四川省遂寧市2017年中考生物試題(含解析)

1、2分，共 20分）”是生物間最常見的捕食關(guān)系）4條食物鏈昆蟲蜘蛛青蛙蛇2分，共 20分）”是生物間最常見的捕食關(guān)系）4條食物鏈昆蟲蜘蛛青蛙蛇下列關(guān)于植物細(xì)胞結(jié)）“淀粉在口腔內(nèi)的消化構(gòu)圖的敘述，正確的是”的實(shí)驗(yàn)過程，其中分析錯(cuò)誤的是（）一、選擇題（每小題1下列關(guān)于生物與環(huán)境的敘述，不正確的是（A北極熊皮下厚厚的脂肪可以適應(yīng)極地寒冷的環(huán)境B光照會(huì)影響植物的分布，如小麥喜歡生活在光照充足處，而人參喜歡生活在陰暗處C“大樹底下好乘涼 ”說明了環(huán)境對(duì)生物的影響D“螳螂捕蟬，黃雀在后2對(duì)如圖食物網(wǎng)的分析，錯(cuò)誤的是（A要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示成分外，還需加入的成分是分解者和非生物環(huán)境B該食物網(wǎng)

2、共有C在“農(nóng)作物 鼠蛇”這條食物鏈中，若大量捕捉蛇，鼠的數(shù)量會(huì)先增多后減少D該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵恨r(nóng)作物3細(xì)胞 是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位A動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞具有的相同結(jié)構(gòu)是圖中的B植物細(xì)胞分裂時(shí)先是圖中的結(jié)構(gòu)一分為二C圖中的結(jié)構(gòu)是線粒體，它是呼吸作用的場(chǎng)所D圖中的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁，它具有保護(hù)和支持作用4小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了練習(xí)使用顯微鏡一課后，對(duì)顯微鏡使用過程中出現(xiàn)的疑問與對(duì)應(yīng)的解決方法作了如下總結(jié)，其中不正確的是（A物像偏左方向右移動(dòng)玻片B物像太小一一換高倍目鏡或高倍物鏡C視野較暗用凹面鏡和大光圈D物像不清晰調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋5如圖是某生物興趣小組的同學(xué)探究5的水浴中保溫對(duì)實(shí)驗(yàn)沒有影響1號(hào)變藍(lán)，

3、 2號(hào)不變藍(lán)）反射分為條件反射和非條件反射”）B染色體）E和 e EE或 5的水浴中保溫對(duì)實(shí)驗(yàn)沒有影響1號(hào)變藍(lán)， 2號(hào)不變藍(lán)）反射分為條件反射和非條件反射”）B染色體）E和 e EE或 Ee；無耳垂是隱性性狀，子代無耳垂的基因組成是25% ）”、“一樹結(jié)果，酸甜各異下列實(shí)例中屬于非條件反射的是CDNA D 基因”分別描述的是遺傳和變異現(xiàn)象（）B在操作步驟時(shí)，若將兩試管放在溫度為C在步驟中，滴加碘液后的現(xiàn)象是D此實(shí)驗(yàn)說明了口腔中的唾液對(duì)淀粉有消化作用6有關(guān)血管及血管內(nèi)流動(dòng)的血液，描述正確的是（A動(dòng)脈血管里一定流動(dòng)脈血，靜脈血管里一定流靜脈血B毛細(xì)血管的管壁極薄、管內(nèi)徑極小、管內(nèi)血流速度最慢C血液

4、由血漿和紅細(xì)胞組成，血紅蛋白的特性使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能D血細(xì)胞中數(shù)量最多的是白細(xì)胞，它對(duì)人體具有防御和保護(hù)的作用7神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，A“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等B吃枇杷時(shí)分泌唾液C看完電影摔跤吧，爸爸很受啟發(fā)D當(dāng)你閱讀此題后，正冥思苦想8控制生物性狀的基本遺傳單位是（A細(xì)胞核9人的有耳垂（ E）和無耳垂（ e）是一對(duì)相對(duì)性狀，如圖是對(duì)某家族中耳垂性狀的遺傳圖解分析，其中錯(cuò)誤的是（A父母均可產(chǎn)生兩種類型的生殖細(xì)胞，基因組成都是B父母雙方的基因是通過配子（生殖細(xì)胞）傳遞給子代的C有耳垂是顯性性狀，子代有耳垂的基因組成是ee D這對(duì)夫婦生一個(gè)無耳垂女孩的幾率是10下列關(guān)于遺傳和變異

