家長給幼兒園的表揚信

1、Word 家長給幼兒園的表揚信 關(guān)于家長寫給幼兒園的感謝信應(yīng)當(dāng)怎么寫呢?下面是我細(xì)心整理的相關(guān)范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。 家長寫給幼兒園畢業(yè)的感謝信 敬重的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)： 我是貴園大二班某某小伴侶的家長。在此，讓我向大二班的朱老師、洪老師、大媽媽以及貴園全部的老師表示由衷地感謝! 孩子立刻要畢業(yè)了，將蹦蹦跳跳的躍上人生另一個新臺階，踏上新的人生旅程，過了暑假，她就要成為一名學(xué)校生了。但是回想起孩子三年的幼兒園生活，作為家長感概萬千。我家孩子入園的時候才剛過三周歲，相對來說老師們的工作量要更大一些，但是三年下來，她的進(jìn)步絲毫不輸給其他孩子。三年來，孩子從牙牙學(xué)語到唱歌跳舞、從亂涂亂畫到自立作畫，從衣

2、來伸手到自我自立，從哭哭啼啼到英勇自信，孩子點點滴滴的變化和提高，都離不開老師們的汗水和愛心!三年來，孩子學(xué)會了把自己的東西和小伙伴們共享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯事要說對不起;學(xué)習(xí)要多思索，要認(rèn)真觀看大自然等等，這些都是值得她珍藏一生的好習(xí)慣。 從小班到大班，也是貴園給了機(jī)會讓我和孩子一起共享了幼兒園組織的親子活動、運動會等各種活動。在活動中，我和孩子共享、體驗了活動帶來的歡樂。孩子的童心、童真、童趣也深深地感染了我。童年是彌足寶貴的，這些活動將對孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，也為孩子的終身幸福奠定了基礎(chǔ)。我慶幸讓孩子在東昌幼兒園這樣一個健康、開心、布滿愛心的環(huán)境里

3、，享受了她最珍貴的童年時間。 孩子和辛勤培育她的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。每逢節(jié)假日放假，孩子會說：“我想我們老師了!” 知道媽媽要代替她給老師寫感謝信，孩子一再叮囑肯定要寫上：“我愛我們的老師!“孩子還小，她不會施加任何華麗的語言，但是這極為簡潔的話語，卻代表了孩子的心聲，孩子愛你們-辛勤的老師們! 在學(xué)期即將結(jié)束之際，我作為孩子的家長要誠心感謝大二班的朱老師、洪老師和大媽媽，以及東昌幼兒園的全部老師們，感謝你們的無私奉獻(xiàn)和付出!作為家長我沒有更多的華麗的辭藻來表示我的感謝，只有懷著一顆真誠的、感恩的心，祝福老師們一生平安!也祝福東昌幼兒園能更蓬勃地進(jìn)展! 大二班某某

4、家長：xx 家長給幼兒園的表揚信 你好! 我是孩子xx的家長，我孩子就讀于xx班班。我特別的興奮。由于我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又特別挑剔，給誰照看孩子我都不大放心，這始終是我的一塊心病，但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后，在她的老師們的急躁照看和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了很多，改掉了以前很多的不良習(xí)慣。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了，但是她們對孩子的細(xì)心照看和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕，但是對待孩子的急躁周到不亞于我這個當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能準(zhǔn)時的關(guān)心孩子換洗潔凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，

5、而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，仔細(xì)進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實許多許多，簡直舉不勝舉，這種布滿人性化的教育管理方式，讓我這個做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。因此我特別感xx的這三位老師，想借這封信來表達(dá)我對老師們的感謝之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。 xx的媽媽 20 xx年12月 給幼兒園老師的表揚信 敬重的園領(lǐng)導(dǎo)：你們好! 我們是貴園小一班劉欣悅的家長。劉欣悅從去年9月入園到現(xiàn)在已有將近一年半的時間，從入園前不懂事的孩子，已長成懂法規(guī)、懂禮貌，學(xué)會自己的事情自己做的好孩子。作為家長，我們感到特別興奮，也對老師的辛勤付出，表示由衷地感謝。感謝她們對我們的珍寶女兒的

6、悉心照看和諄諄教育。 在貴園老師細(xì)心教育下，我們的珍寶最近進(jìn)步很快。在生活上，孩子的自立意識很強(qiáng)，自己穿衣、自己吃飯，還會自己洗小口罩、小襪子，還搶著擺碗筷掃地，表現(xiàn)特別好。這學(xué)期老師的感恩教育很勝利，孩子有了顆感恩的心。孩子能敬重師長，看到媽媽工作累了，會走過來愛護(hù)地親親媽媽說：“媽媽，您辛苦了!”。有好吃的都會先給爺爺、奶奶一份，還主動為老人捶背提示老人吃藥等。在外會主動的和爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼，進(jìn)園和放學(xué)能主動和老師們問好、再見。 孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開，孩子的點滴成長都與老師的諄諄教育相關(guān)。孩子的成長不僅需要陽光和水分，更需要我們真誠的理解、敬重和關(guān)愛。我們信任，愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁。老師對孩子的情感影響到孩子們對世間百態(tài)、人情冷暖的感受體驗，他們會把這種樂觀的情感體驗轉(zhuǎn)移到對他人的信任、敬重和喜愛上。小一班的幾