五一活動策劃方案詳細(xì)模板7篇

1、第 五一活動策劃方案詳細(xì)模板7篇五一活動策劃方案詳細(xì)模板篇1 一、活動背景 五一是重要消費(fèi)節(jié)假日，同時(shí)也是衛(wèi)浴產(chǎn)品銷售復(fù)蘇，走出淡季的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，總公司為了促進(jìn)終端銷售，推動品牌效應(yīng)，感恩新老顧客、提升終端導(dǎo)購員的信心及積極性。因此推出衛(wèi)浴五一。 二、活動主題心中所想，盡在某某 三、活動時(shí)間、地點(diǎn) 20_.4.28-20_.5.3 各市區(qū)連鎖專賣店。 四、活動內(nèi)容 1、價(jià)格促銷。 a、套餐活動：BZ1227（浴室柜）+BT0511（盆）+BS1122（龍頭）+BT1216（座便器）+BS1915（大花灑） 原價(jià)5616元 現(xiàn)整套促銷活動價(jià)2998元。 b、特價(jià)：BT1201 限時(shí)限量特價(jià)999元各

2、門店（注：在活動時(shí)間內(nèi)每天上午10：00-11：00限時(shí)限量兩套特價(jià)座便器） c、購某某任何一款正價(jià)坐便器送BT0307臺下盆1套。 d、全場商品均參加商場折扣。 2、聯(lián)合促銷。 凡一次性購買產(chǎn)品達(dá)規(guī)定費(fèi)用者，即可獲得浴室日化用品專賣店的相應(yīng)代金券。 3、服務(wù)促銷。 五環(huán)內(nèi)配技師送貨。 4、活動促銷。 5.1日當(dāng)天在總店進(jìn)行促銷活動演出(來自 : )，提高品牌影響力。其中包括抽獎(jiǎng)活動、競猜等互動活動。 五、活動宣傳 1、條幅；POP海報(bào)5幅；“_”展架14幅； 2、宣傳單頁 份，主要針對小區(qū)、建材市場發(fā)放； 3、網(wǎng)廣告； 4、報(bào)紙廣告； 5、公交車電子屏幕廣告或車載電視廣告。 6、電視臺、電臺

3、 六、賣場布置 1、 贈品全部展示出來， 2、 POP、爆炸簽準(zhǔn)備齊全，準(zhǔn)確傳遞活動期間的促銷信息一定要達(dá)到吸引顧客的目的。 3、 主題條幅懸掛于門店門頭和商場附近達(dá)到吸引商場外顧客進(jìn)入門店的目的。 4、 產(chǎn)品的宣傳資料，每個(gè)專賣店必須要有。 七、 注意事項(xiàng)： 1、 確使優(yōu)惠要達(dá)到最終消費(fèi)者。嚴(yán)防被競品截漏。 2、 開展活動的專賣店必須配合本次活動信息的發(fā)布。POP、爆炸簽、終端售點(diǎn)的布置工作。 3、 促銷工作人員責(zé)任到位。 八、預(yù)算（略） 五一活動策劃方案詳細(xì)模板篇2 一、指導(dǎo)思想 國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”，是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世

4、界勞動人民共同擁有的節(jié)日。以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題，活躍團(tuán)的生活，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動節(jié)。 二、活動目的 1.以到_山撿垃圾和演講的方式來增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生自覺性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。 3.增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項(xiàng)活動中其帶頭作用，并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏，做一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員。 四、活動方式 1.上山撿垃圾。 2.在山頂舉行以

