幼兒的生長發(fā)育與健康評價_第1頁
幼兒的生長發(fā)育與健康評價_第2頁
幼兒的生長發(fā)育與健康評價_第3頁
幼兒的生長發(fā)育與健康評價_第4頁
幼兒的生長發(fā)育與健康評價_第5頁
已閱讀5頁,還剩65頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、關于幼兒的生長發(fā)育與健康評價第1頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三一、什么是生長發(fā)育1、生長: 是指身體各個器官以及全身的大小、長短和重量的增加與變化,是機體在量的方面的變化 ,是能觀測到的。2、發(fā)育: 是指細胞、組織、器官和系統(tǒng)功能的成熟與完善,是機體在質(zhì)的方面的變化 。 3、成熟: 是指機體的生長發(fā)育達到一種完備的狀態(tài)。標志著個體發(fā)育在形態(tài)、生理、心理上全面達到成人的階段。第一節(jié) 幼兒的生長發(fā)育第2頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三幼兒生長發(fā)育過程劃分:嬰兒期(乳兒期):出生1個月1歲幼兒前期(托兒所年齡期):13歲幼兒期(幼兒園年齡期):3

2、6、7歲 生長發(fā)育是一個連續(xù)的過程,有量的變化,也有質(zhì)的變化,因而形成了不同的發(fā)展階段,但各年齡期之間沒有明顯的界限。年齡時期第3頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三二、幼兒生長發(fā)育的一般狀況(一)生長發(fā)育是由量變到質(zhì)變的過程 量變:身高、體重的增加 質(zhì)變:器官的逐漸分化,功能的逐漸成熟。(二)生長發(fā)育是有階段性和程序性的連續(xù)過程 1、階段性:兒童的生長發(fā)育形成不同的發(fā)展階段。每個階段各有獨特的特點,各階段按順序銜接著,不能跳躍,前一階段為后一階段的發(fā)展打下必要的基礎 。2、程序性:身體各部分的生長發(fā)育有一定的程序: 胎兒形態(tài)發(fā)育:頭部 軀干 四肢嬰兒動作發(fā)育:頭部 上肢

3、 軀干 下肢(頭尾發(fā)展規(guī)律) (正側(cè)發(fā)展規(guī)律) 亂動 一把抓 拿 捏 第4頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三(三)生長發(fā)育的速度是波浪式的,身體各部分的生長速度不均衡 第一個突增階段:胎兒期到1周歲,表現(xiàn)為頭尾發(fā)展規(guī)律 。胎兒中期,是一生中身長增加最快(275 cm) 胎兒后期,是一生中體重增加最快(2300g)第一年,是出生后身長、體重增長最快(20-25cm,6-7kg) 第二個突增階段:青春發(fā)育初期,表現(xiàn)為向心發(fā)展規(guī)律 生長突增高峰 身體各部分的增長幅度:頭部增加1倍,軀干2倍,上肢3倍,下肢4倍 不均衡 第5頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星

4、期三生長發(fā)育的速度是波浪式的 第6頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三身體各部分的生長速度不均衡 第7頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三(四)身體各系統(tǒng)發(fā)育是不均衡的,但統(tǒng)一協(xié)調(diào) 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育得最早 ,6歲時腦重已達成人的90% 淋巴系統(tǒng)發(fā)育得最快, 第一個10年發(fā)育特別迅速, 12歲左右達高峰 生殖系統(tǒng)發(fā)育較晚,幼兒時期進展緩慢,到青春期迅速發(fā)育1、不均衡2、統(tǒng)一協(xié)調(diào):各系統(tǒng)的生長發(fā)育并不非孤立地進行,而是互相影響、互相適應的。第8頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三身體各系統(tǒng)發(fā)育是不均衡的第9頁,共70頁,2022年,5月

