第四單元：自然界中的水解析課件

1、第四單元：自然界中的水第四單元：自然界中的水一、水的物理性質(zhì)純水是一種色味的液體，在101KPa時(shí)，水的凝固點(diǎn)是0C，沸點(diǎn)是0C，水在 0C時(shí)密度最大，是g/cm3。結(jié)冰時(shí)體積。無無010041等體積的水和冰，質(zhì)量大；等質(zhì)量的水和冰，體積大。 膨脹水冰一、水的物理性質(zhì)純水是一種色味的液體，在101K探究實(shí)驗(yàn)一：水的分解 1、主要儀器： 水電解器 2、反應(yīng)條件： 通直流電 3、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 兩玻璃管內(nèi)均有氣體產(chǎn)生V負(fù)極氣體：V正極氣體2：1二、水的組成探究實(shí)驗(yàn)一：水的分解 1、主要儀器： 水電解器 2、反應(yīng)條件4、氣體驗(yàn)證： 正氧負(fù)氫氫二氧一 5、實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 水是由氫元素和氧元素組成的 正極相連氣

2、體： 負(fù)極相連氣體： 使帶火星木條復(fù)燃(O2)能燃燒，淡藍(lán)色火焰，唯一產(chǎn)物為水 (H2)探究實(shí)驗(yàn)一：水的分解 二、水的組成4、氣體驗(yàn)證： 正氧負(fù)氫氫二氧一 5、實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 水是6、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，在水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液。探究實(shí)驗(yàn)一：水的分解 二、水的組成6、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，在水中加入少某學(xué)習(xí)探究小組用水電解器電解水，測(cè)定兩管溢出氣體的體積。記錄如下： 時(shí)間m體積ml12345678連電源負(fù)極的管中氣體612202939495969連電源負(fù)極的管中氣體2471116212631 問：裝置密閉性良好、讀書正確，但電解開始階段兩管

3、氣體的體積比不符合理論比值原因是： O2在水中的溶解性大于H2O2化學(xué)性質(zhì)比較活潑，與電極發(fā)生反應(yīng)而消耗某學(xué)習(xí)探究小組用水電解器電解水，測(cè)定兩管溢出氣體的體積。記錄6、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，在水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液。（2）實(shí)際實(shí)驗(yàn)中，一開始時(shí)氫氣與氧氣的體積比大于2：1，一段時(shí)間后接近于2：1。這與氫氣與氧氣在水中的溶解能力及所用電極上的其他反應(yīng)有關(guān)。 探究實(shí)驗(yàn)一：水的分解 二、水的組成6、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，在水中加入少電解水的實(shí)驗(yàn)說明（ ） A水是由氫氣和氧氣組成的 B水是由氫元素和氧元素組成的 C水里有氫氣和氧氣 D將氫氣和氧氣混

4、合就能得到水。B電解水實(shí)驗(yàn)說明： (1)水是由氫元素和氧元素組成的 (2)水通電可以分解成氫氣和氧氣(3)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變電解水的實(shí)驗(yàn)說明（ ） B電解水實(shí)驗(yàn)說明： 1、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒，產(chǎn)生火焰，放出，燒杯內(nèi)壁凝結(jié)有。 淡藍(lán)色大量的熱水霧 注意： 玻璃導(dǎo)管口火焰為色 黃點(diǎn)燃不純的氫氣易，因此，點(diǎn)燃前應(yīng)當(dāng)要。 爆炸驗(yàn)純2、實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 水是由 組成的 氫元素和氧元素探究實(shí)驗(yàn)二：水的合成氫氣的燃燒1、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒，產(chǎn)生反應(yīng)的化學(xué)方程式電解水：氫氣燃燒：2H2O2H2O2通電2H2O22H2O點(diǎn)燃反應(yīng)的化學(xué)方程式電解水：氫氣燃燒：2H2O

5、2H21.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行水電解實(shí)驗(yàn) (1)實(shí)驗(yàn)前在水中加入少量的氫氧化鈉或稀硫酸目的是 。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)將水電解器與 電源（填直流或交流）相連接。(3)實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生的氣體是 ，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是 ，兩者的體積比為,反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。(4)通過該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鲫P(guān)于水 組成的結(jié)論是 .1.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行水電解實(shí)驗(yàn) 2. 氫氣在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是 ，該實(shí)驗(yàn)說明氫氣具有 性; 同時(shí)也說明了水由組成;反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ,屬于 反應(yīng)類型 2. 氫氣在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是 ，該3.右圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的水電解實(shí)驗(yàn)裝置,則與A試管相連的是電源的 極;與B試管相連的

