大班交通教案7篇

1、第 第 頁(yè)大班交通教案7篇 大班交通教案7篇這是優(yōu)秀的大班主題教案文章，盼望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)援助！ 大班交通教案第1篇 【教學(xué)目標(biāo)】 1、初步認(rèn)識(shí)最基本的交通標(biāo)識(shí)和交通設(shè)施，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識(shí)。 2、培育自強(qiáng)、防衛(wèi)的安全愛(ài)護(hù)意識(shí)。遵守交通規(guī)章。 3、培育同學(xué)的合作意識(shí)、觀測(cè)、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活實(shí)踐技能。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 1、確立自強(qiáng)、防衛(wèi)的安全愛(ài)護(hù)意識(shí)。 2、能認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)識(shí)、交通設(shè)施。 3、人行道與人行橫道的區(qū)分。 【教學(xué)預(yù)備】 1、紅黃綠號(hào)牌一套。 2、教學(xué)課件。 3、布置場(chǎng)景材料：紅綠燈號(hào)牌、交通標(biāo)識(shí)頭飾等。 4、學(xué)習(xí)星(紅色)、安全星(黃色)。 【教學(xué)過(guò)程】 (

2、一)創(chuàng)設(shè)情景。 1、看錄像籃球女孩。 2、小伙伴們，看完剛才的錄像，你知道這個(gè)小女孩是用什么走路的嗎? 這樣的走路方式會(huì)給她帶來(lái)哪些困難呢?是什么造成她今日的樣子呢? 3、小結(jié)后開(kāi)始新課平安回家。出示課題：遵守交通規(guī)章。 (二)看動(dòng)畫學(xué)會(huì)走路(出示課件) 剛才你聽(tīng)到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢?細(xì)心、愛(ài)觀測(cè)的小伙伴確定發(fā)覺(jué)了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提示大家留意的交通牌子，知道它們叫什么嗎?(交通標(biāo)識(shí))。對(duì)，為了保證交通安全，我們除了要知道一些簡(jiǎn)約的交通安全知識(shí)外，我們還得認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)識(shí)，才能安全行走。 (三)認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)識(shí) 1、今日老師請(qǐng)來(lái)了一位標(biāo)識(shí)小客人到我們班，小伙

3、伴想認(rèn)識(shí)它嗎?看，她來(lái)了。 2、生戴紅綠燈頭飾上臺(tái)，自我介紹：我是紅綠燈，十字路口總指揮，考考小伙伴，看到我要怎樣做?紅燈(停)綠燈(行)黃燈(等一等) 你們回答得真好，想和我做伙伴嗎?我們一起做個(gè)游戲成為好伙伴吧!我說(shuō)紅燈，大家回答停，做立正動(dòng)作，綠燈行，做跑步動(dòng)作，黃燈等一等，叉腰站好。 3、扮演紅綠燈小伙伴：我們大家成了好伙伴，下面我還想介紹幾位我們家族里的好伙伴讓大家認(rèn)識(shí)，這幾位伙伴大家平常應(yīng)當(dāng)見(jiàn)過(guò)面，可是你了解它嗎? (出示路牌、禁止通行等標(biāo)識(shí)。)提問(wèn)你在哪里見(jiàn)過(guò)它?它的.任務(wù)是什么? 小伙伴對(duì)我們標(biāo)識(shí)家族的了解還真不少!我們永久都是好伙伴!(生下) 4、看樣子，小伙伴們和交通標(biāo)識(shí)做