5、20日,17點57分,星期三(五)生理的發(fā)育和心理的發(fā)展是密切相關 生理發(fā)育是心理發(fā)育的基礎,心理的發(fā)展也影響生理的功能。 1、 生理缺陷會引起心理活動的不正常; 2、心理狀態(tài)也會影響生理的發(fā)育 。(六)生長發(fā)育具有個體差異性 原因: 由于先天遺傳素質(zhì)與后天環(huán)境條件的不同,每個幼兒的體型,生理功能和心理特點是各不相同的 。第10頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三在研究和評價幼兒的生長發(fā)育時,應考慮到幼兒 個體發(fā)育的差異性。第11頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三三、影響幼兒生長發(fā)育的因素 內(nèi)在的遺傳因素:種族、身體素質(zhì)、性別 遺傳決定生長發(fā)育的可

6、能性。外在的環(huán)境因素:營養(yǎng)、體育鍛煉、疾病、 生活制度 環(huán)境決定生長發(fā)育的現(xiàn)實性。相互作用第12頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三(一)內(nèi)在因素1、遺傳(染色體上的基因是決定生物性狀遺傳的物質(zhì) 基礎)。 骨骼系統(tǒng)的發(fā)育受遺傳因素的影響較大 。 男孩成人時身高(cm)=(父身高母身高) 1.08 /2 女孩成人時身高(cm)=(父身高 0923 母身高)/22、性別(影響體格外形) 一般同齡男孩比女孩重而高 ,但女孩青春發(fā)育期比男孩早2年左右。3、內(nèi)分泌 腦垂體、甲狀腺、性腺等內(nèi)分泌器官所分泌的激素都與幼兒的生長發(fā)育密切相關。(侏儒癥、呆小癥) 第13頁,共70頁,202

7、2年,5月20日,17點57分,星期三(二)外在因素1、母體健康狀況 哺乳期母親的營養(yǎng)、社會、工作條件及情緒狀況也會影響嬰兒的生長發(fā)育 。 2、營養(yǎng) 營養(yǎng)是保證幼兒生長發(fā)育的物質(zhì)基礎。 營養(yǎng)素的缺乏或不合理的膳食不僅影響發(fā)育,還會導致各種疾病 。(佝僂?。?、生活制度 合理的生活制度 保證幼兒足夠的戶外活動時間 可促進生長發(fā)育 保證幼兒充足的睡眠,(三個保證) 保證幼兒的生活有規(guī)律。第14頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三4、體育鍛煉 是促進幼兒身體發(fā)育和增強體質(zhì)的有效手段。 全面促進機體新陳代謝,增強呼吸系統(tǒng)和心血管的發(fā)育?!叭 卞憻挼囊嫣帲海ㄈ展狻⒖諝?、水)促進機

8、體的新陳代謝、消化、吸收和血液循環(huán),增強幼兒體質(zhì),提高幼兒對疾病的抵抗力,培養(yǎng)幼兒勇敢、堅強、不怕困難的優(yōu)良品質(zhì)。第15頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三5、疾病 影響程度決定于病變涉及的部位、病程的 長短和疾病的嚴重程度。6、季節(jié)氣候 春季身高增長最快,秋季體重增長最快。 熱帶兒童發(fā)育較早,寒帶兒童生長迅速。7、環(huán)境污染 鉛、汞等的污染影響幼兒智力,二氧化硫、氮氧化物、塵粒等引起上呼吸道疾病。8、家庭因素 家庭的社會經(jīng)濟狀況、父母素質(zhì)、早期智力開發(fā)、非智力因素的培養(yǎng)、正確的教育方式及家庭結構的完整性。第16頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三9、

9、社會因素 地區(qū)社會經(jīng)濟狀況的差異、城鄉(xiāng)差異、戰(zhàn)爭、工業(yè)化等。10、精神因素心情舒暢、精神愉快是幼兒身心健康發(fā)展的基本保證。第17頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三生長發(fā)育是由量變到質(zhì)變的過程。生長發(fā)育是有階段性和程序性的連續(xù)過程生長發(fā)育的速度是波浪式的,身體各部分的生長速度不均衡 。身體各系統(tǒng)發(fā)育是不均衡的,但統(tǒng)一協(xié)調(diào)。生理的發(fā)育和心理的發(fā)展是密切相關。 生長發(fā)育具有個體差異性。 幼兒生長發(fā)育的一般狀況(規(guī)律)第18頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三幼兒健康檢查的概念: 是對0-6歲散居在家的幼兒和托幼機構中集體生活的幼兒,按要求的時間進行定期體