5、“勞動最光榮”為主題的演講比賽。 五、活動時(shí)間: 20_年5月1號 六、活動對象 _學(xué)校_班全體學(xué)生 七、活動地點(diǎn) _風(fēng)景區(qū) 八、活動前期準(zhǔn)備 1.首先發(fā)放調(diào)查問卷，了解同學(xué)們對此次活動的看法。 2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動，引導(dǎo)網(wǎng)友積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。 3.召開班委會，并指定負(fù)責(zé)人。 4.與_風(fēng)景區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系并討論接待問題。 五一活動策劃方案詳細(xì)模板篇3 活動目的 以吸引客戶為活動目的，與社區(qū)客戶互動，進(jìn)行項(xiàng)目社區(qū)文化營造與感受，帶動新老客戶，提高我行社區(qū)銀行人氣，吸引客戶群的關(guān)注度，擴(kuò)大社區(qū)銀行的影響力與認(rèn)知度。 活動內(nèi)容要點(diǎn) 1.活動內(nèi)容 1）體感游戲吸眼球 為 達(dá)到吸引新老客戶群認(rèn)識我社區(qū)銀行，走

6、進(jìn)我社區(qū)銀行，特舉辦此項(xiàng)游戲活動以達(dá)到令人矚目的效果。每周安排固定時(shí)段，在我社區(qū)銀行門口（或能力可及范圍內(nèi)） 開展體感游戲互動項(xiàng)目。此項(xiàng)游戲內(nèi)容活動方式新穎脫俗，另外又起到一個(gè)全民健身的效果，定能吸引路過的客戶，而這些駐足的客戶，必定有我行正在尋找的客戶 群體。另外：參加體感互動游戲的客戶需在活動參加詳情登記簿上簽字留電話以作為我行客戶信息來源。 2）當(dāng)客戶吸引人群吸引至一定規(guī)模時(shí)，可繼續(xù)開展有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。 到訪客戶既可體驗(yàn)體感游戲的樂趣，又可參加搶答問題的有獎(jiǎng)回饋，宣傳定能達(dá)到預(yù)期效果。 2.交流話題建議 搶答問題建議如下： 1.某銀行是哪年成立的？ 2.某銀行的經(jīng)營理念是什么？ 3.某銀行

7、理財(cái)產(chǎn)品的產(chǎn)品規(guī)格有幾種？問題可選擇一些針對客戶需求方面的。 3.宣傳方式 （1）在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的報(bào)箱內(nèi)投遞活動廣告； （2）在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的電梯內(nèi)、宣傳欄張貼營銷活動廣告； （3）通過微信宣傳活動信息； 4.活動反饋與跟蹤銷售行動 根據(jù)活動開展情況，由現(xiàn)場人員客戶回答問題情況進(jìn)行分析，有針對性的服務(wù)客戶。對于參加游戲互動的客戶，待游戲結(jié)束之后再進(jìn)行有針對性的深度挖掘。 目標(biāo)客戶組織 1.目標(biāo)客戶 目標(biāo)客戶包括：社區(qū)銀行周邊小區(qū)通過宣傳慕名而來的到訪客戶，以及當(dāng)天老帶新客戶； 2.客戶組織 約訪的新老客戶當(dāng)日來我我行，由接待人員進(jìn)行簡單了解后進(jìn)行分流引導(dǎo)，咨詢客戶帶到咨詢區(qū)，參加游戲客

8、戶帶至游戲區(qū)登記，游戲開始時(shí)間由固定人員講述游戲方式及注意事項(xiàng)后開始互動游戲和搶答游戲，對于回答正確我行問題的客戶給與渤海銀行專屬紀(jì)念品。 時(shí)間地點(diǎn)的安排 1.時(shí)間 社區(qū)銀行開業(yè)后的節(jié)假日或法定休息日均可 2.地點(diǎn) 我行社區(qū)銀行門口（或能力范圍可及內(nèi)） 費(fèi)用預(yù)算（請?jiān)敿?xì)列出各項(xiàng)費(fèi)用名稱，單價(jià)，數(shù)量，總價(jià)等） _BO_360體感游戲機(jī)1臺3000元 紀(jì)念品100份0-500元（可用我行現(xiàn)有水杯或其他） 平板電視1臺3000元（社區(qū)銀行應(yīng)自有此設(shè)備） 預(yù)期效果分析 1.通過本次活動預(yù)計(jì)帶來的業(yè)務(wù)量 業(yè)務(wù)量不敢保，人氣量肯定暴增 2.通過本次活動預(yù)計(jì)帶來的影響 預(yù)期影響給客戶留下深刻印象的同時(shí)，配合