4、了好伙伴，在道路上行走就要聽(tīng)好伙伴的勸說(shuō)，留意安全，能做到嗎?(能)那我們就通過(guò)下一個(gè)游戲檢查一下小伙伴會(huì)不會(huì)過(guò)公路了。(講規(guī)章，小組爭(zhēng)論扮演角色，做游戲) (四)游戲我會(huì)過(guò)公路 1、設(shè)置過(guò)公路場(chǎng)景，同學(xué)體驗(yàn)。 2、同學(xué)分為行人、學(xué)校生過(guò)公路，然后回到座位。師：你們剛才是怎么過(guò)公路的呢?說(shuō)得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星。(指名說(shuō)說(shuō)。) 3、小結(jié)：我們班的小伙伴們真聰慧，不但學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)交通標(biāo)識(shí)，還會(huì)按規(guī)定行走，安全回家 大班交通教案第2篇 作為一名人民老師，通常會(huì)被要求編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么寫教案需要留意哪些問(wèn)題呢？下面是收集整理的大班安全教案：有趣的交通標(biāo)

5、識(shí)教案，歡迎閱讀與保藏。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、培育合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 2、培育幼兒遵守交通規(guī)章的習(xí)慣，提高自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。 3、通過(guò)活動(dòng)提高幼兒的蹦跳技能和動(dòng)手操作技能。 4、遵守交通行為規(guī)章，不做“禁止”的事。 5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備： 各種交通標(biāo)識(shí)、畫有標(biāo)識(shí)或無(wú)標(biāo)識(shí)的.拼板假設(shè)干、立體骰子假設(shè)干、帶有交通標(biāo)識(shí)的禮物假設(shè)干、磁帶、錄音機(jī)、有交通標(biāo)識(shí)的牌子 活動(dòng)過(guò)程： 一、隨音樂(lè)跳兔子舞進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。 二、你才我翻“小伙伴，你們知道哪些交通標(biāo)識(shí)啊?你們所說(shuō)的可能會(huì)在后面的黑板上哦!” 三、出示各種交通標(biāo)識(shí)，引起愛(ài)好。 1、出示紅燈標(biāo)識(shí)，提問(wèn)： “小伙伴你們看這是什么標(biāo)識(shí)呀?”(紅燈)“

6、它代表什么意思呀?” 2、出示綠燈標(biāo)識(shí)，提問(wèn)： “小伙伴這又是什么標(biāo)識(shí)呀?”(綠燈)“那它又代表什么意思呀?” 爭(zhēng)論：為什么要有紅綠燈呢? 3、出示畫有“交通事故”的圖標(biāo)，提問(wèn)： “請(qǐng)問(wèn)這張圖標(biāo)告知我們發(fā)生了什么事?那要如何避開(kāi)發(fā)生交通事故呢?” 4、出示畫有“閃電”的圖標(biāo)，提問(wèn)： “那么這個(gè)圖標(biāo)用告知了我們什么呢?” 四、進(jìn)行拼圖活動(dòng)，為游戲做預(yù)備。 “小伙伴，你們看這里有許多標(biāo)有紅燈、交通事故的標(biāo)識(shí)，還有一個(gè)骰子和兩個(gè)代表出口和入口的箭頭，讓我們把他們拼起來(lái)通向中間的幼兒園，我們四人一組趕快來(lái)試試吧!” 五、和幼兒共同商討游戲規(guī)章并用圖標(biāo)的方式進(jìn)行表示，讓幼兒知道每個(gè)標(biāo)識(shí)的意義，并為幼兒示

7、范游戲一遍。 “我們通向幼兒園的路都拼好了，那我們就可以來(lái)玩爭(zhēng)分奪秒的游戲了。那游戲總要有個(gè)規(guī)章，那你們想想該怎么定規(guī)章呢?”(按幼兒所定的規(guī)章在圖標(biāo)旁邊進(jìn)行表示，以便提示幼兒遵守游戲規(guī)章)。 老師示范游戲一遍，援助幼兒掌控游戲規(guī)章。 “游戲規(guī)章都定好了，玩起來(lái)肯定很有意思，我先來(lái)試一試，你們可要給我加油哦!” 六、幼兒進(jìn)行游戲，老師進(jìn)行指導(dǎo)并維持秩序并提示幼兒遵守游戲規(guī)章。 “我剛剛玩得可興奮了，你們肯定也想玩了吧，那我就在幼兒園等你們，你們要排好隊(duì)，輪到的小伙伴就要按骰子上的數(shù)字前進(jìn)最先到并遵守游戲規(guī)章的小伙伴就可以到我的百寶箱里取一個(gè)珍寶哦!” 七、評(píng)價(jià)并結(jié)束活動(dòng)。 “小伙伴今日自己做小