10、格檢查,系統(tǒng)觀察其生長發(fā)育狀況,盡早發(fā)現(xiàn)異常,以便采取相應的措施,促進幼兒的健康發(fā)展。第二節(jié) 幼兒健康檢查檢查對象檢查時間、項目方法檢查目的第19頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三一、健康檢查的時間1、出生后第一年(1周歲):檢查5次(40天、3、6、9、12月)2、出生后第二年(2周歲):檢查2次(18、24個月)3、出生后第三年(3周歲):檢查2次(30、36個月)4、3歲以后,每年檢查1次。第20頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三規(guī)定的時間,指定的幼 兒保健機構,專門的健康檢查。入托入園的幼兒健康檢查的目的:要求:鑒定幼兒是否適合過集體生活

11、,嚴防將傳染病帶入幼兒園。第21頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三二、健康檢查的內(nèi)容1、詢問個人現(xiàn)況及既往史出生史、喂養(yǎng)史睡眠、飲食、戶外活動情況日常生活衛(wèi)生習慣智能發(fā)展情況預防接種情況患病情況2、體格測量及評價身高(身長)、體重、頭圍(必測)胸圍、坐高、上臂圍、皮下脂肪厚度測量時注意固定的時間測量用具方法力求統(tǒng)一保證測量結果準確3、全身系統(tǒng)檢查、實驗室檢查第22頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三三、生長發(fā)育形態(tài)指標的測量杠桿式體重計第23頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三單位:千克(Kg)第24頁,共70頁,2022年,

12、5月20日,17點57分,星期三誤差:0.1kg第25頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三量床、身高計第26頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三量床:測量身長(3歲以下)單位:厘米(cm)第27頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三足跟、臀部、兩肩胛三點緊靠在身高計的垂直立柱上。誤差:0.5cm第28頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三坐高計第29頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三單位:厘米(cm)誤差:0.5cm第30頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三軟尺布尺

13、第31頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三測頭圍第32頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三誤差:0.1cm測胸圍:平靜狀態(tài)左右肩胛下角下緣第33頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三第34頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三 比較項目形態(tài)指標測量用具測量方法數(shù)值單位允許誤差注意事項身長(3歲以下)量床仰臥位,顱頂足跟厘米 cm0.5cm比立式身高長23cm身高(3歲以上)身高計立正,頭正直,眼平視,身挺直,滑板與頭頂接觸,水平讀取。足跟、臀部、兩肩胛三點緊靠在身高計立柱上。體重杠桿式體重計調(diào)整砝碼至杠桿平衡,

14、測后將衣服重量減去。千克 Kg0.1kg測量前先校驗,最好在早晨空腹便后進行。頭圍布尺經(jīng)眉弓上方至枕后結節(jié)繞頭一周的長度厘米 cm0.1cm布尺緊貼頭皮,左右對稱。胸圍軟尺沿乳頭下緣水平繞胸一周的長度厘米 cm0.1cm幼兒處于平靜狀態(tài)。坐高坐高計由頭頂至坐骨結節(jié)的長度,代表頭長加脊柱長。厘米 cm0.5cm坐凳高度要適合,勿過高過低。第35頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三 比較項目形態(tài)指標測量用具測量方法數(shù)值單位允許誤差注意事項身長(3歲以下)量床仰臥位,顱頂足跟厘米 cm0.5cm比立式身高長23cm身高(3歲以上)身高計立正,頭正直,眼平視,身挺直,滑板與頭頂接

