第五屆全國(guó)醫(yī)院品管圈大賽評(píng)分表問題解決型和課題達(dá)成型

1、第五屆全國(guó)醫(yī)院品管圈大賽評(píng)分表問題解決型和課題達(dá)成型第五屆全國(guó)醫(yī)院品管圈大賽評(píng)分表問題解決型和課題達(dá)成型第五屆全國(guó)醫(yī)院品管圈大賽評(píng)分表問題解決型和課題達(dá)成型第五屆全國(guó)醫(yī)院品管圈大賽“問題解決型”評(píng)分表評(píng)審得分序評(píng)審因素分值扣分標(biāo)準(zhǔn)號(hào)小計(jì)項(xiàng)目1.?提出的問題背景較明1.?主題選定方法不合理扣02分確；2.?選題背景與主題缺少關(guān)系性扣03分2.?主題擁有高度與深度；3.?主題缺少深度或不擁有實(shí)行性扣03分活動(dòng)特點(diǎn)16分13.?主題釋義清楚；（16%）4.?主題釋義不清楚（含權(quán)衡指標(biāo)）扣03分4.?選題原由充分；5.?選題原由不充分扣02分5.?創(chuàng)意的發(fā)揮程度較高。6.?有關(guān)文件分析缺少深度扣03分

2、1.?無活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)度表（甘特圖）扣2分，進(jìn)度表設(shè)計(jì)不合理或不規(guī)范扣01分1.?活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)度設(shè)計(jì)合2.現(xiàn)狀檢查方法不圓滿扣02分理；2.?現(xiàn)狀檢查圓滿；3.流程圖制作不規(guī)范扣02分3.?流程圖制作規(guī)范；4.查撿表設(shè)計(jì)不科學(xué)扣03分計(jì)劃性16分5.無柏拉圖或柏拉圖不規(guī)范扣02分24.?查檢表設(shè)計(jì)圓滿；（16%）5.?柏拉圖繪制規(guī)范；6.目標(biāo)值設(shè)定不合理或圈能力與改良要點(diǎn)計(jì)算6.?目標(biāo)值設(shè)定合理；有誤扣02分7.?圖表應(yīng)用規(guī)范。7.檢查數(shù)據(jù)樣本量過小扣02分工具或手法應(yīng)用不正確或不適合，或圖表應(yīng)用不規(guī)范每處扣02分1.?分析問題原由客觀；1.原由分析不充分、不透辟、不正確扣05分2.?要因分析正確；

3、2.無要因談?wù)摫砘蛞蛘務(wù)摬徽_或方法不合理05分3分析（30%）3.?要因談?wù)摫韴A滿；30分無查檢表扣5分，查檢表設(shè)計(jì)不規(guī)范扣33.分4.?查撿表設(shè)汁規(guī)范并附4.無真因考證扣6分，考證方法不合理或考證的真因不有真切原始資料；正確扣05分5.?真因考證有依照、5工具或手法應(yīng)用不正確或不適合，或圖表應(yīng)用不規(guī)范每處扣02分邏輯關(guān)系性較強(qiáng)、表現(xiàn)三現(xiàn)原則；6.圖表應(yīng)用規(guī)范。1.?對(duì)策擬定方法不正確扣03分；2.?未針對(duì)真因進(jìn)行充分、寬泛地?cái)M定對(duì)策方案扣05分；3.?擬定的對(duì)策不詳細(xì)或缺少可行性每項(xiàng)扣02分1.?對(duì)策擬定方法正確；4.?對(duì)策實(shí)行階段的計(jì)劃與履行內(nèi)容要正確、2.?擬定對(duì)策詳細(xì)可行；規(guī)范、前

