打“110”。 2.老師談?wù)勈吕⒂赏瑢W扮演小品 本學期-學校在周末,幾名同學到講河邊釣魚玩,有兩名

10、同學不慎溺水死亡。這個凄慘的事實告知我們了什么?這幾個同學違反了哪些平安規(guī)章?我們應如何遵守平安規(guī)章。 (1)議一議: 這幾個小伴侶違反了哪些平安規(guī)章? 我們應如何遵守平安規(guī)章? (2)把小伴侶的錯誤訂正過來。 (3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。 3.說一說 說說日常生活中應當怎么防范溺水事故的發(fā)生。 三、小結(jié): (1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么? (2)老師小結(jié):人的生命只有一次,幸福歡樂把握在你的手里,盼望同學們通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習慣。 中學校防溺水主題班會第三篇 教學內(nèi)容: 學習溺水平安的基本常識,培育有關(guān)防范意識。 教學目標: 1、了解有

11、關(guān)溺水平安相關(guān)學問,感悟生命的珍貴。 2、培育同學養(yǎng)成遵守防溺水平安的習慣,把握溺水搶救方法。 教學重難點: 重點:溺水平安自救與預防措施。 難點:溺水平安自救方法的指導。 教學預備:收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料,并制作多媒體課件。 教學形式:多媒體教學。 教學設(shè)計: 一、導入新課 【新聞回放】2022年4月24日下午,莆田市秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)西溫村學校2名同學,到笏石鎮(zhèn)溫東村下尾鹽場四周一養(yǎng)蝦池戲水時,不慎溺水死亡。2022年5月26日下午,重慶開縣長沙鎮(zhèn)再次發(fā)生這樣的悲劇,當?shù)仃惣覍W校10余名學校生一起私自下河洗澡,結(jié)果4名男生溺亡。 (師)聽了這個案例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。

12、針對這起大事,你想到了什么呢?請同學們談?wù)勀愕目捶ā?同學思索后舉手回答自己的想法。 (小結(jié))生命只有一次,每個人都應當留意平安,珍愛自己的生命。 (師)今日這節(jié)課我們就一起來學習預防溺水的相關(guān)學問(板書課題:防溺水平安教育)。 二、新課教學 (一)溺水緣由 在酷熱的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,由于缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。 【幻燈片放映】圖片展現(xiàn)近六年全國014周歲兒童溺水死亡狀況柱形圖。(引導同學明白)溺水在全部意外損害死因中所占的比重,6年來持續(xù)保持在一半以上的水平,趨勢有增無減。圖片展現(xiàn)近六年全國014周歲兒童溺水死因構(gòu)成圖,(讓同學明白)溺水在全部意外損害死因中的

13、比例在半數(shù)以上。圖片展現(xiàn)2022年4月24日下午,莆田市秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)西溫村學校2名同學,到笏石鎮(zhèn)溫東村下尾鹽場四周一養(yǎng)蝦池戲水時,不慎溺水死亡。2022年5月26日下午,重慶開縣長沙鎮(zhèn)再次發(fā)生這樣的悲劇,當?shù)仃惣覍W校10余名學校生一起私自下河洗澡,結(jié)果4名男生溺亡。據(jù)相關(guān)媒體報道,每年暑假,醫(yī)院急診科都會遇到大量因遭受溺水意外事故求救的病例,而其中有相當一部分就因現(xiàn)場急救措施不得力而錯失搶救時機,令人痛心。 同學思索后回答,老師依據(jù)同學回答作簡要總結(jié)。 【幻燈片展現(xiàn)溺水緣由】1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的;2、也可能是街道下水道無井蓋,下大雨時看不清,致使人落入

14、下水道,建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標志和隔離欄;3、不會游泳,游泳時間過長,疲憊過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦。 (師)因此多學一些自救與互救的學問和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就一起來學習有關(guān)專家對溺水致死緣由和溺水癥狀的描述。 (二)致死緣由 【幻燈展現(xiàn)】據(jù)醫(yī)學專家解釋,溺水致死緣由主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭劇烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。 (三)溺水癥狀 【幻燈展現(xiàn)】據(jù)醫(yī)學專家解釋,溺水癥狀主要表現(xiàn)為呼吸困難,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者則昏迷或呼吸心跳停止。 (四)如何自救 (師)溺水導致死亡的進展快速

15、,全程不超過56分鐘。因而發(fā)生溺水后,爭分奪秒地做好現(xiàn)場搶救對挽回溺水者的生命極為重要。同學們說說溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶? 生作爭論后,師鼓舞其列舉各自想法。 (師)同學們所談的想法都相當不錯,我覺得剛才大家的想法可以歸納為以下兩個方面。 【幻燈圖片展現(xiàn)】 (1)發(fā)覺溺水者如何將其救上岸。 1、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。 2、若沒有搶救器材,會游泳者可以入水直接搶救。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采納側(cè)泳或仰泳拖運法。 (強調(diào))未成年人發(fā)覺有人溺水,不能冒然下水營救,應馬上大聲呼救,或利用救生器材施救,未成年人愛護法

16、有規(guī)定:“未成年不能參與搶險等危急性活動?!?【角色扮演】同學根據(jù)以上方法,全班同學每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演搶救者。抽幾個小組輪番上臺表演,其他同學細心觀看,最終做出總結(jié),并指出優(yōu)點和不足。 (2)如何開展岸上急救 【幻燈圖片展現(xiàn)】 第一步:當溺水者被救上岸后,應馬上將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。假如溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推動。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。 其次步:控水。搶救者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他

