《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》課件_第1頁
《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》課件_第2頁
《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》課件_第3頁
《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》課件_第4頁
《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 倒數(shù)的認(rèn)識(shí)一.把下列整數(shù)改寫成分母是1的假分?jǐn)?shù)。復(fù) 習(xí)()=61()=13()=102()=254二、把下列帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)。=三、把下列小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。0.3=1.2=先計(jì)算,再觀察,看看有什么規(guī)律。=1=1=1=1 乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。 乘積是1兩個(gè)數(shù)互為乘積是 1 的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。 怎樣理解“互為”二字?因?yàn)?,所以 和 互為倒數(shù),就是 的倒數(shù)是 , 倒數(shù)是 。 想一想:互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)有什么特點(diǎn)呢?例1 下列哪兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)06例1 、下面哪兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)?6106和和和 1的倒數(shù)是( )。 0有沒有倒數(shù),為什么? 0 作分母無意義。 0 ( 任何數(shù) ) 1討論:0 沒有倒數(shù),

2、因?yàn)檎f一說怎樣求一個(gè)數(shù)的倒數(shù) ? 求一個(gè)數(shù) 的倒數(shù) ,只要把這個(gè)數(shù)的分子、 分母交換位置。 ( 0除外 ) 做一做寫出下面各數(shù)的倒數(shù)你會(huì)求出下列各數(shù)的倒數(shù)嗎?試試看!250.61.24541= 4994= 529295= 5335= 10121210練習(xí)六1、將互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)用線連起來2. 下面的說法對(duì)不對(duì)?為什么? (1) 與 的乘積為1,所以 和 互為倒數(shù)。127712127712(4)一個(gè)數(shù)的倒數(shù)一定比這個(gè)數(shù)小。 (2) ,所以 、 、 互為倒數(shù)。3421231213423(3)0的倒數(shù)還是0。三、鞏固練習(xí),提升認(rèn)識(shí)( )( )( )( )3、說出下面各數(shù)的倒數(shù)4、先計(jì)算出每組算式的結(jié)果,再在里填上“”“”或“=”1 8 =( )1 =( )1 8 1 6 2 =( )6 =( )6 2 6 9 4 =( )9 =( )9 4 9 5、小紅和小亮誰說得對(duì)?因?yàn)?0.75=1,所以 的倒數(shù)是0.75分?jǐn)?shù)的倒數(shù)不可能是一個(gè)小數(shù)小紅小亮運(yùn)用今天所學(xué)的知識(shí)填空:3( )=0.125()=A( ) 3( )=6(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論