讀書(shū)600字匯編七篇_第1頁(yè)
讀書(shū)600字匯編七篇_第2頁(yè)
讀書(shū)600字匯編七篇_第3頁(yè)
讀書(shū)600字匯編七篇_第4頁(yè)
讀書(shū)600字匯編七篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 讀書(shū)600字匯編七篇【精品】讀書(shū)作文600字匯編七篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題分散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是我為大家整理的讀書(shū)作文600字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。 讀書(shū)作文600字 篇1 我有一本少年百科知識(shí)問(wèn)答,是爸爸送給我的生日禮物,我十分喜歡這本書(shū)。 莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我覺(jué)得這句話特別親切,像蝴蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷, 這本書(shū)封面很美麗,天藍(lán)色的塑皮面上畫(huà)著九個(gè)打著“?號(hào)的盒子,盒子上有動(dòng)物、植物、昆蟲(chóng)、機(jī)

2、器人、機(jī)械、星體等九種物體;反面,畫(huà)有一只裝著鯨的盒子和一只小鼠。 這本書(shū)的內(nèi)容分為日常生活科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、植物科學(xué)。昆蟲(chóng)科學(xué)、地球科學(xué)、人體科學(xué)等,內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。 這本書(shū)的形式有點(diǎn)像一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)。在每幅漫畫(huà)上都有一只小老鼠、一只小豬和一個(gè)小男孩,他們就像是“聯(lián)歡會(huì)的“主持人;解答的問(wèn)題,就像是“臺(tái)詞;每幅漫畫(huà)就像是一個(gè)小“節(jié)目;讀書(shū)時(shí),就仿佛在看一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)。 這本書(shū)還幫了我不少忙呢!有一回,我對(duì)鄰居家的小朋友們說(shuō):“獵豹是世界上短跑最的動(dòng)物,它的瞬間速度為每小時(shí)150公里,他們誰(shuí)也不相信,說(shuō)我是“吹牛大王?;丶液?,我在書(shū)柜里找這方面的資料,終究在少

3、年百科知識(shí)問(wèn)答這本書(shū)上找到了關(guān)于獵豹的一篇。我拿去給小朋友們看,證明了我的說(shuō)法,他們都夸我知識(shí)豐富。前幾天聽(tīng)媽媽給姥姥打電話,祝姥姥和姥爺重陽(yáng)節(jié)開(kāi)心!什么叫重陽(yáng)節(jié)呢?我就開(kāi)啟少年百科知識(shí)問(wèn)答尋覓答案,重陽(yáng)節(jié)農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié),又稱(chēng)“老人節(jié)。由于易經(jīng)中把“六定為陰數(shù),把“九定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九。當(dāng)我說(shuō)給姥姥聽(tīng)時(shí),姥姥十分詫異的夸我真棒! 少年百科知識(shí)問(wèn)答豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活,是我的“良師益友?!皶?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!皶?shū)是精神的糧食。我們要牢記名人的教化! 讀書(shū)作文600字 篇2 書(shū)籍好比

4、一架梯子,引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;書(shū)籍好比一把鑰匙,指引我們開(kāi)啟聰慧之窗;書(shū)籍好比一葉扁舟,載著我們翱游知識(shí)的海洋。讀一本好書(shū),就像和大量高尚的人在談話。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)能給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣,這種樂(lè)趣是不能用語(yǔ)言來(lái)描述的。每看一本書(shū),我都像和書(shū)中的主人公一起經(jīng)歷各種酸甜苦辣。 我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)能給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣。是讀書(shū)把我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)有知識(shí)的少年,是讀書(shū)把我領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的世界,使我盡情翱游,飽嘗樂(lè)趣。 讀書(shū),使我和書(shū)交上了朋友。書(shū)里有大量奇妙的世界:看了賣(mài)火柴的小女孩,我憎恨那萬(wàn)惡的資本主義制度,所以我現(xiàn)在會(huì)珍惜今天的幸福生活:看了木偶奇遇記,我懂得了做人一定要做誠(chéng)懇的人。讀書(shū)使我感到