15、觸,水平讀取。足跟、臀部、兩肩胛三點緊靠在身高計立柱上。第36頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三 比較項目形態(tài)指標測量用具測量方法數(shù)值單位允許誤差注意事項坐高坐高計由頭頂至坐骨結節(jié)的長度,代表頭長加脊柱長。厘米 cm0.5cm坐凳高度要適合,勿過高過低。體重杠桿式體重計調(diào)整砝碼至杠桿平衡,測后將衣服重量減去。千克 Kg0.1kg測量前先校驗,最好在早晨空腹便后進行。第37頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三 比較 項目形態(tài)指標測量用具測量方法數(shù)值單位允許誤差注意事項頭圍布尺經(jīng)眉弓上方至枕后結節(jié)繞頭一周的長度厘米 cm0.1cm布尺緊貼頭皮,左右對稱

16、。胸圍軟尺沿乳頭下緣水平繞胸一周的長度厘米 cm0.1cm幼兒處于平靜狀態(tài)。第38頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三意義:運用一定的評價指標和評價方法對幼兒的生長發(fā)育進行評價,有利于掌握幼兒的生長發(fā)育的狀況,并提出有效的改進措施,促進幼兒的健康發(fā)展。第三節(jié) 幼兒生長發(fā)育評價一、生長發(fā)育的評價指標形態(tài)指標(常見)生理功能指標心理指標意義:運用一定的評價指標和評價方法對幼兒的生長發(fā)育進行評價,有利于掌握幼兒的生長發(fā)育的狀況,并提出有效的改進措施,促進幼兒的健康發(fā)展。一、生長發(fā)育的評價指標三、生長發(fā)育的評價方法二、生長發(fā)育的評價標準第39頁,共70頁,2022年,5月20日,

17、17點57分,星期三(一)形態(tài)指標 概念:是指身體及其各部分在形態(tài)上可以測出的各種量度。如身高、體重、頭圍、胸圍、坐高等定義:是人體站立時顱頂至腳跟(與地面 相及處)的垂直高度。3歲以下幼兒的身高又稱身長。意義:反映骨骼生長發(fā)育的重要指標, 正確估計身體發(fā)育水平和速度的重要依據(jù)。 估算公式: 1歲以后平均身高=年齡(歲) 7+70(cm) (青春期例外)1、身高:例如:一城市5歲男童的身高是106厘米,他的身高屬于( ) A、偏低 B、偏高 C、超高 D、剛達標D第40頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三定義:指人體各組織、器官及體液的總 重量 。意義:與身高之間的相互比

18、例是衡量幼兒 營養(yǎng)狀況的重要指標。估算公式:測量時間:2、體重新生兒應在出生后8小時內(nèi)測出體重未滿6個月,1次/1月;6-12個月,1次/2月。1-2歲,1次/3月;2歲以上,1次/6月。16月體重=出生時體重g+月齡700g 712月體重=6000g+月齡250g 110歲體重=實足年齡2+8kg第41頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三3、頭圍定義:指經(jīng)眉弓上方至枕后結節(jié)繞頭一 周的長度。 意義: 反映腦和顱骨的發(fā)育程度 。 有助于了解大腦的發(fā)育情況,對診斷智 力低下也有一定的參考意義。參考值(WHO)出生時為34.8cm 1歲時頭圍 +12cm; 第二年頭圍 +2c

19、m; 2-14歲僅 +6-7cm.第42頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三定義:經(jīng)過胸中點的胸部水平圍度。意義: 說明身體形態(tài)和呼吸功能的發(fā)育, 反映體育鍛煉的效果。參考值:嬰兒出生時胸圍比頭圍小1-2cm, 一般在1歲時趕上頭圍。( 34.8cm ) 頭胸交叉時間與幼兒的營養(yǎng)狀況 有關。4、胸圍第43頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三定義:是從頭頂至坐骨結節(jié)的長度。 3歲以下幼兒又 稱頂臀長。意義: 它與身高相比較能反映軀干和下肢的 比例關系。 反映脊柱和頭部的增長。 參考值:新生兒出生是平均坐高為33cm, 占身長的66%。 2歲時為61.1

