安徽滁州定遠(yuǎn)張橋中學(xué)2022八年級上物理期末測試

1、PAGE12期末達(dá)標(biāo)檢測試卷滿分：100分時間：90分鐘一、選擇題每小題3分，共36分1下列說法與實際最相符的是BA一個雞蛋的質(zhì)量大約是5 gBC教室房間的高度為4dmD人步行的速度約為5 2如圖所示，用手緩慢的推動書，使書帶著筆沿桌面緩慢移動我們認(rèn)為“筆是靜止的”，選擇的參照物是BA地面B書C桌面D桌面上靜止的橡皮擦3下列關(guān)于測量儀器的說法中不正確的是DA刻度尺和游標(biāo)卡尺都可以直接用來測量橡皮的長度B量程和分度值是測量工具的主要規(guī)格C量筒和量杯都可用來測量液體的體積D實驗室用溫度計與常用體溫計，測溫后都可以離開被測物體讀數(shù)4關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是DA太空中宇航員間能“對話”，說明聲音可

2、在真空中傳播B雷雨天先看到閃電后聽到雷聲是因為光在空氣中的傳播速度比聲音慢C在汽車排氣管上安裝消音器，可以在聲音傳播過程中消除噪聲DB超檢查身體是利用聲音可以傳遞信息5下列有關(guān)物態(tài)變化的敘述中正確的是DA蒸發(fā)和沸騰在任何溫度下都能發(fā)生B燒水時在壺口上方看到的“白氣”是水蒸氣C衣柜里的樟腦丸逐漸減少是汽化現(xiàn)象D霜的形成是凝華現(xiàn)象，放出熱量6如圖所示是音叉和長笛發(fā)出的兩列聲波在同一示波器上顯示的波形，則這兩列聲波CA音調(diào)不同B響度不同C音色不同D音調(diào)、響度、音色均不同7下列說法中正確的是AA液體在任何溫度下都能蒸發(fā)B聲音傳播速度的大小僅與介質(zhì)的種類有關(guān)C平均速度的大小不隨路程和時間的變化而變化D爺

3、爺看書時配戴的老花鏡是凹透鏡8如圖所示的光從水中射入空氣，反射光線OA與水面之間的夾角為60關(guān)于入射角、折射光線與水面之間的夾角的說法正確的是AA30，60B60，30C30，60D60，309關(guān)于如圖所示的光路圖點103 kg3Da、b的密度與它們的質(zhì)量、11下列關(guān)于光的說法中正確的是CA“小孔成像”和“水中倒影”都是光的反射現(xiàn)象B紅外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光，紫外線具有熱效應(yīng)C在平面鏡成像實驗中，需要選擇薄的玻璃片進行實驗，是為了能確定像的位置D我們所看到的“紅花綠葉”，那是由于花吸收了紅光、葉子吸收了綠光12如圖所示，下列關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述正確的是B甲乙丙丁A圖甲中，小孔成倒立的虛像B圖乙中，

4、配戴凹透鏡可以矯正近視眼C圖丙中，“彩虹”的上端是紫光D圖丁中，漫反射不遵循光的反射定律二、填空題每空分，共21分13請讀出圖甲中刻度尺所測的長度是1.60cm，圖乙中溫度計所測量的溫度是2214期末復(fù)習(xí)過程中，小明回憶梳理了有關(guān)“波”的知識，列出了如下的比較表，其中說法錯誤的是波的種類聲波光波傳播速度聲波在固、液、氣三種狀態(tài)中的傳播速度相同光波在真空中的傳播速度最快，是3108傳播介質(zhì)聲波的傳播一定需要介質(zhì)光波的傳播不需要介質(zhì)應(yīng)用舉例超聲用于粉碎結(jié)石激光掘進引導(dǎo)方向15如圖所示，新型汽車的研制中，將汽車模型放在風(fēng)洞中，讓風(fēng)高速迎面吹來，真實地模擬了汽車在空氣中高速行駛的情況，曉彤以地面為參照

5、物，判斷汽車是靜止選填“靜止”或“運動”的小雪認(rèn)為此時可以看作汽車在高速行駛，這是以風(fēng)為參照物解析：曉彤以地面為參照物，汽車和地面的位置沒有發(fā)生改變，所以判斷汽車是靜止的小雪認(rèn)為此時可以看作汽車在高速行駛，這是以風(fēng)為參照物16學(xué)校前廳豎立著一塊平面鏡，當(dāng)同學(xué)們走近鏡子的過程中，鏡子中的像到平面鏡的距離變小選填“變大”“變小”或“不變”曉彤和小雪站在鏡子前，可以通過鏡子互相看到對方的面孔，表明了在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的解析：由于平面鏡成的像與物大小相同，像和物到鏡子的距離相等，故同學(xué)們走近鏡子時，像到鏡子的距離在變小，由于光路是可逆的，甲能看到乙的眼睛，乙也能看到甲的眼睛17目前，全球氣候

6、逐漸變暖，這是溫室效應(yīng)不斷加劇帶來的后果；人工降雨時利用干冰升華填物態(tài)變化名稱吸熱使云層中水蒸氣的溫度降低最終形成降雨；夏天起風(fēng)時，人感覺涼快是因為風(fēng)加速了皮膚表面汗液的汽化填物態(tài)變化名稱18體積為2 m3的鋼瓶內(nèi)裝有密度為1.5 kg/m3的氧氣，某次用去了總質(zhì)量的eqf1,3，則鋼瓶內(nèi)剩余氧氣的質(zhì)量為2kg，剩余氧氣的密度為19甲、乙兩車從同一地點同時同向運動，它們的st圖象分別如圖A、B所示，甲、乙的速度之比為13，兩車運動6s后，兩車相距8m解析：當(dāng)t6s時，s甲4 m，s乙12 m，根據(jù)公式veqfs,t，所以v甲v乙eqfs甲,teqfs乙,teqf4m,12m13；s乙s甲12