5、充實(shí),使我享受其中的快樂(lè)。 由于對(duì)書(shū)過(guò)于癡迷,還鬧出過(guò)笑話呢!記得那天,我正坐在沙發(fā)上一心致志地看書(shū),奶奶對(duì)我說(shuō):“幫我去市場(chǎng)買(mǎi)塊豬肝,好嗎?我沉浸在那無(wú)與倫比的美文中,壓根兒沒(méi)聽(tīng)到奶奶在說(shuō)什么。我頭也不抬地問(wèn):“奶奶,你說(shuō)什么?奶奶只好又重復(fù)了一遍。我無(wú)奈地用書(shū)簽夾上書(shū),快步向外面跑去。沒(méi)幾步,我迷惑了:奶奶讓我買(mǎi)什么來(lái)著?我又猛然醒悟:“奶奶叫我買(mǎi)竹竿!竹竿還要買(mǎi)嗎?從路邊撿一根不就行了!我快步地向路邊跑去,撿起一根竹竿扛在肩頭上。奶奶見(jiàn)到我扛著根竹竿回來(lái)后,哭笑不得:“傻孩子,我讓你去買(mǎi)豬肝的呀!這時(shí),我恍然大悟,原來(lái)我看書(shū)太入迷,把“豬肝聽(tīng)成了“竹竿才鬧出了這樣的笑話! 讀書(shū),豐富了我

6、的知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界。在書(shū)海中,我領(lǐng)會(huì)了大山的雄偉,欣賞了大海的開(kāi)闊書(shū)籍能給我們帶來(lái)開(kāi)心!閱讀改變?nèi)松?讀書(shū)作文600字 篇3 一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的幽香,閃爍出無(wú)限的光芒,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書(shū)。 在喧囂的都市中,人們往往忘掉了大量原始的生命的本能與需求。汽車(chē)代替了行走,電視代替了觀測(cè),網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純潔的自然,如一本翻黃的舊書(shū),如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚形狀,在內(nèi)心的最深處,可能我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致

7、、青梅煮酒的詼諧,還有雨夜讀書(shū)的清幽。 每一個(gè)人,可能都會(huì)有類(lèi)似的夢(mèng),在遙遠(yuǎn)的異地,一次次的起程,一次次的出發(fā)。渴望走在不同的風(fēng)景里,而現(xiàn)實(shí)中,可能我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波。 可是,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書(shū)里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,可行萬(wàn)里路,亦可讀萬(wàn)卷書(shū)。 我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書(shū),可能就是一次生命的拓展??傁M诟∩肴盏那彘e里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書(shū);總希望喧囂繁復(fù)之后,留一隅書(shū)香,讓好友相聚往來(lái)吟唱 書(shū),讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書(shū),讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆促的旅途中,在

8、沉沉的行囊里,在喧囂的都市中別忘了,留一個(gè)位置,給自己最?lèi)?ài)的那本書(shū)! 時(shí)光如流,夜色如墨,周邊的呼吸,逐漸睡去。而我總是倚著床,點(diǎn)著燈,仍癡癡的讀著文字,就似讀春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。讀夏季的雷鳴雨飄。讀秋季的梧桐落葉。讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情,如水浸漫我所有的情愫。 讀書(shū)作文600字 篇4 莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;聰慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)可以帶給我知識(shí),帶給我樂(lè)趣,讓我懂得什么是正確的人生觀、價(jià)值觀,她是伴我成長(zhǎng),走上成功的終生伴侶。 在我的記憶里,很小的時(shí)候書(shū)籍就進(jìn)入了我的世界。在我上幼兒園中班的時(shí)候,媽媽給我訂了幼兒畫(huà)報(bào),是