8、棋子肯定玩得很興奮吧，那經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲小伙伴肯定能對(duì)交通規(guī)章更加遵守了，現(xiàn)在我們把這些交通規(guī)章去告知小班的弟弟妹妹吧，LETSGO!”再次跳兔子舞離開(kāi)活動(dòng)室。 大班交通教案第3篇 通過(guò)交通安全教案讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)章的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)章。老師們，以下是為大家預(yù)備好的幼兒大班交通安全教案，相信對(duì)大家備課有援助。 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒在溝通活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)識(shí)。 2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)章的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)章。 3、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。 二、活動(dòng)預(yù)備： 1、細(xì)心布置活動(dòng)場(chǎng)景。 2、收集各種交通標(biāo)識(shí)照片或圖片。 3、字卡：交

9、通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道。 三、活動(dòng)過(guò)程： 一開(kāi)展聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題1、出示交通事故圖片，請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀測(cè)。提問(wèn)： 孩子們，剛才你們看到了什么？想到了什么？ 2、多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們肯定要留意交通安全。出示字卡“交通安全”二在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)章的重要性1、孩子們，看看我們坐的隊(duì)形像什么？十字路口的學(xué)問(wèn)可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師請(qǐng)出三個(gè)司機(jī)，三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。 參與游戲活動(dòng)的孩子聽(tīng)到老師說(shuō)完“開(kāi)始”之后，馬上向自己的對(duì)面出發(fā)。其他孩子認(rèn)真觀測(cè)，看看會(huì)發(fā)生什么事情？ 1孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說(shuō)什么？ 2假如生活中也

10、是這樣可不行啊！為什么會(huì)發(fā)生這種狀況呢？ 3老師拿出信號(hào)燈標(biāo)識(shí)這是什么？誰(shuí)能編句兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。將標(biāo)識(shí)貼在黑板上幼兒回答后出示字卡“紅燈停，綠燈行”。 2、認(rèn)識(shí)了紅綠燈，我們還要知道自己應(yīng)當(dāng)走哪條路，這就要知道每條路的名稱。孩子們，看看這個(gè)十字路口，你認(rèn)識(shí)這些道路嗎？人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道三初步了解常見(jiàn)交通標(biāo)識(shí)的作用出示交通標(biāo)識(shí)在車輛穿梭的公路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)識(shí)外，還有許多交通標(biāo)識(shí)，這些交通標(biāo)識(shí)都有什么用呢？ 四現(xiàn)場(chǎng)指揮1、剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)識(shí)對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開(kāi)交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本事，請(qǐng)小伙伴認(rèn)真看，

11、猜一猜是什么意思。 2、老師來(lái)當(dāng)交通警察，請(qǐng)小伙伴站在這個(gè)十字路口，聽(tīng)警察叔叔的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧！ 五評(píng)價(jià)幼兒游戲狀況，結(jié)束。 兒童安全小知識(shí)： .加強(qiáng)紅綠燈意識(shí)紅綠燈是設(shè)在街道路口的交通信號(hào)裝置紅燈停, 綠燈行按信號(hào)燈的指示通行, 起步時(shí)向左右兩邊看是否有來(lái)車, 然后從人行橫道橫過(guò)公路 自覺(jué)地接受交通信號(hào)的指揮.學(xué)齡前兒童過(guò)公路要讓大人牽引 不要讓兒童單獨(dú)上街他們?nèi)缭诮值阑蝰R路上行走, 需要有成年人帶領(lǐng).不要在車輛接近時(shí)突然橫過(guò)公路人的大腦從接受外界信號(hào)到是拒絕定停步到最末停下來(lái)有一個(gè)過(guò)程汽車也是這樣, 當(dāng)緊急制動(dòng)時(shí)也有一個(gè)過(guò)程；再加上行駛的汽車有慣性, 不能一剎即停最安全之策, 只能是:

12、 不要在汽車接近時(shí)突然橫穿公路.不要扒車一些小孩出于新奇, 經(jīng)常利用車輛起步、上坡、減速時(shí)扒車, 或作游戲或以扒車代步這樣很簡(jiǎn)單跌倒或摔傷 甚至造成生命危急 大班交通教案第4篇 老師在寫教案時(shí)，肯定從實(shí)際出發(fā)，要充分考慮從實(shí)際需要出發(fā)，要考慮教案的可行性和可操作性。該簡(jiǎn)就簡(jiǎn)，該繁就繁，要簡(jiǎn)繁得當(dāng)。那么關(guān)于“大班活動(dòng)交通安全教案與反思”有哪些呢？一起來(lái)看看吧！ 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 交通安全很重要，我們時(shí)刻都不可忽視。本次活動(dòng)主要是講有關(guān)交通方面的知識(shí)，遵守交通規(guī)章要從幼兒抓起。讓幼兒懂得交通警察在公路上指揮交通時(shí)所做的手勢(shì)，并讓他們學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)約的指揮交通的動(dòng)作手勢(shì)和交通標(biāo)識(shí)，使幼兒明白遵守交通規(guī)章對(duì)交

13、通順暢和保障生命安全的意義。 活動(dòng)目標(biāo) 1. 了解一些常見(jiàn)的交通指揮手勢(shì)。 2. 認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)識(shí)。 3. 培育幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)章。 4. 激發(fā)對(duì)交通警察的敬愛(ài)和愛(ài)戴之情。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)是學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)的交通指揮手勢(shì)和標(biāo)識(shí)。 難點(diǎn)是讓幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)章。 活動(dòng)預(yù)備 1交通警察指揮交通的圖片。 2 一些交通標(biāo)識(shí)如斑馬線，人行橫道，禁止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等 3.警帽，哨子。 活動(dòng)過(guò)程 1. 組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說(shuō)說(shuō)交通警察在公路上指揮交通時(shí)都做了哪些手勢(shì)。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)約的指揮交通的動(dòng)作和手勢(shì)。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，停止，直行等。 2. 啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)日常生活當(dāng)中在公路上假

14、如沒(méi)有交通警察會(huì)發(fā)生什么事？ 3. 出示圖片援助幼兒認(rèn)識(shí)人行道，禁止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等交通標(biāo)識(shí)。 4. 引導(dǎo)幼兒回憶在街上見(jiàn)到的不遵守交通規(guī)章的行為或交通事故，爭(zhēng)論在街上應(yīng)當(dāng)怎樣走，怎樣過(guò)公路，乘車時(shí)怎樣做才能保證安全。 5. 游戲，帶幼兒到操場(chǎng)上，老師畫出十字路口路徑，讓幼兒扮演交通警察指揮交通，其他幼兒仿照司機(jī)開(kāi)車的.動(dòng)作，在公路上行駛，按交通警察的哨聲和手勢(shì)停止，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，直行等。然后再輪番交替扮演做游戲。 教學(xué)反思 本人組織這次活動(dòng)比較接近日常生活，所以孩子們都很仔細(xì)聽(tīng)并積極參加，學(xué)習(xí)愛(ài)好很高，接受技能也快，能掌控一些交通警察指揮交通的手勢(shì)，懂得了一些交通標(biāo)識(shí)，教學(xué)效果不錯(cuò)。在教學(xué)