5、的說法不合理的是（A遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在B“種瓜得瓜，種豆得豆C蘭蘭和媽媽都是雙眼皮，而爸爸是單眼皮，由此推斷蘭蘭只接受了媽媽的遺傳物質(zhì)1分，共 10 分）實(shí)現(xiàn)的處進(jìn)行呼吸作用進(jìn)行治療6）（填 “增多”或“減少”）10 60 對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾1分，共 10 分）實(shí)現(xiàn)的處進(jìn)行呼吸作用進(jìn)行治療6）（填 “增多”或“減少”）10 60 對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾 一段時(shí)間后， 玻璃管中的紅墨水滴移動(dòng)方向是相比，氧氣的含量和尿20 25 （填“向左”或“向右”）素、尿酸等代謝廢物的30 10 含量都明40 6 50 1 二、綜合應(yīng)用題（每空11如圖為人體消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的關(guān)系示意圖，圖中

6、代表與腎臟相連的血管，a、b、c、d代表生理過程請(qǐng)回答問題：（1）a過程是肺通氣，它是通過（2）完成 c過程的主要器官是（3）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)后最終被運(yùn)送至圖中所示的（4）血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，其血液流動(dòng)的共同規(guī)律是（5）經(jīng)過 d過程后，若某人的尿液中出現(xiàn)了葡萄糖，經(jīng)醫(yī)生檢查后確診此人是因?yàn)橐葝u素分泌不足導(dǎo)致的糖尿病，可以通過（ 中的血液成分與中的血液成分顯12某生物興趣小組的同學(xué)為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)分析作答：（1）若該小組的同學(xué)選擇甲、乙實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則探究的變量是（2）該小組的豪豪同學(xué)特別愛動(dòng)腦筋，他利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探

7、究，收集到如下表數(shù)據(jù)：光源與試管的距離（厘米）每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個(gè)）由此你可以得到一個(gè)啟示，若要提高大棚農(nóng)作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是（3）該小組的同學(xué)在利用丙裝置探究綠色植物的呼吸作用時(shí)，他們對(duì)裝置進(jìn)行了遮光處理，其目的是避免植物的2分，共 20分）”是生物間最常見的捕食關(guān)系42：環(huán)境對(duì)生物的影響A 正確C 錯(cuò)誤“螳螂捕蟬，黃雀在后）42分，共 20分）”是生物間最常見的捕食關(guān)系42：環(huán)境對(duì)生物的影響A 正確C 錯(cuò)誤“螳螂捕蟬，黃雀在后）4條食物鏈昆蟲蜘蛛青蛙蛇58：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力初級(jí)消費(fèi)者 次級(jí)消費(fèi)者 注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者A、生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，圖中還缺少非生

8、物環(huán)境和分解者，正確；”描述的生物間的關(guān)系參考答案與試題解析一、選擇題（每小題1下列關(guān)于生物與環(huán)境的敘述，不正確的是（A北極熊皮下厚厚的脂肪可以適應(yīng)極地寒冷的環(huán)境B光照會(huì)影響植物的分布，如小麥喜歡生活在光照充足處，而人參喜歡生活在陰暗處C“大樹底下好乘涼 ”說明了環(huán)境對(duì)生物的影響D“螳螂捕蟬，黃雀在后【考點(diǎn)】 43：生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)；【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等【解答】解： A、北極地區(qū)氣候寒冷，溫度很低生活在北極地區(qū)的北極熊，皮下有厚厚的脂肪，脂肪保暖有利于保持體溫維持正常的

