2020幼兒園中班五一勞動節(jié)教案3篇

1、2020幼兒園中班五一勞動節(jié)授課設(shè)計(3篇2020幼兒園中班五一勞動節(jié)授課設(shè)計(3篇5/52020幼兒園中班五一勞動節(jié)授課設(shè)計(3篇幼兒園中班五一勞動節(jié)授課設(shè)計第一篇：【活動目標】1、知道五月一日是際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。2、認識各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。3、激發(fā)愛勞動的夢想。【活動準備】1、假日里，部署幼兒去周邊的理發(fā)店理發(fā)，到商場購物等，認識人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷?！净顒舆^程】1、介紹“五一”際勞動節(jié)。(1)教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?

2、是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?(2)講解“五一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。2認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟示幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。2）說說自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導幼兒敬愛他們。3、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、商場的情況，進一步認識這些地方的工作人員勞動的辛苦。教師提問：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動的？1/54、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的？5、幼兒議論，

3、幫助幼兒進一步認識勞動是件辛苦而又快樂的事。提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事？沒有他們會怎樣？商場里叔叔阿姨每天站著累嗎？既然累為什么還要干？你感覺他們的心情怎樣？為什么？6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動（撿石子、撿樹葉、掃地），并觀察勞動后場所的齊整，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。7、師生共同部署“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面?！净顒友由臁孔層變簽槔蠋?、父親母親或其他勞動者制作一份小禮物，慶賀他們的節(jié)日。幼兒園中班五一勞動節(jié)授課設(shè)計第二篇：【設(shè)計妄圖】五月一日是際勞動節(jié)。結(jié)合我班正在推行的主題活動房子大觀我設(shè)計了本次活動。經(jīng)過社會檢查、觀看圖片、實踐活動等形式，幫

4、助幼兒認識勞動節(jié)的來歷，學習中華民族的傳統(tǒng)文化，并在活動中感覺勞動的快樂?！净顒幽繕恕?、知道生活中有各樣各樣的職業(yè)，認識勞動者的辛苦。2、知道五月一日是際勞動節(jié)，可以做力所能及的事情?！净顒訙蕚洹坎杉餍懈鳂I(yè)人們工作時的圖片、讓家長幫幼兒做活動前的社會小檢查，并填寫下表。2/5勤勞的人們、夜晚工作的人、周末工作的人檢查人：檢查時間：【活動過程】一、出示圖片，請幼兒說一說自己認識的職業(yè)。（1）請幼兒互相介紹自己爸爸媽媽的工作，說說爸爸媽媽工作時都做些什么?2）請幼兒結(jié)合圖片說一說：自己還知道哪些工作？比方：醫(yī)生、公安、售貨員、公交司機等，他們都在做什么？二、請幼兒認識人們工作的時候是在為別人服

5、務，學會敬愛、關(guān)心勞動者。1）請幼兒看看自己的檢查表和伙伴交流檢查的結(jié)果和感覺，說一說夜晚和周末誰還在工作?他們是怎樣工作的？2）請幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗，說一說還有哪些工作是為別人服務的以及自己曾碰到過幫助的經(jīng)歷，進一步體驗人們的辛苦。3）請幼兒說一說怎樣敬愛和關(guān)心勞動者。知道每年的五月一日是際勞動節(jié)，是每一個勞動者的節(jié)日。三、請幼兒幫助老師做力所能及的事情，領(lǐng)悟勞動的辛苦。1）請幼兒議論：自己可以幫老師做什么事情？比方：幫老師整理活動區(qū)的玩具、打掃活動室、擦桌椅等。2）請幼兒分小組幫老師做力所能及的事情?！净顒友由臁?/51）戶外活動時，帶幼兒撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾及綠化帶的野菜。2）請家長帶孩子參

6、加一次社會實踐活動。幼兒園中班五一勞動節(jié)授課設(shè)計第三篇：活動目標：1.知道五一際勞動節(jié)是勞動者的節(jié)日。2.懂得勞動是最光榮的。3.有參加勞動的熱情和興趣?；顒訙蕚洌?.勞動工具或取代物品。2.授課掛圖：勞動最光榮。3.歌曲磁帶，錄音機?；顒舆^程：1.幼兒欣賞歌曲勞動最光榮。（1）教師：歌曲里有誰？它們在干什么？幼兒看授課掛圖，再次欣賞音樂。2）教師：你們想學習歌曲中的誰？為什么？3）我們一起來學一學它們是怎么樣勞動的。幼兒隨音樂做模擬喜鵲、蜜蜂等勞動的動作。2.認識五一際勞動節(jié)的含義。1）教師：人們?yōu)榱烁桧瀯趧诱?，將每年的五月一日定為?jié)日，你們知道這是什么節(jié)日嗎？2）教師：你們知道有哪些人在這日過節(jié)呢？4/53）教師：為什么這日是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節(jié)日呢？3.游戲我也來勞動。1）教師：小朋