版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 72022一年級北師大數(shù)學上學期期末知識點綜合復習班級:_ 姓名:_計算題1. 直接寫得數(shù)。11-2_ 122_ 13-3_ 510_114_ 123_ 12-5_ 145_2. 直接寫出得數(shù)。810 94 96 37 33368 96 107 116 53279 56 98 58 91657 198 155 66 10783. 口算??凑l算得又對又快。84 415 98 4266 109 188 15347 166 58 1210109 39 810 1054. 直接寫出得數(shù)。79_ 57_ 74_87_ 417_ 179_157_ 171
2、4_ 1817_5. 我會算。 填空題6. 在下面各數(shù)的后面,連續(xù)數(shù)出三個數(shù)。九十七 _ _ _四十 _ _ _七十八 _ _ _7. 李爺爺正面對夕陽欣賞美景,他的左邊是_方,右邊是_方8. 用最小的兩位數(shù)乘最大的兩位數(shù),積是(_)。9. 14后面的第3個數(shù)是_,前面的第3個數(shù)是_。10. 最大的一位數(shù)是(_),最小的兩位數(shù)是(_),它們的和是(_),差是(_)11. 把兩個長12厘米,寬6厘米,高7厘米的長方體粘合成一個大長方體,這個大長方體的表面積最小是_平方厘米,這個大長方體的表面積最大是_平方厘米12. 把一個正方形對折,可以折成兩個完全一樣的(_)形或(_)形。13. 認一認,說一
3、說。(_)個十和(_) 個一是(_)(_)個十和(_) 個一是(_)(_)個十是(_)選擇題14. 算一算,選一選。(1)1615的得數(shù)等于( )A .19 B .31 C .32 D .62(2)1819的得數(shù)等于( )A .27 B .37 C .57 D .32(3)1257的得數(shù)等于( )A .29 B .39 C .42 D .69(4)2319的得數(shù)等于( )A .20 B .30 C .52 D .4215. 想一想,選一選。(1)一個兩位數(shù),個位上的數(shù)字和十位上的數(shù)字相同,這樣的數(shù)有( )個。A .1B .9C .10(2)個位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字小4,這個數(shù)可能是( )。A
4、 .44B .84C .59(3)35和41中間有( )個數(shù)。A .5B .6C .716. 下圖表示( )。A .426 B .422 C .642 D .62417. 算一算,選一選。(1)852( )A .2 B .6 C .1 D .7(2)936( )A .1 B .0 C .2 D .3(3)624( )A .2 B .5 C .0 D .4(4)97=( )A .2 B .13 C .14 D .16(5)94=( )A .11 B .13 C .14 D .518. 想一想,選一選。(1)樹上原來有43只,飛走了15只,還有( )只鳥。A .58 B .43 C .28(2)1
5、738的得數(shù)等于( )A .25 B .35 C .55 D .42(3)1615的得數(shù)等于( )A .19 B .31 C .32 D .62判斷題19. 我畫了15朵 ,小剛畫了6朵 ,我比小剛多畫了8朵 。(_)20. 被減數(shù)是60,差是24,減數(shù)是(_)。21. 100, 100。(_)22. 39里面有3個十和9個一。(_)23. 這是一個球體。(_)應用題24. 一共有多少個同學?(個)25. 樹上有14只小鳥,先飛走了4只小鳥,又飛走了8只兩次一共飛走了多少只小鳥?(只)26. 一本故事書,蘭蘭星期一看了3頁,星期二看了5頁,星期三看了7頁。這三天一共看了多少頁?(頁)答:這三天一共看了( )頁。27. 草地上有,又來了,草地上一共有多少只兔子?(只)。答:草地上一共有只兔子。28. 媽媽買了18個蘋果,吃了8個。還剩下多少個?29. 一共采了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療器械物流配送協(xié)議
- 醫(yī)療器械物流合同無菌模板
- 海上貨運合同化工品出口
- 游戲中心裝修合同
- 保安公司維修服務協(xié)議
- 宣城小區(qū)化糞池施工方案
- 龍門吊卸船裝車施工方案
- 浙江金屬波紋涵管施工方案
- 汕尾專業(yè)油罐清洗施工方案
- 無廢學校建設的策略與實施路徑
- 2022年版義務教育語文課程標準題庫(教師教資培訓考試專用十三套)
- 英語新課標(英文版)-20220602111643
- 高考模擬作文“文化自信:春節(jié)走向世界”導寫+范文3篇
- 藥品管理法律制度的創(chuàng)新與探索
- 蘇教版三年級下冊數(shù)學計算能手1000題帶答案
- 邁瑞醫(yī)療 -醫(yī)療器械-從全球器械巨頭發(fā)展看邁瑞海外進擊之路
- 2014年10月自考00567馬列文論選讀試題及答案含解析
- 改善護理服務行動計劃總結(jié)報告
- 智慧農(nóng)業(yè)整體架構(gòu)規(guī)劃設計方案
- 湖南汽車工程職業(yè)學院單招職業(yè)技能測試參考試題庫(含答案)
- 第2課+古代希臘羅馬(教學設計)-【中職專用】《世界歷史》(高教版2023基礎模塊)
評論
0/150
提交評論