9、生長(zhǎng)，可以保護(hù)胸內(nèi)的器官心臟等避免凍傷，是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，B、光照會(huì)影響植物的分布，如小麥喜歡生活在光照充足處，而人參喜歡生活在陰暗處，這是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)， B正確C、“大樹底下好乘涼 ”，是大樹的蒸騰作用對(duì)環(huán)境的影響，D、螳螂捕蟬、黃雀捕螳螂，都是為了獲取食物維持生存，因此是“捕食”，D 正確故選： C2對(duì)如圖食物網(wǎng)的分析，錯(cuò)誤的是（A要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示成分外，還需加入的成分是分解者和非生物環(huán)境B該食物網(wǎng)共有C在“農(nóng)作物 鼠蛇”這條食物鏈中，若大量捕捉蛇，鼠的數(shù)量會(huì)先增多后減少D該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵恨r(nóng)作物【考點(diǎn)】 52：生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用；【分析】（1）一

10、個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者【解答】解：鼠蛇這條食物鏈中，如大量捕食蛇，則鼠的數(shù)量會(huì)先昆蟲蜘蛛青蛙蛇，正確下列關(guān)于植物細(xì)胞結(jié)細(xì)胞膜、 細(xì)胞核、和 細(xì)胞質(zhì)三部）構(gòu)圖的敘述，正確的是（）B、圖中共有 5條食物鏈?zhǔn)笊哌@條食物鏈中，如大量捕食蛇，則鼠的數(shù)量會(huì)先昆蟲蜘蛛青蛙蛇，正確下列關(guān)于植物細(xì)胞結(jié)細(xì)胞膜、 細(xì)胞核、和 細(xì)胞質(zhì)三部）構(gòu)圖的敘述，正確的是（）農(nóng)作物 昆蟲蜘

11、蛛青蛙蛇，農(nóng)作物 鼠蛇，錯(cuò)誤；C、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，在農(nóng)作物增多后減少，維持動(dòng)態(tài)平衡，正確；D、最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)寝r(nóng)作物故選： B 3細(xì)胞 是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位A動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞具有的相同結(jié)構(gòu)是圖中的B植物細(xì)胞分裂時(shí)先是圖中的結(jié)構(gòu)一分為二C圖中的結(jié)構(gòu)是線粒體，它是呼吸作用的場(chǎng)所D圖中的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁，它具有保護(hù)和支持作用【考點(diǎn)】 1B：植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)【分析】圖中是細(xì)胞壁，是細(xì)胞膜，是葉綠體，是細(xì)胞核，是液泡，是細(xì)胞質(zhì)，據(jù)此分析解答【解答】解： A、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞具有的基本結(jié)構(gòu)包括：分細(xì)胞壁位于細(xì)胞最外層，起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用正確；B、細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)

12、細(xì)胞，分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜從中央向內(nèi)凹陷，將原細(xì)胞縊裂為兩個(gè)細(xì)胞；植物細(xì)胞在原來細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁錯(cuò)誤；C、圖中的結(jié)構(gòu)是葉綠體，是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，錯(cuò)誤；D、圖中是細(xì)胞膜，具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，錯(cuò)誤故選： A 4小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了練習(xí)使用顯微鏡一課后，對(duì)顯微鏡使用過程中出現(xiàn)的疑問與對(duì)應(yīng)的解決方法作了如下總結(jié)，其中不正確的是（A物像偏左方向右移動(dòng)玻片B物像太小一一換高倍目鏡或高倍物鏡C視野較暗用凹面鏡和大光圈D物像不清晰調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【考點(diǎn)】 17：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法A、在顯微鏡中成倒立的物像如我們向

13、右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左A 錯(cuò)誤；B 正確；C 正確；D 正確“淀粉在口腔內(nèi)的消化5的水浴中保溫對(duì)實(shí)驗(yàn)沒有影響1號(hào)變藍(lán)， 2號(hào)不變藍(lán)二、高效性：酶的催化效率比三、酶有個(gè)最適溫度（或者范圍）A、在顯微鏡中成倒立的物像如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左A 錯(cuò)誤；B 正確；C 正確；D 正確“淀粉在口腔內(nèi)的消化5的水浴中保溫對(duì)實(shí)驗(yàn)沒有影響1號(hào)變藍(lán)， 2號(hào)不變藍(lán)二、高效性：酶的催化效率比三、酶有個(gè)最適溫度（或者范圍）“在操作步驟時(shí)， 若將兩試管放在溫度為2號(hào)試管滴加碘液變藍(lán)，而不是對(duì)實(shí)驗(yàn)沒有影響，錯(cuò)誤；2 號(hào)試管中唾液淀粉酶把淀粉全部分解為麥1號(hào)變藍(lán)， 2號(hào)不