4、呼后應(yīng)，每處錯(cuò)誤或粗心扣02分3.?對(duì)策實(shí)行規(guī)范有效；5.?每項(xiàng)對(duì)策的有效性未評(píng)估或評(píng)估不正確每處扣02分4.?目標(biāo)達(dá)成率科學(xué)合理；6.?無改良前后數(shù)據(jù)比較或圖表比較扣02分實(shí)踐力及4活動(dòng)35分5.?無形成就規(guī)范有效；7.?目標(biāo)達(dá)成率過高或過低扣02分成就（35%）6.?標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范有效；8.?無雷達(dá)圖及其數(shù)值表扣2分，雷達(dá)圖或數(shù)值表不規(guī)范扣01分7.?檢討與改良真切有效；9.?無標(biāo)準(zhǔn)化扣5分，標(biāo)準(zhǔn)化不規(guī)范扣03分8.?圖表無缺項(xiàng)，且應(yīng)10.無撿討與改良扣3分，檢討與改良的內(nèi)容空洞或冗長(zhǎng)用規(guī)范。扣01分無下期活動(dòng)改良主題扣1分12.無成就堅(jiān)固或見效保持扣01分13.工具或手法應(yīng)用不正確或不適合，

5、或圖表應(yīng)用不規(guī)范每處扣02分1.?熱忱洋溢、明快有力、1.?展現(xiàn)欠熱忱、洋溢、明快、流利、感染力語言流利、清楚。扣01分5現(xiàn)場(chǎng)宣布3分2.?前后連接邏輯性不強(qiáng)扣01分2.?前后連接與邏輯性較方法（3%）強(qiáng)3.?PPT制作水平不高扣01分3.?PPT制作水平較高，具動(dòng)感及人文、藝術(shù)內(nèi)涵，4.展現(xiàn)者儀表不整齊，著裝不規(guī)范01分創(chuàng)意性加分項(xiàng)：專在決賽前供給專利證書原其內(nèi)容必然與所張開的品管圈主題活動(dòng)親密有關(guān)，加分6件（受理書無效）。1分利最高不超出1分。首場(chǎng)演示圈，問題解決型競(jìng)賽限準(zhǔn)時(shí)間：?jiǎn)栴}解決型限制為每圈為8分鐘，課題減分項(xiàng)：超限制為每圈為10分鐘，課研究型為12分鐘，每超時(shí)1分鐘扣1分，以此累

6、加，由7題研究型為15分鐘，超時(shí)時(shí)記分員達(dá)成。l分鐘扣1分。共計(jì)評(píng)委評(píng)分細(xì)則：評(píng)委采納同省回避制度，所在醫(yī)院的同省份全部醫(yī)院不參加評(píng)審。對(duì)于評(píng)委場(chǎng)次將于當(dāng)天上午7：00通知，以示公正。第五屆全國(guó)醫(yī)院品管圈大賽“課題研究型”評(píng)分表評(píng)審得分序號(hào)評(píng)審因素分值扣分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目小計(jì)1.?QCSTORY判斷準(zhǔn)1.?無QCSTORY判斷分析扣4分確；活動(dòng)特點(diǎn)10分2.?有QCSTROY判斷分析但不客觀、欠正確扣03分1（10%）2.?中外文件全面、深刻。3.?文件分析缺少?gòu)V度、深度與針對(duì)性扣03分1.?提出的課題明確4分1.?無課題明確化實(shí)質(zhì)內(nèi)容扣化程度較高，模式建立科學(xué)、直觀；創(chuàng)新性差，價(jià)值2.?有課題明確化