9、我最?lèi)?ài)看的。紅袋鼠的安全常識(shí)使我懂得了怎樣保護(hù)自己;火帽子的不要沖動(dòng)使我學(xué)會(huì)面對(duì)問(wèn)題冷靜下來(lái)我仿佛走進(jìn)了他們的世界,我們一起做游戲,我真開(kāi)心。 隨著年齡的增長(zhǎng),我道別了幼兒畫(huà)報(bào),尋覓新的伙伴,終究有著精彩故事的童話得到我的愛(ài)好。我認(rèn)識(shí)了格林筆下的白雪公主,灰姑娘,安徒生筆下的丑小鴨動(dòng)人的故事。在讀賣(mài)火柴的小女孩一文時(shí),我想:賣(mài)火柴的小女孩是多么的不幸啊,讀著讀著,我的淚水不由得流了下來(lái) 再大一點(diǎn),四大名著走進(jìn)了我的視野。通過(guò)紅樓夢(mèng)我認(rèn)識(shí)了多情善哭的林黛玉;通過(guò)三國(guó)演義我崇拜上了足智多謀的諸葛亮;通過(guò)西游記我喜歡上了精明淘氣的齊天大圣;通過(guò)水滸傳我佩服上了敢于和老虎做搏斗的武松。曹操的“日月之行

10、,若出其中。星漢璀璨,若出其里讓我賞識(shí)了曹操的豪言壯志;李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天讓我領(lǐng)會(huì)了祖國(guó)的宏大山水;孟浩然的“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。表達(dá)了游子的思鄉(xiāng)之情。我還聽(tīng)媽媽說(shuō),四大名著是中華民族聰慧的結(jié)晶,中國(guó)文學(xué)史上一顆絢爛的明珠真是了不起啊! 而現(xiàn)在,我又愛(ài)閱讀小說(shuō),每當(dāng)看到一些小說(shuō),我就會(huì)愛(ài)不釋手:有法布爾的昆蟲(chóng)記,沈石溪的狼王夢(mèng),還有陽(yáng)光姐姐的永遠(yuǎn)的超級(jí)四班等等,故事情節(jié)跌宕起伏,令我回味無(wú)窮。 書(shū)是我們獲得知識(shí)的源泉,可以使我們變得聰明,請(qǐng)大家愛(ài)上讀書(shū)吧!書(shū)是一把開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,也是人生成功道路上的指路標(biāo)。 讀書(shū)作文600字 篇5 窗外小地里的三棵棗樹(shù),已有四五年了

11、,長(zhǎng)的高高大大,蓬勃旺盛,讓人一進(jìn)家門(mén)就能從窗戶上看到活力勃勃的景象,可惜的是這些樹(shù)個(gè)個(gè)結(jié)的果很少,因此,丈夫不斷的給他們噴藥,希望能夠多坐果,但年年都是失敗。今年 我們看著滿樹(shù)滿枝的棗花,不禁喜至心頭,丈夫又想希望于農(nóng)藥能夠坐果,結(jié)果又是凋謝了好多的花,我一陣怨言,他當(dāng)然又一陣不快。 一日起早,信步陽(yáng)臺(tái),忽見(jiàn)窗外一片喜景。幾乎所有的棗樹(shù)側(cè)枝梢又剛剛長(zhǎng)出新葉,且又生出好多的棗胚,看來(lái)還有結(jié)果的可能,再看,陽(yáng)臺(tái)上一直擺放的盆景 也分別有開(kāi)花的,有長(zhǎng)出新芽的,特別是那兩朵并蒂開(kāi)放的小花紅的簡(jiǎn)直奪目,這不禁令我十分詫異,由于,我?guī)缀趺刻於家o它們澆水,沒(méi)想到卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么時(shí)候有了花蕾。還有那兩盆金邊琥

12、珀的底部也不斷地長(zhǎng)出了對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)小芽,那樣綠,那樣翠,不由人凝神注目,望著這所有的一切,我的心情豁然開(kāi)朗,感覺(jué)世間一切還那么美好,希望就存放在每一個(gè)時(shí)間里,要認(rèn)真地去等候,去發(fā)現(xiàn),去體會(huì),去欣賞。這需要耐心,需要時(shí)間,需要機(jī)遇,更需要不失信心地去創(chuàng)造,去奮斗,去爭(zhēng)取。我找到了這個(gè)結(jié)果的原因,首先是最近雨水多,其次是由于天熱,我們都增多了澆水的次數(shù)。 其實(shí),人間好多的事也是這樣,不要去亂想結(jié)果,只要堅(jiān)持每天的辛勤,護(hù)養(yǎng),付出,一般來(lái)說(shuō),功夫不負(fù)苦心人,有付出,就一定有收獲。人所做的每一件事,不一定都有結(jié)果,但看到好結(jié)果的感覺(jué)一定是都?xì)g欣鼓舞的。所以,為收獲我們?cè)撌斋@的,為享有我們?cè)撍械?,我們?/p>