14、變藍(lán)，正確；”的實(shí)驗(yàn)過程，其中分析錯(cuò)誤的是（5的水浴中保溫 ”，）2、顯微鏡成倒立的像，視野中像的移動(dòng)方向與標(biāo)本的移動(dòng)方向相反3、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以小幅度的調(diào)節(jié)鏡筒，能夠使所觀察到的物像更清晰【解答】解：移動(dòng)的觀察的物像偏左方，要移到視野中央，應(yīng)向左移動(dòng)玻片標(biāo)本，B、物像太小換高倍目鏡或高倍物鏡，C、若視野較暗，可以選用凹面鏡和大光圈，D、轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)出更清晰的物像故選： A5如圖是某生物興趣小組的同學(xué)探究A本實(shí)驗(yàn)是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其探究的變量是唾液B在操作步驟時(shí)，若將兩試管放在溫度為C在步驟中，滴加碘液后的現(xiàn)象是D此實(shí)驗(yàn)說明了口腔中的唾液對(duì)淀粉有消化作用【考點(diǎn)】 W6：探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消

15、化【分析】（ 1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組沒有處理是的就是對(duì)照組（2）唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性，因此常用碘液來驗(yàn)證淀粉的存在（3）消化酶的特性：一、專一性：一種特定的酶只能催化一種特定的底物其他無機(jī)催化劑要高【解答】解： A、本實(shí)驗(yàn)是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其探究的變量是唾液，正確；B、唾液淀粉酶的消化作用需要適宜的溫度，唾液淀粉酶的活性降低，不能將淀粉全部消化導(dǎo)致C、1 號(hào)試管中清水對(duì)淀粉沒有

16、分解作用，因此滴加碘液變藍(lán)；芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)，所以在步驟中，滴加碘液后的現(xiàn)象是D、此實(shí)驗(yàn)說明了口腔中的唾液對(duì)淀粉有消化作用，正確故選： B ）管腔最厚，彈性大較厚，彈性小最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)通過B正確；C錯(cuò)誤；D 錯(cuò)誤反射分為條件反射和非條件反射”、看完電影摔跤吧，爸爸很受啟發(fā)、當(dāng)你閱）血流速度較小較大非常細(xì)，只允許紅細(xì)胞呈單行下列實(shí)例中屬于非條件反射的是最快）管腔最厚，彈性大較厚，彈性小最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)通過B正確；C錯(cuò)誤；D 錯(cuò)誤反射分為條件反射和非條件反射”、看完電影摔跤吧，爸爸很受啟發(fā)、當(dāng)你閱）血流速度較小較大非常細(xì)，只允許紅細(xì)胞呈單行下列實(shí)例中屬于非條件反射的是最快

17、較慢非常慢（）A動(dòng)脈血管里一定流動(dòng)脈血，靜脈血管里一定流靜脈血B毛細(xì)血管的管壁極薄、管內(nèi)徑極小、管內(nèi)血流速度最慢C血液由血漿和紅細(xì)胞組成，血紅蛋白的特性使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能D血細(xì)胞中數(shù)量最多的是白細(xì)胞，它對(duì)人體具有防御和保護(hù)的作用【考點(diǎn)】 C4：血管的結(jié)構(gòu)、功能和保健【分析】人體三種血管動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如表：管壁動(dòng)脈靜脈毛細(xì)血管成【解答】解： A、動(dòng)脈血管中不一定流動(dòng)脈血，如肺動(dòng)脈流靜脈血，靜脈血管中不一定流靜脈血，如肺靜脈流動(dòng)脈血， A 錯(cuò)誤B、由分析可以看出：毛細(xì)血管的管壁極薄、管內(nèi)徑極小、管內(nèi)血流速度最慢，C、血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞百科紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，D

18、、血細(xì)胞中數(shù)量最多的是紅細(xì)胞，主要功能是運(yùn)輸氧氣，故選： B7神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，A“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等B吃枇杷時(shí)分泌唾液C看完電影摔跤吧，爸爸很受啟發(fā)D當(dāng)你閱讀此題后，正冥思苦想【考點(diǎn)】 E6：非條件（簡(jiǎn)單）反射和條件（復(fù)雜）反射【分析】（ 1）條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式（2）非條件反射是指人生來就有的先天性反射是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成【解答】解： ACD、“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一