7、內(nèi)容但方向欠明確，不高扣0-2分2.?創(chuàng)意的發(fā)揮程度課題明確較高，課題的明確化擁有高4分，有模式組成表示但不規(guī)3.?無模式組成表示圖扣2化與計(jì)劃度與深度，創(chuàng)新性較強(qiáng)；25分范扣12分性（25%）3.?適合應(yīng)用課題達(dá)3分，設(shè)計(jì)不規(guī)范4.?無活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)度表（甘特圖）扣成型品管圈張開活動(dòng)；扣02分4.?活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)度設(shè)計(jì)合理；03分5.?項(xiàng)目掌握不全面扣5.?項(xiàng)目掌握分析全面、圓滿，望差值設(shè)定合理；6.?檢查方法不科學(xué)扣02分6.?攻堅(jiān)點(diǎn)挖掘正確；7.?希望水平設(shè)定不合理或望差值計(jì)算有誤扣02分7.?攻堅(jiān)點(diǎn)選定表制作規(guī)范；8.?攻堅(jiān)點(diǎn)挖掘的談?wù)擁?xiàng)目不科學(xué)扣02分8.?攻堅(jiān)點(diǎn)挖掘談?wù)擁?xiàng)目科學(xué)合9.?所挖

8、掘攻堅(jiān)點(diǎn)不合邏輯扣03分理；10.?目標(biāo)設(shè)定值無科學(xué)依照扣02分9.?目標(biāo)值設(shè)定合理。1.?方策擬定方法準(zhǔn)確；1.?方策擬定不充分、不科學(xué)、不合理扣05分2.?擬定方策詳細(xì)可行；2.?無方策擬定談?wù)摫砜?分，方策談?wù)摬徽_、方法不合理扣03分3.?方策談?wù)摲椒茖W(xué)合理；3.?無最適方策研究表扣7分方策擬定與最適方34.?最適方策研究方法30分4.?無最適方策談?wù)摽?分，談?wù)擁?xiàng)目或方策研究法不合理、不正確扣03分正確；（30%）5.?阻攔和副作用判斷5.?無阻攔判斷或副作用判斷扣4分，判斷客觀合理；不合理扣03分6.?除去阻攔方法有6.?無除去阻攔舉措扣4分，舉措不合理扣效；03分7.?圖表應(yīng)用

9、規(guī)范。評(píng)審得分序號(hào)評(píng)審因素分值扣分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目小計(jì)1.?方策實(shí)行次序不合邏輯扣03分2.?方策實(shí)行描繪不詳細(xì)或有錯(cuò)誤每項(xiàng)扣03分1.?方策實(shí)行規(guī)范有效；3.?方策實(shí)行階段的計(jì)劃與履行內(nèi)容要正確、規(guī)范、前呼后應(yīng)，每處錯(cuò)誤或粗心扣03分2.?見效確仔細(xì)實(shí)規(guī)范；4.?每項(xiàng)方策的有效性未評(píng)估或評(píng)估不正確3.?目標(biāo)達(dá)成率科學(xué)合理；每處扣03分履行力及5.?無改良前后數(shù)據(jù)比較或圖表比較扣034.?有形成就真切有效；分活動(dòng)430分5.?無形成就規(guī)范有效；6.?目標(biāo)達(dá)成率過高或過低扣03分成就（30%）6.?標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范有效；7.?無雷達(dá)圖及其數(shù)值表扣2分，雷達(dá)圖或7.?檢討與改良真切有效；數(shù)值表不規(guī)范扣01分8.?圖表無缺項(xiàng)，且應(yīng)用規(guī)范。8.?無標(biāo)準(zhǔn)化扣5分，標(biāo)準(zhǔn)化不規(guī)范扣03分9.?無撿討與改良扣3分，檢討與改良的內(nèi)容空洞或冗長(zhǎng)扣01分10.?無成就堅(jiān)固或見效保持扣02分1.?熱忱洋溢、明快有力、語言流利、清楚；1.?展現(xiàn)欠熱忱、洋溢、明快、流利、感染力扣02分現(xiàn)場(chǎng)宣布2.?前后連接與邏輯性較強(qiáng)；5分502分方法（5%）2.?前后連接邏輯性不強(qiáng)扣3.?PPT制作水平較01分3.?PPT制作水平不高扣高，具動(dòng)感及人文、藝術(shù)內(nèi)涵，創(chuàng)意性。減分項(xiàng)：超首場(chǎng)演示圈為15分鐘，