6、是電源的 極.3.右圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的水電解實(shí)驗(yàn)裝置,則與A試管相連的是電源三、水資源的利用及水的污染和防治江河、湖泊、海洋約占地球表面積的，地面淡水量不到總水量的，且分布很不均勻。3/41%三、水資源的利用及水的污染和防治江河、湖泊、海洋約占地球三、水資源的利用及水的污染和防治人體含水約占人體質(zhì)量的。我國(guó)水資源的分布南北，目前進(jìn)行一項(xiàng)重要工程是。2/3多少南水北調(diào)三、水資源的利用及水的污染和防治人體含水約占人體質(zhì)量的 人們的生活離不開水，世界上用于農(nóng)業(yè)的淡水占人類消耗淡水總量的60%80%。工業(yè)上要用大量的水來洗滌、溶解、加熱或冷卻，并用水作原料來制化肥等產(chǎn)品。水還要用于發(fā)電、運(yùn)輸?shù)取?人們的

7、生活離不開水，世界上用于農(nóng)業(yè)的淡水占人類消耗淡1.水與人類的關(guān)系1.水與人類的關(guān)系 N、P N、P 水華 N、P 水華 N、P 受污染的水使魚死亡受污染的水使魚死亡水生病了！水生病了！水生病了！水生病了！水污染的來源水污染的來源2.主要污染源1、工業(yè)生產(chǎn)中的“三廢”的任意排放2、生活污水的任意排放3、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的農(nóng)藥化肥的不合理施用2.主要污染源1、工業(yè)生產(chǎn)中的“三廢”的任意排放2、生活污水3.消除污染源1、工業(yè) “三廢”經(jīng)過處理再排放2、生活污水經(jīng)過處理再排放3、農(nóng)業(yè)上合理施用農(nóng)藥化肥3.消除污染源1、工業(yè) “三廢”經(jīng)過處理再排放2、生活污水經(jīng)4.節(jié)水 “國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、人手和地球變形

8、而成。綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的變形，寓意節(jié)水，手又象一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。4.節(jié)水 “國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、人手和地球變形而成。如何對(duì)一杯混濁的天然水進(jìn)行處理？方法一、將燒杯中的水靜置一段時(shí)間，使水中的一些 不溶性固體雜質(zhì)沉降下來，然后再采 用某種 方法將固體與水分開。方法二、向水中加入某些凈水劑如明礬，利用明礬溶 于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)進(jìn)行吸附，使雜 質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的，再采用某種方法 使沉淀物與水分離。 方法三、通過加熱使水沸騰成水蒸氣，然后使水蒸氣 冷凝成蒸餾水，從而除去水中的雜質(zhì)。四

9、：水的凈化如何對(duì)一杯混濁的天然水進(jìn)行處理？方法一、將燒杯中的水靜置一段自來水廠凈水過程：取水加絮凝劑沉淀過濾活性炭吸附消毒（通適量氯氣或一氧化二氯）配水 除去不溶性雜質(zhì)自來水廠凈水過程：取水加絮凝劑沉淀過濾活性炭吸附消毒（通適量1.混合物分離的方法1、沉淀2、過濾定義：將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來 的操作。要點(diǎn)：一貼兩低三靠3、吸附4、蒸餾（蒸發(fā)）1.混合物分離的方法1、沉淀一貼兩低三靠一貼濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，不要留有氣泡 二低漏斗內(nèi)濾紙邊緣低于漏斗口邊緣 漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣 三靠?jī)A倒液體時(shí)，燒杯與玻璃棒接觸 玻璃棒末端與漏斗內(nèi)三層濾紙?zhí)幗佑| 漏斗下端與承接濾液的燒杯內(nèi)壁接觸 一貼兩低三

