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文檔簡介

1、管理學(xué)礎(chǔ)課程綜內(nèi)摘： , . 本 : 第 關(guān)詞詞 的是- 1 - 礎(chǔ).21 , 們必須加強(qiáng)對(duì)管理學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)和了解， 求變的基礎(chǔ)是深刻的認(rèn)識(shí)和了解 , 管理作為一種社會(huì)行, 19 世到 20 ,泰 ; 20 :企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)文化、學(xué)習(xí)型組織、企業(yè)再創(chuàng)等。管理理論發(fā)展至今天，我 ,網(wǎng) 解,并計(jì)劃工作是管理職能中最基本的能,其任務(wù)就 標(biāo), .講 ,為 . , , - 2 - .戰(zhàn) 略的 , .本章首 ,用科段 .組 . , , ,配 選促進(jìn)導(dǎo) 的.現(xiàn)代管理學(xué)的核心是對(duì)人的管理,組,就是 也就 - 3 - . 管理的控確 章主要討論管理控制的含義要性、 . , 為確保組 , 卡 , , 織,都離不開

2、理.第二篇讓我們通過管理中的四支 ,了解 ,圍繞目標(biāo) ,并擬訂實(shí)現(xiàn) ,為了讓企 回 . 組織的正 因此構(gòu), .第四篇- 4 - , 只有 , , , 不其中 二“需層理在實(shí)踐的用 , , ? .其次， , 于主 ,理的 .它包括攝 高 ，組織“送 , . , ( )；其次，相關(guān)職能部門要對(duì)作業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行抽查、巡查，控制物的不安全狀態(tài) 通報(bào)近- 5 - , 力.我,營 .最 .企業(yè)的 煌. .清代我們尊 . , 其次要做到給予員工物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)同時(shí)加強(qiáng)精神激勵(lì) , 收要為,自我實(shí)現(xiàn)的需要是人類最高 信 號(hào)在職 公司 ,一次 ,指標(biāo)更好 現(xiàn) 績,領(lǐng) 我,讓怠,爭信 10000 號(hào)擔(dān)任話在職 , , ,一個(gè)月,座 核,機(jī)率 率,等等，作, - 6 - , 三學(xué)體和獲 ,以 ,管 所以同時(shí)管理還要受不 ,政治，文化 , , 此我們必須要明確一個(gè)最核心最本質(zhì)的目標(biāo) 習(xí) ,企 ,我們職 ,完 學(xué)習(xí)了不同時(shí)期 . 組織 通過學(xué)習(xí) ,將 五致謝中,得到了合肥電大各科 上次的調(diào)查報(bào)已經(jīng)得到了老師的精心指. - 7 -!理學(xué)基礎(chǔ)M 第 2 版 程慶:為順 J安慶港， 年 1 第 第 2 頁。 沈厚陽：, 年 月 日 , 2 微言“深

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