15、中設(shè)計(jì)的游戲活動(dòng)目的是引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué)，在趣中練。 大班交通教案第5篇 作為一名人民老師，通常會(huì)被要求編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么寫教案需要留意哪些問(wèn)題呢？下面是收集整理的大班安全教案：有趣的交通標(biāo)識(shí)教案，歡迎閱讀與保藏。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、培育合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 2、培育幼兒遵守交通規(guī)章的習(xí)慣，提高自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。 3、通過(guò)活動(dòng)提高幼兒的蹦跳技能和動(dòng)手操作技能。 4、遵守交通行為規(guī)章，不做“禁止”的事。 5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備： 各種交通標(biāo)識(shí)、畫有標(biāo)識(shí)或無(wú)標(biāo)識(shí)的.拼板假設(shè)干、立體骰子假設(shè)干、帶有交通標(biāo)識(shí)的禮物假設(shè)干、磁帶、錄音機(jī)、有交通標(biāo)識(shí)的牌子 活動(dòng)過(guò)程：

16、 一、隨音樂(lè)跳兔子舞進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。 二、你才我翻“小伙伴，你們知道哪些交通標(biāo)識(shí)啊?你們所說(shuō)的可能會(huì)在后面的黑板上哦!” 三、出示各種交通標(biāo)識(shí)，引起愛(ài)好。 1、出示紅燈標(biāo)識(shí)，提問(wèn)： “小伙伴你們看這是什么標(biāo)識(shí)呀?”(紅燈)“它代表什么意思呀?” 2、出示綠燈標(biāo)識(shí)，提問(wèn)： “小伙伴這又是什么標(biāo)識(shí)呀?”(綠燈)“那它又代表什么意思呀?” 爭(zhēng)論：為什么要有紅綠燈呢? 3、出示畫有“交通事故”的圖標(biāo)，提問(wèn)： “請(qǐng)問(wèn)這張圖標(biāo)告知我們發(fā)生了什么事?那要如何避開(kāi)發(fā)生交通事故呢?” 4、出示畫有“閃電”的圖標(biāo)，提問(wèn)： “那么這個(gè)圖標(biāo)用告知了我們什么呢?” 四、進(jìn)行拼圖活動(dòng)，為游戲做預(yù)備。 “小伙伴，你們看這里有

17、許多標(biāo)有紅燈、交通事故的標(biāo)識(shí)，還有一個(gè)骰子和兩個(gè)代表出口和入口的箭頭，讓我們把他們拼起來(lái)通向中間的幼兒園，我們四人一組趕快來(lái)試試吧!” 五、和幼兒共同商討游戲規(guī)章并用圖標(biāo)的方式進(jìn)行表示，讓幼兒知道每個(gè)標(biāo)識(shí)的意義，并為幼兒示范游戲一遍。 “我們通向幼兒園的路都拼好了，那我們就可以來(lái)玩爭(zhēng)分奪秒的游戲了。那游戲總要有個(gè)規(guī)章，那你們想想該怎么定規(guī)章呢?”(按幼兒所定的規(guī)章在圖標(biāo)旁邊進(jìn)行表示，以便提示幼兒遵守游戲規(guī)章)。 老師示范游戲一遍，援助幼兒掌控游戲規(guī)章。 “游戲規(guī)章都定好了，玩起來(lái)肯定很有意思，我先來(lái)試一試，你們可要給我加油哦!” 六、幼兒進(jìn)行游戲，老師進(jìn)行指導(dǎo)并維持秩序并提示幼兒遵守游戲規(guī)章。