10、靠一貼凈水器凈水器制取蒸餾水的裝置制取蒸餾水的裝置2、硬水和軟水1、定義：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水；不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水叫軟水。2、硬水給生活和生產(chǎn)帶來的危害： (1)用硬水洗衣服既浪費(fèi)肥皂，也洗不凈衣物，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)使衣物變硬。(2)燒鍋爐，用硬水易使鍋爐內(nèi)結(jié)水垢，不僅浪費(fèi)燃料，嚴(yán)重時(shí)可能引起爆炸。 3、硬水和軟水的區(qū)分方法：(1)加熱或長(zhǎng)久放置后有水垢產(chǎn)生的水是硬水。(2)向水中加肥皂水，泡沫很少的水是硬水，有大量泡沫出現(xiàn)的水是軟水。 4、硬水軟化的方法： (1)生活中通過將水煮沸或暴曬。(2)實(shí)驗(yàn)室里用制取蒸餾水的方法。 2、硬水和軟水1、定義：含有較多可溶性鈣、

11、鎂化合物的水叫硬水知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)聚焦科學(xué)廣東教育版考點(diǎn)1化學(xué)式(1)定義：用_和_的組合表示物質(zhì)組成的式子，叫做化學(xué)式。如O2、H2O、CO2、KClO3等。(2)意義(以H2O為例)表示一種物質(zhì)_；表示這種物質(zhì)的元素組成_ _；表示這種物質(zhì)的一個(gè)_；表示這種物質(zhì)的一個(gè)分子的構(gòu)成_。元素符號(hào)數(shù)字水這種物質(zhì) 水是由氫元素和氧元素組成的一個(gè)水分子一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的考點(diǎn)聚焦科學(xué)廣東教育版考點(diǎn)1化學(xué)式(1)定義：用_注意 物質(zhì)的組成是通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定出來的，因此，化學(xué)式的書寫必須依據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，不能隨意編造。純凈物有固定的組成，所以表示某種純凈物組成的化學(xué)式只有一個(gè)。當(dāng)物質(zhì)是

12、由分子構(gòu)成時(shí)，其化學(xué)式又叫分子式。注意 物質(zhì)的組成是通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定出來的，因此，化學(xué)式的書考點(diǎn)2化合價(jià)(1)概念：化合價(jià)是用來表示元素的原子之間相互化合時(shí)的數(shù)目。它有_價(jià)和_價(jià)之分。(2)規(guī)律：金屬元素與非金屬元素化合時(shí)，金屬元素顯_價(jià)，非金屬元素顯_價(jià)。氫元素通常顯_價(jià)，氧元素通常顯_價(jià)。在化合物中，元素化合價(jià)的代數(shù)和為_。在單質(zhì)里，元素的化合價(jià)為_。(3)應(yīng)用：應(yīng)用化合價(jià)檢驗(yàn)和書寫已知物質(zhì)的化學(xué)式。 應(yīng)用化合價(jià)檢驗(yàn)和書寫離子符號(hào)。注意 化合價(jià)的數(shù)值為整數(shù)，取值范圍一般是47。正正負(fù)負(fù)1200考點(diǎn)2化合價(jià)(1)概念：化合價(jià)是用來表示元素的原子之間相互考點(diǎn)3化學(xué)式的書寫(1)單質(zhì)的化學(xué)式的書寫由

13、元素符號(hào)來表示：由原子構(gòu)成的物質(zhì)：稀有氣體、_和某些固態(tài)的非金屬單質(zhì)。如_、 _。在元素符號(hào)的右下角標(biāo)出一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)：如_、_、_、_。(2)化合物的化學(xué)式的書寫根據(jù)化合價(jià)原則，各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零。金屬FeHeO2N2H2O3考點(diǎn)3化學(xué)式的書寫(1)單質(zhì)的化學(xué)式的書寫金屬FeHeO2注意a.顯正價(jià)的元素寫在左邊，負(fù)價(jià)寫在右邊；b.當(dāng)原子團(tuán)的個(gè)數(shù)不是“1”時(shí)，應(yīng)帶上括號(hào)，原子團(tuán)的個(gè)數(shù)寫在括號(hào)的外面；c.一般化合物的名稱，讀的順序與書寫的順序正好相反。注意a.顯正價(jià)的元素寫在左邊，負(fù)價(jià)寫在右邊；b.當(dāng)原子團(tuán)考點(diǎn)4根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算(1)有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量是指化學(xué)式中各原

