實(shí)習(xí)教師述職報(bào)告總結(jié)

1、各位領(lǐng)導(dǎo) , 老師們: , 在感, 才突然間意識(shí)到一年各位領(lǐng)導(dǎo) , 老師們: , 在感, 才突然間意識(shí)到一年, 同, 有在教學(xué)上給了, 駢老師 , 數(shù)學(xué)中的高, 她總是喜歡, 我非常感謝她 , 我?guī)缀跏敲恳还?jié)課上課前都會(huì)給,我有事沒(méi)事總是喜歡搬個(gè)凳子聽(tīng)賈, 使我在實(shí)習(xí)教師述職報(bào)告總結(jié)下午好 ! 前兩天 , 在辦公室分析一張張數(shù)學(xué)試卷的失分與得分的同時(shí)慨期末改卷工作總算在一天的時(shí)間內(nèi)解決的同時(shí)的教師工作已經(jīng)接近尾聲。這一年 , 說(shuō)不上欣喜吧 , 但也是很滿意的。因?yàn)閷W(xué)生的水平和自己的預(yù)期也是差不多的 , 周遭的生活環(huán)境也是彌漫著一股快樂(lè)的氣息時(shí), 在這個(gè)學(xué)校里 , 人與人之間的關(guān)系還是相當(dāng)友善的

2、我很大幫助的兩位數(shù)學(xué)老師賈老師和駢老師手, 心直口快 , 總是在我問(wèn)教學(xué)內(nèi)容時(shí)一針見(jiàn)血。也聽(tīng)過(guò)很多次駢老師的課, 每次隨堂課都讓我有很多收獲。還有就是賈老師 , 她是一位愛(ài)笑且非常有耐心的老師稱呼我為 小姑娘她是這個(gè)學(xué)期剛到三年級(jí)辦公室我在剛開(kāi)始教這本書(shū)的時(shí)候滿頭霧水我有關(guān)上課內(nèi)容和注意事項(xiàng)的指導(dǎo)老師的隨堂課。時(shí)間長(zhǎng)了 , 我自己都覺(jué)得不好意思。但是賈老師每一次都會(huì)說(shuō) : 小姑娘 , 沒(méi)事的 . 我總是嘻嘻一笑。感謝你和駢老師磕磕碰碰中成長(zhǎng) , 并順利完成了我的教學(xué)工作。再者談?wù)劙嘀魅喂ぷ鳌；叵肫饋?lái)學(xué)校安排我接這個(gè)班數(shù)學(xué)的時(shí)候并且還得當(dāng)班主任的時(shí)候 , 我的內(nèi)心充滿了膽怯。至今回憶只有兩個(gè)字1

3、 / 4 , 一個(gè)學(xué)期一次文明中隊(duì)3 個(gè)班主任 , 家長(zhǎng)之間互, 一個(gè)學(xué)期一次文明中隊(duì)3 個(gè)班主任 , 家長(zhǎng)之間互, 然后對(duì)我的工作安排愛(ài)搭不理后娘關(guān)系是一樣的。半, 發(fā)短信。還有的家長(zhǎng), 劉老師總是, 我實(shí)在不會(huì)的 , 也是一個(gè)有魅力的班主任, 因?yàn)榘嘀魅蔚镊攘梢孕稳莓?dāng)時(shí)的狀況 - 忙、亂 , 不僅僅是忙 , 還很亂。剛接的半年是最累的 , 吃的也是最瘦的。班里一切都非常差都沒(méi)有 , 衛(wèi)生不好 , 學(xué)習(xí)也不好 , 也沒(méi)有班長(zhǎng) , 更別提什么家委會(huì)。家長(zhǎng)對(duì)老師的不信任 , 因?yàn)檫@個(gè)班在兩年之內(nèi)換了相猜疑, 家長(zhǎng)對(duì)老師極大的懷疑和不信任。深深地記得開(kāi)第一次家長(zhǎng)會(huì)滿屋子家長(zhǎng)用懷疑的眼光看著我的眼

4、神等等真的 , 那時(shí)候老師跟他們的關(guān)系就跟年過(guò)來(lái) , 班里的工作漸漸的由 忙、亂 而達(dá)到了 忙而不亂。反而非常輕松。得到了很多家長(zhǎng)的認(rèn)可。很多家長(zhǎng)打電話把大門(mén)口的三四班的金牌班級(jí)拍下來(lái)在微信的朋友圈里曬。我看著也是醉了。在班主任工作上我非常感謝感謝王艷老師和劉青老師。先說(shuō)劉老師, 她是性情中人 , 是一個(gè)很崇尚自由的一個(gè)人。兢兢業(yè)業(yè)的干好語(yǔ)文教學(xué)時(shí)就追求自由的生活去了。我很羨慕她的生活。雖然劉老師只負(fù)責(zé)三四班的語(yǔ)文教學(xué) , 但是班里遇到需要處理的麻煩事兒會(huì)給我解決的方法 ,甚至告訴我先說(shuō)哪句話后說(shuō)哪句話有時(shí)家長(zhǎng)找到辦公室都是劉老師幫著解決最后給我圓場(chǎng)。謝謝你劉老師, 明年我們接著搭班。再說(shuō)說(shuō)王

5、艷老師 , 我們屬于鄰班 , 我擔(dān)任她班數(shù)學(xué)。我發(fā)覺(jué)王艷老師是一個(gè)有魅力的老師2 / 4 , 她告訴我 : 班里的每個(gè)學(xué)生在我們心里都是, 我內(nèi)心恐慌死, 她告訴我 : 班里的每個(gè)學(xué)生在我們心里都是, 我內(nèi)心恐慌死了 , 因?yàn)檎Z(yǔ)文非, 可怎么辦 ?你和王敘老,: 王老師 , 這個(gè)怎么弄 , 那個(gè)用,這學(xué)期很多工作才能比較順利地開(kāi), 她就會(huì)告訴我 : 小范兒 : 不要, 你們的幫助才使我有了信心。就決定了這個(gè)班級(jí)的魅力一樣的, 讓我以一顆平常心、平等的心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。三班的孩子比較活潑 , 我總是 hold 不住, 每次跟王老師說(shuō) ,王老師都是鼓勵(lì) , 不停的鼓勵(lì)我。第一次考試三班考了倒數(shù)第

6、一常好, 數(shù)學(xué)考了倒數(shù) , 本來(lái)家長(zhǎng)就不信任新老師師不停的鼓勵(lì)我 , 和我一起分析原因。那天中午 , 因?yàn)?3 班成績(jī)不理想 ,王敘老師陪我聊了一中午 , 開(kāi)導(dǎo)我 , 鼓勵(lì)我, 我非常感謝王敘老師。你也在每次家長(zhǎng)會(huì)上不斷去家長(zhǎng)那兒樹(shù)立我的形象。在建設(shè) 4 班時(shí), 你給我指明了好多班級(jí)建設(shè)注意事項(xiàng)和處理策略基本上所有涉及到班級(jí)的工作我都會(huì)問(wèn)不用弄?也幸好有這樣細(xì)心的指導(dǎo)展。每次遇到與家長(zhǎng)的溝通問(wèn)題不順利時(shí)怕遇到事兒 , 遇到事不要逃避 , 不要慌 , 要去正視它 , 去處理。任何事都有解決的方法。以至于我現(xiàn)在敢自己獨(dú)立去處理很多事兒了。辦公室還有很多老師 , 幽默有趣的龍老師 , 跟我不斤斤計(jì)較的魏老師 , 還有簡(jiǎn)單的張小華老師 , 還有李青老師和杜老師。感謝你們對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助和寬