【人教部編版小學(xué)語文】大小多少名師課件3_第1頁
【人教部編版小學(xué)語文】大小多少名師課件3_第2頁
【人教部編版小學(xué)語文】大小多少名師課件3_第3頁
【人教部編版小學(xué)語文】大小多少名師課件3_第4頁
【人教部編版小學(xué)語文】大小多少名師課件3_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、大小多少大小多少d大xio 小dxiodu 多sho 少dushohung ni 黃 牛hung niy zh一 只y zhxio mo 小 貓xio moy zi鴨 子y ziy bin一 邊y binpng gu 蘋 果png guxng zi 杏 子xng zito zi桃 子to zid xio du sho hung ni y zh 大 小 多 少 黃 牛 一 只xio mo y zi png gu to zi小 貓 鴨 子 蘋 果 桃 子y bin xng zi一 邊 杏 子d xio du sho 只多音字zh (一只)zh (只有)少sho (多少) Sho (少年)只多音字z

2、h (一只)zh (只有)少sho (多少結(jié)構(gòu): 獨體組詞:大小 小孩結(jié)構(gòu): 獨體組詞:大小 小孩結(jié)構(gòu) :獨體組詞:多少 少數(shù)結(jié)構(gòu) :獨體組詞:多少 少數(shù)結(jié)構(gòu): 獨體組詞:牛羊 黃牛結(jié)構(gòu): 獨體組詞:牛羊 黃牛結(jié)構(gòu):獨體組詞:蘋果 水果結(jié)構(gòu):獨體組詞:蘋果 水果結(jié)構(gòu):獨體組詞: 小鳥 鳥兒結(jié)構(gòu):獨體組詞: 小鳥 鳥兒書法大比賽我能在田字格中寫這些字。書法大比賽我能在田字格中寫這些字。下面開始學(xué)習(xí)其他字下面開始學(xué)習(xí)其他字多dudu sho 多 少我會認多dudu sho我會認黃hunhun ni 黃 牛黃hunhun ni只zhy zh一 只只zhy zh貓moxio mo 小 貓貓moxio

3、mo邊binhu bin 花 邊邊binhu bin鴨yy zi鴨 子鴨yy zi蘋pnpn u 蘋 果蘋pnpn u杏xnxn zi 杏 子杏xnxn zi桃toto zi 桃 子桃toto zi一個大,一個小一頭黃牛一只貓。一個大,一個小一邊多,一邊少,一群鴨子一只鳥。一邊多,一邊少,一個大,一個小,一個蘋果一個棗。一個大,一個小,一邊多,一邊少,一堆杏子一個桃?!拘陆滩男W(xué)語文】大小多少PPT名師課件人教部編版3【新教材小學(xué)語文】大小多少PPT名師課件人教部編版3一邊多,一邊少,【新教材小學(xué)語文】大小多少PPT名師課件人教反義詞大多小少【新教材小學(xué)語文】大小多少PPT名師課件人教部編版3

4、【新教材小學(xué)語文】大小多少PPT名師課件人教部編版3反義詞大小少【新教材小學(xué)語文】大小多少PPT名師課件人教部編你知道這些詞語的反義詞嗎?輕高上入多重矮下出少開短有前大關(guān)長無后小【新教材小學(xué)語文】大小多少PPT名師課件人教部編版3【新教材小學(xué)語文】大小多少PPT名師課件人教部編版3你知道這些詞語的反義詞嗎?輕重矮下出少開關(guān)長無后小【新教材小量詞一頭黃牛 一只貓 一群鴨子 一只鳥 一個蘋果 一顆棗 一堆杏子 一個桃 紅色的字,叫做量詞?!拘陆滩男W(xué)語文】大小多少PPT名師課件人教部編版3【新教材小學(xué)語文】大小多少PPT名師課件人教部編版3量詞一頭黃牛 一只貓 一群鴨子 連一連一頭一只一個一顆棗蘋

5、果貓黃牛一朵一幅一片一群大雁樹葉白云畫【新教材小學(xué)語文】大小多少PPT名師課件人教部編版3【新教材小學(xué)語文】大小多少PPT名師課件人教部編版3連一連一頭棗一朵大雁【新教材小學(xué)語文】大小多少PPT名師課件1.人類進入有階級的社會以后,這種原始的樂舞也開始出現(xiàn)變化。一種是屬于民間的演藝,如迎神、賽會時,鄉(xiāng)民們常要進行祭神等活動,同時還表演一些舞蹈等。2.自然而然即為自由自在,是人生的最高境界,也必然是書法的最高境界。3.歷代書家正是在觀察、體悟、回歸自然的過程中,提煉了書法的點畫樣式,豐富了書法的生命意象,升華了書法的審美境界,終將書法內(nèi)化為書家的人格修養(yǎng)和心性表達。4.中華飲食文化不僅在物質(zhì)層面上體現(xiàn)了人對世界和自然的深刻認知與利用,更在精神層面上表達了人對美好事物不懈追求的愿望。在全球化時代,中華飲食文化并不會失去自我,而將在人類普遍的文化價值認同之下進一步為世界各國所認同。5.自然作為環(huán)境與自然作為其自身是完全不一樣的。自然作為其自身以自身為本位,與人無關(guān)。而自然作為環(huán)境,它就失去了自己的本體性,成為人的價值物。一方面,它是人的對象,相對于實在的人,它外在于人。6.對于當(dāng)今人類來說,重要的是要將自然看成我們的家。家,不只是物質(zhì)性的概念,還是精神性的概念。7.環(huán)境美的根本性質(zhì)是家園感,家園感主要表現(xiàn)為環(huán)境對人的親和性、生活性和人對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論