19、等讀此題后，正冥思苦想，都是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下形成的條件反射B、吃枇杷時(shí)分泌唾液是生來就有的非條件反射因此實(shí)例中屬于非條件反射的是吃枇杷時(shí)分泌唾液故選： B 8控制生物性狀的基本遺傳單位是（B染色體DNA 上，據(jù)此可以解答本題DNADNA 可以分成許多小段， 其中每一份就稱為一個(gè)基因，DNA 片段，在染色體上呈線性排列，基因控制）E和B染色體DNA 上，據(jù)此可以解答本題DNADNA 可以分成許多小段， 其中每一份就稱為一個(gè)基因，DNA 片段，在染色體上呈線性排列，基因控制）E和 e EE或 Ee；無耳垂是隱性性狀，子代無耳垂的基因組成是25% EE或 Ee，無耳垂的基因E和

20、 e，正確；EE 或Ee；無耳垂是隱性性狀，子代無ee，正確；CDNA D 基因的主要載體，染色體的主要成分是DNA DNA和蛋白質(zhì)， 主要存在于【考點(diǎn)】 K5：染色體、 DNA 和基因的關(guān)系【分析】控制生物性狀的基本遺傳單位是基因，位于【解答】解：染色體是遺傳物質(zhì)染色體上， 少量分布在細(xì)胞質(zhì)的線粒體和葉綠體中所以基因是 DNA 的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，是有遺傳效應(yīng)的性狀故 D 符合題意故選： D 9人的有耳垂（ E）和無耳垂（ e）是一對(duì)相對(duì)性狀，如圖是對(duì)某家族中耳垂性狀的遺傳圖解分析，其中錯(cuò)誤的是（A父母均可產(chǎn)生兩種類型的生殖細(xì)胞，基因組成都是B父母雙方的基因是通過配子（生殖細(xì)胞）傳遞給子代

21、的C有耳垂是顯性性狀，子代有耳垂的基因組成是ee D這對(duì)夫婦生一個(gè)無耳垂女孩的幾率是【考點(diǎn)】 K8：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系【分析】（ 1）生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來（2）“人的有耳垂（ E）和無耳垂（ e）是一對(duì)相對(duì)性狀 ”，則有耳垂的基因組成是組成是 ee【解答】解：某家族中耳垂性狀的遺傳圖解如圖：，A、從遺傳圖解看出，父母均可產(chǎn)生兩種類型的生殖細(xì)胞，基因組成都是B、從遺傳圖解看出，父母雙方的基因是通過配子（生殖

22、細(xì)胞）傳遞給子代的，正確；C、從遺傳圖解看出，有耳垂是顯性性狀，子代有耳垂的基因組成是耳垂的基因組成是25%，而人類生男生女的機(jī)會(huì)均等都是25%50%12.5%，而不是 25%，錯(cuò)誤）”、“一樹結(jié)果，酸甜各異A 正變異是指子代與親代之間的差異，B正確；Aa）其中 A 來自媽媽， a來1分，共25%，而人類生男生女的機(jī)會(huì)均等都是25%50%12.5%，而不是 25%，錯(cuò)誤）”、“一樹結(jié)果，酸甜各異A 正變異是指子代與親代之間的差異，B正確；Aa）其中 A 來自媽媽， a來1分，共 10 分）呼吸運(yùn)動(dòng)小腸組織細(xì)胞心室動(dòng)脈毛細(xì)血管 靜脈心房注射胰島素制劑50%，因”分別描述的是遺傳和變異現(xiàn)象子代個(gè)體

23、之間的差異的現(xiàn)象實(shí)現(xiàn)的處進(jìn)行呼吸作用進(jìn)行治療種瓜得瓜，此這對(duì)夫婦生一個(gè)無耳垂女孩的幾率是故選： D 10下列關(guān)于遺傳和變異的說法不合理的是（A遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在B“種瓜得瓜，種豆得豆C蘭蘭和媽媽都是雙眼皮，而爸爸是單眼皮，由此推斷蘭蘭只接受了媽媽的遺傳物質(zhì)D袁隆平院士利用生物的可遺傳變異培育出了雜交水稻【考點(diǎn)】 K1：生物的遺傳和變異現(xiàn)象【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異【解答】解： A、生物具有遺傳和變異的特性，這是生物的基本特征之一是生物界普遍存在的現(xiàn)象確；B、遺傳是指