18、 “我剛剛玩得可興奮了，你們肯定也想玩了吧，那我就在幼兒園等你們，你們要排好隊(duì)，輪到的小伙伴就要按骰子上的數(shù)字前進(jìn)最先到并遵守游戲規(guī)章的小伙伴就可以到我的百寶箱里取一個(gè)珍寶哦!” 七、評(píng)價(jià)并結(jié)束活動(dòng)。 “小伙伴今日自己做小棋子肯定玩得很興奮吧，那經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲小伙伴肯定能對(duì)交通規(guī)章更加遵守了，現(xiàn)在我們把這些交通規(guī)章去告知小班的弟弟妹妹吧，LETSGO!”再次跳兔子舞離開(kāi)活動(dòng)室。 大班交通教案第6篇 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 交通安全很重要，我們時(shí)刻都不可忽視。本次活動(dòng)主要是講有關(guān)交通方面的知識(shí)，遵守交通規(guī)章要從幼兒抓起。讓幼兒懂得交通警察在公路上指揮交通時(shí)所做的手勢(shì)，并讓他們學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)約的指揮交通的動(dòng)作手勢(shì)

19、和交通標(biāo)識(shí)，使幼兒明白遵守交通規(guī)章對(duì)交通順暢和保障生命安全的意義。 活動(dòng)目標(biāo) 1. 了解一些常見(jiàn)的.交通指揮手勢(shì)。 2. 認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)識(shí)。 3. 培育幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)章。 4. 激發(fā)對(duì)交通警察的敬愛(ài)和愛(ài)戴之情。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)是學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)的交通指揮手勢(shì)和標(biāo)識(shí)。 難點(diǎn)是讓幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)章。 活動(dòng)預(yù)備 1交通警察指揮交通的圖片。 2 一些交通標(biāo)識(shí)如斑馬線，人行橫道，禁止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等 3.警帽，哨子。 活動(dòng)過(guò)程 1. 組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說(shuō)說(shuō)交通警察在公路上指揮交通時(shí)都做了哪些手勢(shì)。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)約的指揮交通的動(dòng)作和手勢(shì)。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，停止，直行等。

20、2. 啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)日常生活當(dāng)中在公路上假如沒(méi)有交通警察會(huì)發(fā)生什么事？ 3. 出示圖片援助幼兒認(rèn)識(shí)人行道，禁止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等交通標(biāo)識(shí)。 4. 引導(dǎo)幼兒回憶在街上見(jiàn)到的不遵守交通規(guī)章的行為或交通事故，爭(zhēng)論在街上應(yīng)當(dāng)怎樣走，怎樣過(guò)公路，乘車時(shí)怎樣做才能保證安全。 5. 游戲，帶幼兒到操場(chǎng)上，老師畫出十字路口路徑，讓幼兒扮演交通警察指揮交通，其他幼兒仿照司機(jī)開(kāi)車的動(dòng)作，在公路上行駛，按交通警察的哨聲和手勢(shì)停止，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，直行等。然后再輪番交替扮演做游戲。 教學(xué)反思 本人組織這次活動(dòng)比較接近日常生活，所以孩子們都很仔細(xì)聽(tīng)并積極參加，學(xué)習(xí)愛(ài)好很高，接受技能也快，能掌控一些交通警察指揮交通的手勢(shì)，懂

21、得了一些交通標(biāo)識(shí)，教學(xué)效果不錯(cuò)。在教學(xué)中設(shè)計(jì)的游戲活動(dòng)目的是引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué)，在趣中練。 大班交通教案第7篇 活動(dòng)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)識(shí)，了解標(biāo)識(shí)的作用和特征。 2、通過(guò)模擬練習(xí)，初步掌控肯定的交通規(guī)章。 3、形成初步的安全意識(shí)與自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)技能。 活動(dòng)預(yù)備： 1、媒體的動(dòng)畫課件：紅紅闖紅燈。 2、事先拼接好的違反交通規(guī)章的錄像。 3、幻燈片：去秋游的場(chǎng)景布置活動(dòng)過(guò)程。 活動(dòng)過(guò)程： 1、邊觀看動(dòng)畫課件邊爭(zhēng)論： 1媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的廣場(chǎng)玩，廣場(chǎng)真美麗，紅紅看到花叢中有一只美麗的蜻蜓。就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了公路對(duì)面，紅紅一路追過(guò)去，公路上駛過(guò)一輛車，紅紅差點(diǎn)被車撞上。 2