期末班級(jí)挑戰(zhàn)書(shū)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 期末班級(jí)挑戰(zhàn)書(shū) 挑戰(zhàn)書(shū)主要用于學(xué)校、部隊(duì)或者有關(guān)企業(yè)機(jī)關(guān)的青年組織。它是為了開(kāi)展某競(jìng)賽，發(fā)出挑戰(zhàn)邀請(qǐng)，希望他人響應(yīng)參與該活動(dòng)的文書(shū)。下面是本站整理共享的三篇期末班級(jí)挑戰(zhàn)書(shū)范文，歡迎閱讀與借鑒。 挑戰(zhàn)組的同學(xué)： 為了豐富學(xué)習(xí)之余，我們向陳潤(rùn)東小組提出挑戰(zhàn)，希望我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中共同成長(zhǎng)，在失敗中共同鼓舞。 一、比行為規(guī)范?？茨膫€(gè)組遵守班規(guī)做得好，違反校規(guī)校紀(jì)次數(shù)少，加入學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)的同學(xué)多。 二、比文明習(xí)慣。語(yǔ)言更文明，舉止更高雅，著裝更規(guī)范;看誰(shuí)勞動(dòng)意識(shí)強(qiáng)，衛(wèi)生習(xí)慣好，亂丟亂扔亂刻亂畫(huà)少;班級(jí)中小組排行高。 三、比儉樸風(fēng)俗?？茨膫€(gè)小組愛(ài)惜公物，不攀比，不亂

2、花錢(qián)，生活簡(jiǎn)樸，為建設(shè)和諧學(xué)校貢獻(xiàn)大。 四、比課堂效率?？茨膫€(gè)小組上課聽(tīng)講認(rèn)真，發(fā)言積極，學(xué)習(xí)效率高，課堂紀(jì)律好。 五、比作業(yè)質(zhì)量?？茨膫€(gè)小組做作業(yè)更規(guī)范，更認(rèn)真，更優(yōu)秀，交作業(yè)及時(shí)，作業(yè)獨(dú)立完成。 六、比學(xué)習(xí)風(fēng)氣?？茨膫€(gè)小組學(xué)習(xí)態(tài)度好，學(xué)習(xí)方法巧，學(xué)習(xí)自覺(jué)性強(qiáng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，老師評(píng)價(jià)高，自主學(xué)習(xí)更積極更主動(dòng)。 七、比學(xué)業(yè)進(jìn)步。看哪個(gè)小組學(xué)習(xí)進(jìn)步大，進(jìn)步的幅度大。考試總均分高。 “海到無(wú)邊天做岸，山登絕頂我為峰挑戰(zhàn)組的學(xué)友們，期末考試我們一決勝敗。 挑戰(zhàn)人： 應(yīng)戰(zhàn)人：陳潤(rùn)東小組 高三(3)班全體同學(xué)： 你們好! 是蒼鷹就要搏擊長(zhǎng)空;是猛虎就要騰越叢林。高三(4)班就是那只蒼鷹，最終定能搏擊長(zhǎng)空;

3、高三(4)班就是那只猛虎，最終定能騰躍叢林。 居里夫人以前說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“弱者坐待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。我們高三(4)班就是那無(wú)畏的強(qiáng)者。無(wú)畏強(qiáng)者不在言中，而在于行動(dòng)中。在高考的征程中，我們高三(4)班全體同學(xué)必當(dāng)以最飽滿(mǎn)的熱心，最頑強(qiáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，一心每一分，力爭(zhēng)每一秒，成功每一天! 只有不斷挑戰(zhàn)自我的人才能立于不敗之地!在那里，我們大膽奮進(jìn)的高三(4)班全體同學(xué)，要向你們高三(3)班的同學(xué)們發(fā)出挑戰(zhàn)!我們堅(jiān)信，高三(4)班的全體同學(xué)永遠(yuǎn)都是強(qiáng)者! 一路披荊斬棘，明年六月高考，我們志在必得，舍我其誰(shuí)! 1班全體同學(xué)： 你們好! 前進(jìn)的路上我們要做勇士，沖刺的跑道上我們千鈞一發(fā)。 前進(jìn)是一種挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)是一次升華。 三月的春風(fēng)點(diǎn)燃我們青春的斗志，204的輝煌鼓舞我們夢(mèng)想的騰飛。中考百日沖刺的槍聲已經(jīng)打響，為了我們?cè)械膲?mèng)想，為了父母的殷殷期盼，為了成就人生價(jià)值，我們?nèi)?2)班的全體同學(xué)決心向你們挑戰(zhàn)： 我們堂堂正正做人，勤勤懇懇學(xué)習(xí)。讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中超越，在汗水中成長(zhǎng)。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，奮戰(zhàn)百日，永不言棄，為我們?nèi)松牡谝淮螞Q定交一份滿(mǎn)意