20、%, 4歲時為60%, 6-7歲為56.4% 5、坐高6、臂圍、腿圍、各部位皮膚皺褶厚度代表營養(yǎng)狀況第44頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三(二)生理指標概念:是指身體各系統(tǒng)各器官在生理功能上可測出的各種量度。1、心率脈搏、血壓 反映心血管系統(tǒng)的基本指標2、肺活量、呼吸頻率 反映呼吸系統(tǒng)的基本指標3、握力、拉力、背肌力反映運動系統(tǒng)的基本指標4、視力、色覺、聽力 感覺器官功能的基本指標 特點:幼兒生理機能受生長發(fā)育 和外界條件的影響。 生理機能發(fā)育變化迅速,變化的范圍更廣, 對外界環(huán)境的影響比較敏感。第45頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三第46頁

21、,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三第47頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三(三)心理指標心理指標包括:感覺、知覺、語言、記憶 、 思維、情感、意志、行為、性格及社會適應力。測試方法:測試量表或問卷調(diào)查 (專業(yè)人士 操作)第48頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三二、評價標準概念:是用以評價個體或集體幼兒生長發(fā)育狀況的 統(tǒng)一尺度。 一般是在某一短時間內(nèi),在一定的地區(qū)范圍,選擇有代表性的幼兒,就某幾項發(fā)育指標進行大數(shù)量的測量,并將測量數(shù)據(jù)做統(tǒng)計學處理所得的資料即為該地區(qū)個體和集體幼兒的評價標準。種類: 現(xiàn)狀標準:一般幼兒的發(fā)育水平

22、,不是最好的。 理想標準:生活在最適宜的環(huán)境下,生長潛能 得到充分發(fā)展,體格發(fā)育狀況較理 想,而高于一般幼兒水平的標準。特點: 生長發(fā)育標準是相對的、暫時的 。每510年就應重新修訂一次。第49頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三三、評價方法(一)百分位數(shù)法百分位數(shù)法:是以發(fā)育指標的第50百分位數(shù)為基準值,以 (P50)其他百分位數(shù)為離散距所制成的評價生長發(fā)育的標準。 (P3、P10、P25、P75、P90、P97)百分位數(shù)法有多種表示方法,其中以百分位數(shù)曲線圖法 (percentile curve)使用最廣泛。 已成為目前WHO和許多國家用以評價兒童少年生長發(fā)育現(xiàn)狀和發(fā)

23、展趨勢的主要標準。評價時只需找到個體身高或體重在圖上的位置,即可評價發(fā)育現(xiàn)狀。優(yōu)點:本方法形象直觀,反映發(fā)育水平準確,便于動態(tài)觀察。缺點:樣本量的要求較高。 第50頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三生長發(fā)育評價標準表(百分位數(shù)法)等 級 標準理論百分數(shù)/%上 等P9010中上等 P75P9015中 等 P25P7550中下等P10P2515下 等 P1010第51頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三基準值中等上等中上等下等中下等第52頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三第53頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,

24、星期三第54頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三以下以體重為例:1、依性別選用男生或女生的體重曲線圖。2、在曲線圖的橫坐標上,找出兒童及青少年實足年齡的位置 (絕不可用虛歲),並向上虛擬一條垂直線。3、在曲線圖的縱坐標上,找出兒童及青少年體重 (公斤) 的位置,并向右虛擬一條水平線。4、在垂直線與水平線交叉處,以筆畫出一小圓點。第55頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三 假設現(xiàn)有一3歲男孩,體重25公斤,評價其營養(yǎng)狀況。營養(yǎng)過剩第56頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三(二)等級評價法 這是用標準差與均值相離的遠近劃分等級,即以

25、均值( )為基準值,以標準差(S)為離散距,確定生長發(fā)育評價標準。等 級 標準總體百分數(shù)%下 等 +2S2.3等級評價法常用的指標是身高和體重 五等級評價標準表第57頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三(三)指數(shù)評價法1、定義:利用人體各部分的比例關系,借助數(shù)學公式編成指數(shù),用以評價發(fā)育水平、體型、體質(zhì)和營養(yǎng)狀況的方法。2、種類:分為人體形態(tài)、功能和素質(zhì)三方面的指數(shù)。 身高體重指數(shù) 即體重(g)/身高(cm) 隨年齡增長而增長 身高胸圍指數(shù):胸圍(cm)/身高(cm)100 出生3個月后隨年齡增長而減少 身高坐高指數(shù):坐高(cm)/身高(cm)100 隨年齡增長而逐漸減少