9、理財(cái)及儲蓄產(chǎn)品的銷售，大幅增加網(wǎng)點(diǎn)存款和業(yè)務(wù)量。 人員安排與職責(zé) 1.活動人：2人 職責(zé)：安排現(xiàn)場分區(qū)接待客戶以及設(shè)備調(diào)試等流程分配 2.活動協(xié)調(diào)人：3人 職責(zé)：接待來訪客戶并做好推廣工作 3.活動現(xiàn)場負(fù)責(zé)人：1人 職責(zé)：負(fù)責(zé)一切當(dāng)日活動細(xì)則 五一活動策劃方案詳細(xì)模板篇4 活動目標(biāo) 1、用線條小人的繪畫表現(xiàn)勞動者的勞動狀態(tài)。 2、增進(jìn)對勞動樂趣的感受，培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。 活動準(zhǔn)備 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒用線條小人做過游戲，對線條小人有一定理解。 幼兒有過勞動體驗(yàn)。 材料準(zhǔn)備：幼兒勞動時(shí)的照片、關(guān)節(jié)小人、白板、白板筆。 活動重難點(diǎn) 重點(diǎn)：用線條小人表現(xiàn)勞動中的勞動者。 難點(diǎn)：將幼兒勞動時(shí)的照片轉(zhuǎn)變成為線

10、條小人畫。 活動過程 1、游戲：“我是小木偶”。 教師出示關(guān)節(jié)小人，幼兒聽教師口令，模仿關(guān)節(jié)小人進(jìn)行動作游戲，比如轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭、伸伸胳膊、擺擺手，要求幼兒邊做動作邊說出頭部、身體的位置變化。 2、出示幼兒勞動時(shí)的照片。 （1）師：照片中的小朋友在做什么？他是怎么做的呢？（請幼兒模仿并且說出自己身體部位的位置變化） （2）師：照片中的小朋友的動作有什么特征？剛才“我是小木偶”的游戲中，也做過這個(gè)動作，請回憶一下，你當(dāng)時(shí)的身體部位發(fā)生了哪些變化？ 2、示范部分動作的繪制。 （1）教師在白板上用白板筆繪制線條小人，表現(xiàn)照片中勞動著的幼兒形象。 （2）請兩個(gè)幼兒配合，一個(gè)做動作，一個(gè)在白板上繪制出線條小人。

11、 4、幼兒繪畫。 （1）引導(dǎo)幼兒說說自己想畫哪些勞動者，可以是身邊的人，也可以是自己。 （2）指導(dǎo)幼兒畫勞動中的線條小人。 5、分享交流。 繪畫完成后，請幼兒逐一向小朋友們介紹自己畫的線條小人，說說它在進(jìn)行什么勞動。 五一活動策劃方案詳細(xì)模板篇5 活動目標(biāo)： 1、讓幼兒進(jìn)一步知道勞動節(jié)的真正意義，知道勞動節(jié)的由來。 2、讓孩子們在勞動真快樂主題中親身體驗(yàn)到以辛勤勞動為榮，過一個(gè)有意義的節(jié)日。 3、培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力，從而萌發(fā)熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。 4、培養(yǎng)幼兒同伴間的合作精神，體驗(yàn)師幼、幼幼互動帶來的快樂。 活動準(zhǔn)備： 歌曲磁帶、抹