17、的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。 第三步:假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要馬上進行人工呼吸,通常采納口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應馬上協(xié)作胸部按壓,進行心臟復蘇。心肺復蘇的目的在于盡快挽救腦細胞,避開因缺氧引起細胞壞死。因此施救越快越好,同時留意要在急救的同時,要快速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。 【角色扮演】同學根據(jù)上述方法,全班同學每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演搶救者。抽幾個小組輪番上臺表演,其他同學細心觀看,最終做出總結(jié),并指出優(yōu)點和不足。 (五)預防措施 (師)為了不讓溺水事故侵害我們的生命,加強預防是關(guān)鍵。如何預防溺水事故,同學們有什么好的想法不妨

18、為老師出幾個點子。 依據(jù)同學出的點子歸納小結(jié)。 1、學習溺水相關(guān)學問,知道溺水的危害性,了解一些溺水的預防和急救措施。 2、未經(jīng)家長、老師同意不去游泳。不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩??隙ㄒ屑议L帶領(lǐng),不能單獨亂跑,以防跌入下水道和糞池。 3、初學游泳時,可參與游泳學習班,由老師輔導。不要在標示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,則必需有伴相陪,不行單獨游泳。 4、學會游泳后也不能忽視水上平安,下水前做好充分的預備活動,游泳時要依據(jù)自己的體力和力量量力而行,饑餓、太飽和疲憊時不能下水。 5、發(fā)覺下水道無井蓋,應準時與有關(guān)部門聯(lián)系以便盡快檢修。 (六)倡議書 【幻燈

19、展現(xiàn)】 為樂觀響應學校近日以“珍愛生命、謹防溺水”為主題的活動,創(chuàng)設(shè)更平安的和諧的學習生活環(huán)境,杜絕溺水悲劇的發(fā)生,學校提出以下倡議: 1、對自己負責:樹立平安意識,加強自我愛護。絕不參加沒有家長伴隨的游泳活動,絕不到危急、生疏的河塘游泳,絕不在河塘邊垂釣魚蝦,絕不做危急舉動,肯定遠離溺水危險。 2、對家人負責:假如游泳,肯定要在自己的家長陪護前提下,到平安的、正規(guī)的游泳場所游泳,并要做好相應預備活動,防止溺水大事的發(fā)生。 3、對學校負責:要遵守學校的各項規(guī)章制度,不斷強化平安防范意識,以血為鑒。樂觀參與學校組織的“珍愛生命,謹防溺水”平安教育活動,學會相關(guān)的預防溺水學問,并能將所學的學問運用

20、于實際,把握溺水自救的基本學問和技能。 4、對他人負責:在加強自我平安意識的同時,要努力做好勸說教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出游泳的行為,要堅決抵制、勸阻。 三、總結(jié)結(jié)束 同學們,今日我們通過學習,把握了肯定的溺水自救與預防學問,大家在以后的學習、生活中要加強學習,常常模擬演練,鞏固所學學問,要隨時提高警惕,特殊是在比較危急的地方,嚴防溺水事故的發(fā)生。祝福大家今日好,明天會更好! 中學校防溺水主題班會第四篇 教學目的: 1.提高平安意識,學習溺水平安的有關(guān)學問,在學習中增加與同學的合作溝通意識。 2.初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個同學都要提高平安意識。 3.自己能轉(zhuǎn)變生活中不

21、遵守溺水平安的不良習慣,提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。 教學重點:學習溺水平安的基本學問,培育有關(guān)防范力。 教學過程: 一、老師談話引入 同學們,你們好!今日我們學習溺水平安學問。我們是一班級的學校生了,從今日開頭,我們要知道是21世紀的仆人、是祖國的將來、民族的盼望。我們愛學習、愛勞動,是布滿生氣的新一代。我們在黨的暖和的陽光下成長,在老師的悉心培育下一每天長大。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是,我們卻常常聽到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預防呢? 二、活動設(shè)計 1.老師先向同學講幾點防溺水的學問要點 (1)教育同學周末、節(jié)假日

22、、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。 (2)教育同學在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。 (3)我們是學校生,許多同學都不會游泳,假如發(fā)覺有同學不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應大聲召喚成年人箭來相助或撥打“110”。 2.老師談?wù)勈吕⒂赏瑢W扮演小品 本學期-學校在周末,幾名同學到講河邊釣魚玩,有兩名同學不慎溺水死亡。這個凄慘的事實告知我們了什么?這幾個同學違反了哪些平安規(guī)章?我們應如何遵守平安規(guī)章。 (1)議一議: 這幾個小伴侶違反了哪些平安規(guī)章? 我們應如何遵守平安規(guī)章? (2)把小伴侶的錯誤訂正過來。 (3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。 3.說一說 說說日常生活中應當怎么防范溺水事故的發(fā)生。 三、小結(jié): (1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么? (2)老師小結(jié):人的生命只有一次,幸福歡樂把握在你的手里,盼望同學們通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習慣。 中學校防溺水主題班會第五篇 教學目的: 1.提高平安意識,學習溺水平安的有關(guān)學問,在學習中增加與同學的合作溝通意識。 2.初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個同學都要提高平安意識。 3.自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安

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