續(xù)寫去年的樹3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 續(xù)寫去年的樹3篇【精選】續(xù)寫去年的樹作文3篇 在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信大量人會覺得作文很難寫吧，下面是我為大家整理的續(xù)寫去年的樹作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 續(xù)寫去年的樹作文 篇1 鳥兒道別了燈火，回到樹林里。他站在樹根上，感到越來越凄愴，心想：為什么伐木人要把我的朋友砍倒呢？他們這樣做，真是太不應當。突然，鳥兒發(fā)現(xiàn)樹根中央冒出來一株小樹苗，他想：它是不是樹的孩子呢？于是他問樹根：“這株樹苗是樹的孩子嗎？樹根回復：“是的，樹看見伐木人來就知道厄運將要

2、來臨，為了你們?nèi)ツ甑哪莻€約定，樹就藏了一顆種子在里面?？刹皇菃?，現(xiàn)在已經(jīng)長出來了。鳥兒盯著嫩綠的小樹苗看了又看，好像看到了樹的影子，不由得想起了以前和樹在一起的快樂時光。 此后，鳥兒就每日給小樹苗唱歌，在鳥兒的歌聲中，時間過得真快呀，不知不覺，冬天又要來了。鳥兒為了不再讓小樹遭到伐木人的毒手，就請喜鵲大哥照看小樹，他依依不舍地道別了小樹苗，向南方飛去。 其次年春天，鳥兒回來了。他急急忙忙地飛向樹林，見小樹還在，而且已經(jīng)長高了、長壯了，心里很愉快。鳥兒感謝喜鵲大哥的精心照護，并請喜鵲住在樹上。此后，鳥兒與和樹的友情再也沒有中斷過。 續(xù)寫去年的樹作文 篇2 在很久很久以前，有一棵大樹和一只小鳥兒是

3、好朋友。大樹給小鳥兒遮風擋雨，小鳥兒給大樹唱歌。 日子一每日過去了，很快寒冷的冬天來了，小鳥兒要跟大樹說再見了。大樹對小鳥兒說：“小鳥兒，明年春天你再回來給我唱歌聽好嗎？小鳥兒說：“好啊，你一定要等著我！春天很快又來了。原野上、森林里和小溪里的雪都溶化了，太陽公公也露出了笑臉，小鳥兒又回到這里，找她的好朋友大樹來了。 可是，大樹不見了，只剩下樹根留在那里。小鳥兒問：“去年立在這里的大樹到什么地方去了。 樹根回復：“伐木人把它砍走做火柴了。 小鳥兒找了好久，才找到一個村莊，村莊里有一盞燈。小鳥兒問燈：“火柴在哪里？燈回復：“火柴用完了。但是，火柴的燈光還在那里。 于是，小鳥兒對著燈火唱了一首歌，

4、喝完后，便飛走了。 續(xù)寫去年的樹作文 篇3 鳥兒唱完了歌，又盯著燈火看了一會兒，就飛走了。 鳥兒飛回了樹根旁，在樹根旁邊的樹上搭了一個窩，住了下來。她想：樹根還會再發(fā)芽，只要我精心培養(yǎng)，一定可以再長出一棵樹的！ 經(jīng)過鳥兒十年的精心培養(yǎng)，樹根又長出了一棵參天大樹。 鳥兒又每日站在樹枝上，給大樹唱歌，給大樹講冬天南方的巧妙見聞。大樹呢，每日聽鳥兒唱歌，聽鳥兒講故事，精彩處興奮地鼓掌。 寒冷的冬天又要來了，大樹的葉子也開始落了，鳥兒十分惆悵，分別的時間一天又一天推遲。樹葉逐漸落光了，鳥兒不得不走了，她一次一次地允許大樹：明年一定還會回來，給你講南方的見聞，并把路上學到的新謳歌給樹聽。 漫長的冬天終究

5、過去了，小河歡快唱歌，花兒競相綻放，蝴蝶翩翩起舞。鳥兒飛回來了?？墒?，大樹在哪兒呢？他又不見了，又只剩下樹根臥在那里。鳥兒悲傷地問樹根：“原來立在這兒的那棵大樹呢？您知道在哪兒嗎？樹根慢吞吞地回復：“樹被農(nóng)夫砍倒了，他邊砍邊咕噥著說要拉回家做成手推車。 鳥兒立刻飛到農(nóng)夫的家里，她停在院里的車棚上，找來找去沒有見到手推車。她焦慮地問車棚：“先生您好！您知道手推車在哪兒？車棚說：“手推車被推壞了，被主人做成椅子，放到他的老家里了。 鳥兒立刻飛向農(nóng)夫的老家。她落在籬笆上，看來看去不見椅子，她緊張地問籬笆：“您好先生！您知道椅子在哪兒？籬笆回復道：“椅子被老主人坐壞了，小主人把他做成木地板，鋪到陽臺上去了。 鳥兒急忙飛向陽臺，她落在木地板上，盯著木地板看了好長好長時間，把十二年