中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習全套教案 人教新課標版【教案】

1、用心愛心專心用心愛心專心 和2km，AB=akm（a1）.現(xiàn)計劃在河岸l上建一抽水站P，用輸水管向兩個村莊供水.方案設(shè)計某班數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計了兩種鋪設(shè)管道方案：圖13-1是方案一的示意圖，設(shè)該方案中管道長度為d，且d=PB+BA（km）（其中BP丄/于點P）；圖13-2是方案二的示意圖，設(shè)11該方案中管道長度為d該方案中管道長度為d2，且d2=加伽）（其中點A與點A關(guān)于l對稱，AB與l交于點P）.觀察計算圖13-1Alh圖13-2觀察計算圖13-1Alh圖13-2圖13-3（1）在方案一中，d=km（用含a的式子表示）；i在方案二中，組長小宇為了計算d2的長，作了如圖13-3所示的輔助線，請你

2、按小宇同學(xué)的思路計算，d=km（用含a的式子表示）.2探索歸納（1）當a=4時，比較大?。篸1d（填“”、“=”或“v”）；2當a=6時，比較大小：did2（填“”、”或“v”）；（2）請你參考右邊方框中的方法指導(dǎo)就a（當a1時）的所有取值情況進行分析，要使鋪設(shè)的管道長度較短，應(yīng)選擇方案一還是方案二？方法指導(dǎo)當不易直接比較兩個正數(shù)m與n的大小時,可以對它們的平方進行比較：m2n2=（m+n）（m-n），m+n0，：（m2-n2）與（mn）的符號相同.當m2n20時，m-n0，即mn；當m2-n2=0時，m-n=0，即m=n；當m2-n20時，m-n0，即mn；課時27平移與旋轉(zhuǎn)【考點鏈接】一個

3、圖形沿著一定的方向平行移動一定的距離，這樣的圖形運動稱為，它是由移動的和所決定.平移的特征是：經(jīng)過平移后的圖形與原圖形的對應(yīng)線段，對，圖形的與都沒有發(fā)生變化，即平移前后的兩個圖形;且對應(yīng)點所連的線段,圖形旋轉(zhuǎn)的定義：把一個圖形的圖形變換，叫做旋轉(zhuǎn)，叫做旋轉(zhuǎn)中心，叫做旋轉(zhuǎn)角.圖形的旋轉(zhuǎn)由、和所決定.其中旋轉(zhuǎn)在旋轉(zhuǎn)過程中保持不動.旋轉(zhuǎn)分為時針和時針.旋轉(zhuǎn)一般小于360.旋轉(zhuǎn)的特征是：圖形中每一點都繞著旋轉(zhuǎn)了的角度，對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的相等，對應(yīng)相等，對應(yīng)相等，圖形的都沒有發(fā)生變化.也就是旋轉(zhuǎn)前后的兩個圖形.【河北三年中考試題】1.（2008年，2分）有一個四等分轉(zhuǎn)盤，在它的上、右、下、左的位置分別掛

4、著“眾”、“志”、“成”、“城”四個字牌，如圖5-1.若將位于上下位置的兩個字牌對調(diào)，同時將位于左右位置的兩個字牌對調(diào)，再將轉(zhuǎn)盤順時針旋轉(zhuǎn)90，則完成一次變換.圖5-2,圖5-3O分別表示第1次變換和第2次變換.按上述規(guī)則完成第9次變換后，“眾”字位于轉(zhuǎn)盤的位置是（）A.上B.下C.左D.右2.（2008年，10分）如圖14-1,ABC的邊BC在直線l上,AC丄BC，且AC二BC；EFP的邊FP也在直線l上，邊EF與邊AC重合，且EF=FP.（1）在圖14-1中，請你通過觀察、測量，猜想并寫出AB與AP所滿足的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系;（2）將AEFP沿直線l向左平移到圖14-2的位置時，EP交AC于點Q,連結(jié)AP,BQ.猜想并寫出BQ與AP所滿足的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系，請證明你的猜想;（3）將AEFP沿直線l向左平移到圖14-3的位置時，EP的延長線交AC的延長線于點Q,連結(jié)AP，BQ.你認為（2）中所猜想的BQ與AP的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系還成立嗎？若成立，給出證明；若不成立，請說明理由圖14-2圖14-33（2010年，2分）將正方體骰子（相對面上的點數(shù)分別為1和圖14-2圖14-33（2010年，2分）將正方體骰子（相對面上的點數(shù)分別為1和6、2和5、3和4）放置于水平桌面上，如圖6-1在圖6-2中，將骰子向右翻滾90，然后在桌面上按逆時針方向