26、 Kaup指數(shù) :體重(g)/身高(c) 104 正常值為15-19(如22為肥胖,13-15為消瘦, 13-10為營養(yǎng)不良)形態(tài)指數(shù)第58頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三示例: 我家寶貝19個月大啦,體重10kg,身高79cm,請問我家寶貝的Kaup指數(shù) 正常嗎?10/79210416正常第59頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三(四)三項指標綜合評價法 是WHO近年來推薦的一種國際通用的評價標準。它是用年齡的身高、年齡的體重和身高的體重三項指標全面評價兒童的生長發(fā)育狀況。 舉例:一個3歲的小姑娘,身高88厘米,體重16公斤。請綜合評價法對其發(fā)

27、育狀況作出評價。查“年齡的身高”表,3歲女童身高的正常范圍是86.5101.4厘米。小姑娘是88,屬正常查“年齡的體重”表,3歲女童體重的正常范圍是11.217.9公斤,小姑娘的體重是16公斤,屬正常。 查“身高的體重”表,女童身高88厘米時,體重的正常范圍應是10.314.1公斤。小姑娘身高88厘米,體重16公斤,超出正常范圍 由此可見,這位小姑娘體型偏胖,目前營養(yǎng)過剩。第60頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三第61頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三年齡組(男)體重身高坐高頭圍胸圍3-15.311.7598.93.857.82.349.81.3

28、51.52.33.5 -16.331.97102.44.059.22.450.21.352.52.44-17.372.03106.04.160.72.350.51.353.42.54.5-18.552.27109.54.462.22.450.81.354.42.65-19.902.61113.14.463.72.451.11.355.52.85.5-21.162.82116.44.565.12.551.41.356.63.06-22.513.21120.04.866.62.551.71.357.63.32005年中國九市城區(qū)7歲以下男童體格發(fā)育調(diào)查第62頁,共70頁,2022年,5月20日,1

29、7點57分,星期三年齡組(女)體重身高坐高頭圍胸圍3-14.801.6997.63.856.82.348.81.350.52.23.5 -15.841.86101.33.858.42.249.21.351.32.44-16.842.02104.94.159.92.349.51.352.12.44.5-18.012.22108.74.361.52.449.91.253.02.65-18.932.45111.74.462.72.450.11.353.72.85.5-20.272.73115.44.564.42.450.41.354.83.06-21.552.94118.94.765.82.450.

30、71.355.73.12005年中國九市城區(qū)7歲以下女童體格發(fā)育調(diào)查第63頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三年齡組(男)體重身高坐高頭圍胸圍3-14.651.6597.23.957.02.349.31.350.92.23.5 -15.511.77100.54.058.42.249.71.351.72.34-16.491.95104.04.459.82.450.11.352.52.34.5-17.462.17107.44.361.32.450.31.353.42.55-18.462.32110.74.662.72.450.61.354.22.65.5-19.572.721

31、13.64.763.92.650.91.455.02.86-20.792.89117.45.065.52.651.11.456.02.92005年中國九市郊區(qū)7歲以下男童體格發(fā)育調(diào)查第64頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三年齡組(女)體重身高坐高頭圍胸圍3-14.221.6696.23.956.22.248.31.350.02.23.5 -15.091.8299.54.257.62.348.81.350.72.34-15.991.89103.14.159.12.349.01.251.42.44.5-16.842.07106.24.560.42.449.41.352.12.45-17.852.35109.74.661.92.549.61.452.82.65.5-18.832.49112.74.763.22.549.91.353.62.76-20.112.87116.55.064.72.650.11.454.53.02005年中國九市郊區(qū)7歲以下女童體格發(fā)育調(diào)查第65頁,共70頁,2022年,5月20日,17點57分,星期三(五)幼兒心理發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論