24、親子間的相似性，種豆得豆說明了親子代之間在性狀上的相似性，屬于生物的遺傳現(xiàn)象一樹結(jié)果，酸甜各異說明親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上存在差異，屬于變異現(xiàn)象C、蘭蘭和媽媽都是雙眼皮，而爸爸是單眼皮，由此推斷蘭蘭的基因是雜合體（自爸爸， C 錯(cuò)誤；D、雜交水稻之父袁隆平院士培育出的高產(chǎn)雜交水稻新品種，高產(chǎn)雜交水稻新品種是由遺傳物質(zhì)決定的，屬于可遺傳變異， D 正確故選： C 二、綜合應(yīng)用題（每空11如圖為人體消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的關(guān)系示意圖，圖中代表與腎臟相連的血管，a、b、c、d代表生理過程請(qǐng)回答問題：（1）a過程是肺通氣，它是通過（2）完成 c過程的主要器官是（3）營(yíng)養(yǎng)

25、物質(zhì)和氧氣進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)后最終被運(yùn)送至圖中所示的（4）血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，其血液流動(dòng)的共同規(guī)律是（5）經(jīng)過 d過程后，若某人的尿液中出現(xiàn)了葡萄糖，經(jīng)醫(yī)生檢查后確診此人是因?yàn)橐葝u素分泌不足導(dǎo)致的糖尿病，可以通過減（填“增多”或“減少”）C8：血液循環(huán)的途徑；ED：胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀a代c代表吸收過程據(jù)此解答a減（填“增多”或“減少”）C8：血液循環(huán)的途徑；ED：胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀a代c代表吸收過程據(jù)此解答a 過程是肺通氣，它6）減少CK：肺與外界氣體的交換；D4：少【考點(diǎn)】 B8：食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程；尿液的形成；【分析】圖示為人體

26、消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)的關(guān)系示意圖，圖中代表腎動(dòng)脈、代表腎靜脈，表肺通氣、 b代表肺與血液的氣體交換，【解答】解：（ 1）a代表肺通氣，平靜吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)呼氣時(shí)膈肌與肋間肌舒張，引起胸腔前后、左右及上下徑均減少，肺隨之回縮，肺內(nèi)氣壓上升，高于大氣壓，肺內(nèi)氣體排出，形成被動(dòng)動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)，故是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的（2）c過程指是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，消化和吸收的主要器官是小腸（3）細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要的過程叫做呼吸作用，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)后最

27、終被運(yùn)送至圖中所示的組織細(xì)胞處進(jìn)行呼吸作用（4）血液循環(huán)途徑如圖所示：從血液循環(huán)途徑圖中看出，人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)路線，它們的共同規(guī)律是心室動(dòng)脈毛細(xì)血管 靜脈心房（5）胰島素調(diào)節(jié)血糖的代謝，糖尿病的原因一般是胰島所分泌的胰島素不足引起的可以通過注射胰島素制劑進(jìn)行治療（6）腎臟是人體的組織器官，生命活動(dòng)需要消耗氧氣，同時(shí)放出二氧化碳，它還是形成尿的器官因此腎靜脈中的血液比腎動(dòng)脈中的血液中的氧氣和尿素、尿酸等代謝廢物含量明顯減少故答案為：（ 1）呼吸運(yùn)動(dòng)；（ 2）小腸；（ 3）組織細(xì)胞；（ 4）心室 動(dòng)脈毛細(xì)血管 靜脈心房；（ 5）注射胰島素制劑；（12某生物興趣小組的同學(xué)為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)分析作答：光10 60 適當(dāng)增加光照強(qiáng)度光合作用選葉遮光 光照摘下葉片 酒精脫色 “利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作“一段時(shí)間后 ”，玻璃管中的紅20 光10 60 適當(dāng)增加光照強(qiáng)度光合作用選葉遮光 光照摘下葉片 酒精脫色