考研英語(yǔ)講義作文寫作課件

1、精品考研英語(yǔ)作文寫作39 回收各種廢棄物所有的垃圾都能變成資源 生活垃圾中的廢金屬、廢玻璃、廢織物、渣土等都是可以回收利用的。有毒廢棄物要特別注意分類處理。實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)院的廢棄物不應(yīng)與其他垃圾混同棄置；裝修改液、指甲油、發(fā)膠、殺蟲劑等的瓶罐、廢舊日光燈管、油漆桶等，混在垃圾里填埋都會(huì)造成污染，最好集中起來(lái)，交給 環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一處理。 知識(shí)卡：垃圾變資源 北京的生活垃圾中，每天約有180噸廢金屬可回收。鋁制易拉罐再制鋁，比用鋁土提取鋁少消耗71的能量，減少95的空氣污染；廢玻璃再造玻璃，不僅可節(jié) 約石英砂、純堿、長(zhǎng)石粉、煤炭，還可節(jié)電，減少大約32的能量消耗，減少20 的空氣污染和50的水污染?；厥?/p>

2、一個(gè)玻 璃瓶節(jié)省的能量，可使燈泡發(fā)亮4小時(shí)。 4O 推動(dòng)垃圾分類回收 舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害 垃圾分類不僅僅是政府的事，新聞界、民間環(huán)保機(jī)構(gòu)和每個(gè)公民對(duì)此同樣也負(fù)有重要的責(zé)任。你可以向鄰里、同事或親友宣傳垃圾分類的好處，有條件的話，配合街道搞宣傳板和分類垃圾箱；你可以配臺(tái)環(huán)衛(wèi)部門及物業(yè)管理部門，幫助建立分類垃圾清運(yùn)回收渠道：你還可以向各級(jí) 政府組織呼吁或建議實(shí)施垃圾分類的政策法規(guī)和 管理辦法，盡快建立分類垃圾的回收體系?？佳杏⒄Z(yǔ)作文寫作精品考研英語(yǔ)作文寫作39 回收各種廢棄物所有的垃圾都能變成資源 生活垃圾中的廢金屬、廢玻璃、廢織物、渣土等都是可以回收利用的。有毒廢棄物要特別注意分類處理。實(shí)驗(yàn)室

3、、醫(yī)院的廢棄物不應(yīng)與其他垃圾混同棄置；裝修改液、指甲油、發(fā)膠、殺蟲劑等的瓶罐、廢舊日光燈管、油漆桶等，混在垃圾里填埋都會(huì)造成污染，最好集中起來(lái)，交給 環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一處理。 知識(shí)卡：垃圾變資源 北京的生活垃圾中，每天約有180噸廢金屬可回收。鋁制易拉罐再制鋁，比用鋁土提取鋁少消耗71的能量，減少95的空氣污染；廢玻璃再造玻璃，不僅可節(jié) 約石英砂、純堿、長(zhǎng)石粉、煤炭，還可節(jié)電，減少大約32的能量消耗，減少20 的空氣污染和50的水污染?；厥找粋€(gè)玻 璃瓶節(jié)省的能量，可使燈泡發(fā)亮4小時(shí)。 4O 推動(dòng)垃圾分類回收 舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害 垃圾分類不僅僅是政府的事，新聞界、民間環(huán)保機(jī)構(gòu)和每個(gè)公民對(duì)此同樣也負(fù)有

4、重要的責(zé)任。你可以向鄰里、同事或親友宣傳垃圾分類的好處，有條件的話，配合街道搞宣傳板和分類垃圾箱；你可以配臺(tái)環(huán)衛(wèi)部門及物業(yè)管理部門，幫助建立分類垃圾清運(yùn)回收渠道：你還可以向各級(jí) 政府組織呼吁或建議實(shí)施垃圾分類的政策法規(guī)和 管理辦法，盡快建立分類垃圾的回收體系。精品考研英語(yǔ)作文寫作39 回收各種廢棄物考研英語(yǔ)作文寫作精品考研英語(yǔ)講義作文寫作課件考研英語(yǔ)講義作文寫作課件考研英語(yǔ)講義作文寫作課件考研英語(yǔ)講義作文寫作課件考研英語(yǔ)講義作文寫作課件考研英語(yǔ)講義作文寫作課件考研英語(yǔ)講義作文寫作課件考研英語(yǔ)講義作文寫作課件考研英語(yǔ)講義作文寫作課件考研英語(yǔ)講義作文寫作課件考研英語(yǔ)講義作文寫作課件考研英語(yǔ)講義作文寫