14、子的_之和。注意 相對(duì)原子質(zhì)量并非實(shí)際質(zhì)量，而是一個(gè)比值。在計(jì)算物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量時(shí)，應(yīng)注意弄清化學(xué)式中數(shù)字的化學(xué)意義。前面數(shù)字為化學(xué)計(jì)量數(shù)，右下字為每個(gè)分子中該原子的數(shù)目，運(yùn)算時(shí)都為乘法運(yùn)算。(2)有關(guān)化合物里元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算相對(duì)原子質(zhì)量考點(diǎn)4根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算(1)有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算相對(duì)原子注意 計(jì)算化合物里某組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與計(jì)算化合物里某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的方法基本相同?；衔镏懈髟氐馁|(zhì)量比等于各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比。(3)有關(guān)化合物里各元素的質(zhì)量比的計(jì)算計(jì)算化合物里各元素的質(zhì)量，關(guān)鍵在于正確判斷出各元素的原子總數(shù)，再利用各自的_乘以相應(yīng)的相對(duì)原子質(zhì)量，從而得出正確的結(jié)果。注意 在化合物

15、中，各元素之間的質(zhì)量比都為一個(gè)定值。各元素的質(zhì)量比不等于原子個(gè)數(shù)比。原子總數(shù)注意 計(jì)算化合物里某組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與計(jì)算化合物里某元素歸類示例類型一化學(xué)式的意義命題角度：根據(jù)信息中所提供的化學(xué)式考查對(duì)化學(xué)式含義的理解。例12011內(nèi)江瘦肉精被認(rèn)為是肉制品業(yè)的“三聚氰胺”，屬食品行業(yè)的違禁藥品，瘦肉精的化學(xué)式為C12H19ON2Cl3。則下列有關(guān)瘦肉精的說法正確的是()A. 瘦肉精由五種元素組成 B. 一個(gè)瘦肉精分子中含有一個(gè)氮分子C. 瘦肉精由37個(gè)原子構(gòu)成 D. 瘦肉精中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為121A中考真題賞析歸類示例類型一化學(xué)式的意義命題角度：根據(jù)信息中所提供的類型二化合價(jià)的應(yīng)用命題角度：

16、根據(jù)化合價(jià)書寫化學(xué)式及離子符號(hào)。例22011臨沂用化學(xué)符號(hào)或者化學(xué)式填寫：(1)2個(gè)氫原子_。(2)兩個(gè)氫氧根離子_；(3)五氧化二氮分子_。 (4)食鹽水中的溶質(zhì)_。(5)寫出氧化鋁的化學(xué)式，并標(biāo)出其中鋁元素的化合價(jià)_；2H2OHN2O5NaCl中考真題賞析類型二化合價(jià)的應(yīng)用命題角度：根據(jù)化合價(jià)書寫化學(xué)式及離子 2011廣東某種電池的正極材料由鋰(Li)、鈷(Co)和氧元素組成，三種元素的化合價(jià)分別是1、3、2，則該物質(zhì)的化學(xué)式為()A. LiCoO B. LiCoO2 C. LiCoO3 D. LiCoO4B方法點(diǎn)撥 掌握常見元素、原子團(tuán)的化合價(jià)以及化合價(jià)的有關(guān)規(guī)律，對(duì)于正確書寫化學(xué)符號(hào)尤

17、為重要。在化合物中，各元素化合價(jià)代數(shù)和為0，這是書寫和檢驗(yàn)化學(xué)符號(hào)是否正確的重要依據(jù)。在離子中，離子所帶的電量和電性與相應(yīng)的元素和原子團(tuán)的化合價(jià)相對(duì)應(yīng)，這是書寫離子符號(hào)時(shí)的一項(xiàng)技巧。中考真題賞析 2011廣東某種電池的正極材料由鋰(L類型三根據(jù)化學(xué)式求化合價(jià)命題角度：根據(jù)提供的化學(xué)式，考查學(xué)生運(yùn)用化合價(jià)知識(shí)求算某種元素或原子團(tuán)化合價(jià)的能力。例32011鹽城含有稀土元素的螢石，經(jīng)日光照射后可持續(xù)發(fā)光數(shù)十小時(shí)，民間稱之為“夜明珠”。螢石的主要成分氟化鈣(CaF2)中氟元素的化合價(jià)為()A. 1 B. 2 C. 1 D. 2C解析 由于鈣元素通常顯2價(jià)，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0，可計(jì)算出F元素的化合價(jià)是1。中考真題賞析類型三根據(jù)化學(xué)式求化合價(jià)