13、要盡力地去拼,去做,去付出。付出是一種享受,給于是一種幸福。萬(wàn)物有情,真情可以感天動(dòng)地,我們要用善心,用真情,善待每一個(gè)人,善辦每一件事,不可不作為,盡力求最好。 蒼天在上,賜我們一家幸福開(kāi)心吧。 讀書(shū)作文600字 篇6 書(shū),是人類(lèi)文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我通往知識(shí)的殿堂;又似一杯幽香四溢的綠茶,沁人心脾,給我?guī)?lái)種種美好的享受和無(wú)窮的回味。古人曾說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,的確不錯(cuò),我從書(shū)籍中吸取了豐富的營(yíng)養(yǎng),充實(shí)了自己,豐富了課余生活。 我是一個(gè)對(duì)書(shū)依戀的女孩,每一次,只要有作文書(shū)、日記書(shū)、故事書(shū)、小說(shuō)什么的,我都會(huì)毫不躊躇

14、的去翻一翻,看一看,翻翻里面有些什么樣的故事,看看里面的主人公有著怎樣的.生活經(jīng)歷。就像我們語(yǔ)文課本上第三課學(xué)的走遍天下書(shū)為侶,這篇課文是英國(guó)作家尤安艾肯寫(xiě)的,他里面總結(jié)了他讀書(shū)的方法:1、內(nèi)容思考,2、品味欣賞,3、尋覓新知,4、總結(jié)收獲,5、產(chǎn)生共鳴。這幾點(diǎn)都是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的讀書(shū)方法,只有把握了這些的讀書(shū)方法,才能讀好書(shū)。書(shū),是一把金鑰匙,召喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門(mén);書(shū),是一葉扁舟,承載著我搏擊在浩淼的知識(shí)海洋中,讓我領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)的趣味。書(shū),是我的形影不離的好朋友。是它,陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是它,給我?guī)?lái)了聰慧和力量;是它,在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航

15、標(biāo) 是的,書(shū)給予了我太多太多,“我愛(ài)書(shū),愛(ài)著書(shū),就像老鼠愛(ài)大米。我是一條小書(shū)蟲(chóng),每天鉆在書(shū)堆里可能,這就是我讀書(shū)歷程最好的寫(xiě)照。我愛(ài)書(shū),它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴,與我心心相通,息息相連,由于它已完全融入我的身體,成為我生命中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的細(xì)胞。書(shū),是一杯剛泡好的西湖龍井,細(xì)細(xì)品味,一股醇香正入喉中。我和書(shū)之間的不解之緣讓我對(duì)它產(chǎn)生依戀,對(duì)書(shū)的那份癡情更讓我深深地愛(ài)上了它 讀書(shū)作文600字 篇7 讀書(shū),可以增長(zhǎng)你的知識(shí)底蘊(yùn),讓你被更多人認(rèn)可,尊敬;可以讓你去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,可以讓你看到一個(gè)截然不同的世界。 隨著科技的發(fā)展,越來(lái)越多的職業(yè)將被淘汰,假如我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),那么,在未來(lái),我們可能就面臨著與AI競(jìng)爭(zhēng)的嚴(yán)酷境遇。 腹有詩(shī)書(shū)氣自華,唯有讀書(shū),可以讓我們變得有價(jià)值,可以讓我們隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)而升值,唯有讀書(shū),才可以讓我們?cè)谶@人生的舞臺(tái)上越演越出彩,成為自己的主角。 讀書(shū)增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí) 我們常說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。在讀書(shū)之后,我更加地意識(shí)到,原來(lái)世界這么大,我想去看看!繁華的上海,秀麗的桂林,巧奪天工的黃石公園 在讀書(shū)之后,我也結(jié)識(shí)了好多朋友,有了好多老師,像比爾蓋茨,喬布斯,毛主席他們的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)都告訴我:在這個(gè)世界上,不讀書(shū)是不行的,唯有讀書(shū),才能成功。 讀書(shū)與努力,你成功的階梯 經(jīng)常會(huì)聽(tīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論