7、m4 m8 m三、作圖題9分20請按要求作圖：1在圖甲中畫出入射光線，并標(biāo)出入射角的大小2根據(jù)平面鏡成像特點，在圖乙中作出物體AB在平面鏡中成的像3在圖丙中的方框內(nèi)填入合適的透鏡甲乙丙四、實驗與探究題21小題6分，22、23每小題8分，共22分21在熱學(xué)復(fù)習(xí)課上，同學(xué)們對“固體熔化的規(guī)律”和“液體沸騰的規(guī)律”實驗中存在的問題繼續(xù)探究，實驗裝置如圖甲和乙所示1兩個實驗中都要用到的測量儀器是溫度計2甲圖中所用的固體物質(zhì)是冰，實驗中采用的是“水浴法”，該方法與用酒精燈直接加熱相比的優(yōu)點是使冰受熱均勻，延長熔化時間，便于觀察狀態(tài)、記錄溫度和時間；乙圖試管中水沸騰了，可撤去酒精燈后水仍能沸騰一會的原因是

8、試管的溫度高于內(nèi)部水的沸點3通過實驗觀察分析可知熔化過程和沸騰過程相同的特點是都吸收熱量水沸騰過程產(chǎn)生大量的氣泡，能證明氣泡中是水蒸氣的實驗現(xiàn)象是試管中水面下降及氣泡在水面上破裂開后，上方會出現(xiàn)“白氣”解析：1兩個實驗中都要用到的測量儀器是溫度計2“水浴法”與用酒精燈直接加熱相比的優(yōu)點是使冰受熱均勻，延長熔化時間，便于觀察狀態(tài)、記錄溫度和時間；乙圖試管中水沸騰了，可撤去酒精燈后水仍能沸騰一會的原因是試管的溫度高于內(nèi)部水的沸點3通過實驗觀察分析可知，熔化過程和沸騰過程相同的特點是都吸收熱量水沸騰過程產(chǎn)生大量的氣泡，氣泡上升到水面后破裂開來，上方會出現(xiàn)“白氣”，同時水面下降22在測量物質(zhì)密度的實驗

9、課上，小明想測量他的課桌的質(zhì)量m，如圖所示已知木質(zhì)課桌的木材的總體積為V現(xiàn)在桌面上只有托盤天平、一個裝有適量水的量筒、一塊和課桌同材料的樣品可放入量筒中但漂浮在水面利用現(xiàn)有器材怎樣求出課桌的質(zhì)量呢小明很快就想出了辦法1請幫他寫出實驗的步驟，寫出課桌的質(zhì)量m的數(shù)學(xué)表達(dá)式水的密度用水表示實驗步驟：用天平測出樣品的質(zhì)量m1；記下量筒中水的體積V1；將樣品放入裝水的量筒中，用筆將樣品恰好壓沒在水中，eqfm1V,V2V12請分析上述實驗過程中，哪個環(huán)節(jié)誤差較大簡述原因?qū)嶒炛?，步驟誤差較大；樣品放入水中容易吸水，以及將樣品恰好壓沒水中不易操作，都能夠產(chǎn)生誤差23在光學(xué)復(fù)習(xí)課上，同學(xué)們再次探究“平面鏡成像

10、的特點”與“凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗已知凸透鏡的焦距f5 cm，請回答下列問題1回顧實驗過程，圖甲是小紅看到平面鏡中自己的像；圖乙是小明透過凸透鏡所看到的像，他們所看到的像的特點有什么異同相同點：都是虛像；都是正立的；都是光的反向延長線相交而成的；不同點：成像原理不同，甲圖是光的反射，乙圖是光的折射；成像大小不同，甲圖是等大的，乙圖是放大的2實驗中由于蠟燭燃燒變短，丁圖實驗中使?fàn)T焰的像成在了光屏中心的上方，要使像重新成在光屏的中心，如果只調(diào)凸透鏡，應(yīng)將凸透鏡向下選填“上”或“下”調(diào)調(diào)好后，燭焰中心在凸透鏡主光軸上選填“主光軸的上方”“主光軸的下方”或“主光軸上”3圖丙和圖丁，實驗中所用的是完全

11、相同的蠟燭，丙圖中蠟燭距玻璃板的距離為5 cm，丁圖中蠟燭距凸透鏡的距離為10 cm實驗操作正確丙圖中平面鏡成等大的像，丁圖中u10 cm，f5 cm，u2五、計算題每小題6分，共12分24細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)寒冷的冬天放在室外的盛水缸常常被凍裂如圖所示，是什么原因呢請你幫他做個計算：一個容積為0.18 m3的水缸盛滿水，則缸中：g取10N/g2水全部結(jié)成冰后，冰的質(zhì)量是多少3水全部結(jié)成冰后，冰的體積是多少冰103 1水缸盛滿水時水的體積V水0.18 m3，由eqfm,V可得，水的質(zhì)量m水水V水103 kg/m30.18 m3180 kg3水全部結(jié)成冰后，冰的體積V冰eqfm冰,冰eqf180g,103g/m30.2 m325如圖所示為國道某直線路段的一處測速儀，測速儀內(nèi)有能發(fā)射和