12、布、塑料盆、噴壺、照相機(jī) 活動過程： 一、談話活動：使幼兒了解有關(guān)五一勞動節(jié)的基本知識。 五一勞動節(jié)是誰的節(jié)日？（所有勞動人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)民、）那它是怎么來的呢？ 二、學(xué)唱歌曲及看教育片 教師教孩子們學(xué)唱歌曲勞動最光榮，并觀看全國優(yōu)秀勞動者宣傳教育片，讓幼兒深知?jiǎng)趧邮亲罟鈽s的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。 三、開展一系列的活動 帶領(lǐng)幼兒把自己的小衣服疊好，給班級內(nèi)自己的小花澆水，幫助老師擦干凈桌子，午睡時(shí)幫助老師搬床，兩個(gè)小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。 四、勞動比賽 在活動的最后，在班級內(nèi)舉行

13、了一場別開生面的勞動比賽，看看誰疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過層層選拔，分別推選出了兩位小勞動之星，并給他們戴上了小紅花。 五一活動策劃方案詳細(xì)模板篇6 一、活動目的 歡度五一勞動節(jié)，登高望遠(yuǎn)，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的樂趣，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，學(xué)校將舉辦全校學(xué)生“歡度五一勞動節(jié)、喜登_山活動”。 二、活動內(nèi)容 登_山 三、組織機(jī)構(gòu) _中學(xué) 總指揮：_ 四、具體事項(xiàng) (1)時(shí)間：20_年_月_日下午14：3017：30 (2)地點(diǎn)：_風(fēng)景區(qū) (3)形式：自由組合，自由活動 (4)考勤：下午17：00前在

14、山頂公園_谷處登記，并領(lǐng)取100元活動費(fèi)。 (5)要求：希望同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)參加，團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛護(hù)公物，注意安全，參加活動有始有終。 五一活動策劃方案詳細(xì)模板篇7 為了豐富學(xué)生的文體生活，經(jīng)校方?jīng)Q定，決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶祝活動。具體方案如下 一、體育趣味競技比賽 (一)活動時(shí)間：20_年4月29、30日。 (二)活動地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動場一號場地。 (三)競賽項(xiàng)目及規(guī)則 1、“陽光伙伴”(三人四腳) (1)比賽規(guī)則：各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽；三人排成一行，并用繩索將三人相鄰的腳固定進(jìn)行賽跑，跑至終

15、點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn)，以完成規(guī)定賽程時(shí)間計(jì)算排名。 (2)負(fù)責(zé)人：_、_ 2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑) (1)比賽規(guī)則：各工會小組各選出6名成員，每兩人組成一組進(jìn)行接力；參賽選手背對背夾住氣排球側(cè)跑，至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn)，再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時(shí)間計(jì)算排名；如在競賽過程中皮球掉落，則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑，否則視為違例。 (2)負(fù)責(zé)人：_、_ 3、“前赴后繼”(三分鐘定點(diǎn)投籃) (1)比賽規(guī)則：各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽；參賽選手在球場罰球線處列成縱隊(duì)，每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊(duì)伍后排隊(duì)進(jìn)行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時(shí)間內(nèi)投中球數(shù)量計(jì)算排名。 (2)負(fù)責(zé)人：_、_ 4、“齊心協(xié)力”(走板鞋) (1)比賽規(guī)則：各工會小組選出8人分成兩組參加比賽；第一組跑到終點(diǎn)后折返跑回起點(diǎn)，再由下一組接著跑，以規(guī)定賽程內(nèi)完成時(shí)間計(jì)算排名。 (2)負(fù)責(zé)人：_、_ 5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽) (1)比賽規(guī)則：各工會小組選出3人參加比賽(含1名男職工)；每位選手按規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)進(jìn)行跳繩，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)累計(jì)三人跳繩次數(shù)計(jì)算排名。 (2)負(fù)責(zé)人：_、_ (四)積分計(jì)算辦法 1、本次競賽活動以累計(jì)積分排名次； 2、每項(xiàng)目得分為：第一名5分