幼兒園小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)教案《抱抱》

1、 幼兒園小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)教案抱抱活動(dòng)目標(biāo)： 1、情愿與老師、同伴抱抱，感受師生和同伴之間相互抱抱的歡快。 2、通過玩耍，表達(dá)自己對(duì)他人的寵愛，感受爸爸媽媽、老師和同伴的關(guān)愛之情。 活動(dòng)預(yù)備： 1、寶寶分別和媽媽、同伴擁抱的圖片。視頻幾段。 2、歌曲愛我你就抱抱我。 活動(dòng)過程： 一、出示圖片，引起幼兒談話的愛好。 1.媽媽抱寶寶的圖片。 2.小伙伴之間抱抱的圖片。 3.足球進(jìn)球的視頻。 “今日啊我們一起來看看小伴侶的照片和錄像，看看里面有誰(shuí)，他們?cè)诟墒裁?” “你們看到了誰(shuí)啊，他們?cè)诟墒裁茨?” “哦，他們抱在一起，媽媽特殊愛她的寶寶，這是愛的擁抱，我們?cè)倏纯础?“你們又看到了誰(shuí)?”“哦，好伴侶在干

2、什么啊?” “好伴侶抱在了一起，小伴侶們相互寵愛擁抱在了一起。我們?cè)賮砜纯础?“你們看到了什么?” “在踢球，球進(jìn)門了嗎?”“說明他們?cè)趺礃影?”他們贏了，贏了以后他們?cè)趺礃影?他們擁抱在一起，這是勝利的擁抱” “這么多的擁抱都是我們表達(dá)愛的好方法。” “那你寵愛你旁邊的小伴侶嗎，那你也抱抱他好不好，抱抱你旁邊的小伴侶?！?“老師啊一眼看到你們的.時(shí)候就寵愛上了你們，覺得你們很可愛，我也想抱抱你們，誰(shuí)情愿讓我抱抱?”(邊抱邊說感受)“我和小伴侶抱在一起感覺真歡樂，你們?cè)诒ПУ臅r(shí)候感覺怎么樣啊? 小結(jié)：“原來啊擁抱有這么多的感覺，老師抱你們的時(shí)候也覺得香香的，甜甜的，很歡樂很舒適” 二、讓幼兒說

3、說什么時(shí)候需要被抱抱。 “我們?cè)賮砜纯催@個(gè)小伴侶怎么了?” “那我們想想有什么方法可以讓他不哭呢?” 幼兒回答“我們來看看究竟是什么方法讓他不哭的?！?“你們看到了什么啊?” “小伴侶哭的時(shí)候老師媽媽抱抱他哄哄他所以他就不哭了” “我們?cè)倏纯窗l(fā)生了什么事?” “你們又看到了什么?” “那她滑滑梯的時(shí)候開不歡樂啊?” “她很歡樂所以她跑去抱抱老師媽媽了” “小伴侶在難受歡樂的時(shí)候都想要抱抱，那我們小伴侶還有什么時(shí)候也想要被抱抱呢?” 幼兒回答“你們說的真棒!原來啊我們這么多的時(shí)候都想要被抱抱” 三、了解送擁抱給別人是一件很歡樂幸福的事。 “我們?cè)倏纯唇酉聛碛职l(fā)生了什么事?” (生日視頻)“小伴侶看到了什么啊?” “奶奶過生日，還有蛋糕?！薄靶“閭H送了什么禮物給奶奶啊?” “那奶奶歡樂嗎?”“奶奶收到了這個(gè)大大的擁抱很歡樂” “那小伴侶歡樂嗎?”“對(duì)，送給別人大大的擁抱，是一件很歡樂很幸福的事情，抱在一起的兩個(gè)人都會(huì)覺得很歡樂。” 你們情愿送擁抱給別人嗎?那誰(shuí)情愿送個(gè)擁抱給我呢? 四、玩抱一抱的玩耍。 現(xiàn)在我們一起來玩?zhèn)€抱抱的玩耍好不好?” “當(dāng)音樂響起的時(shí)候我們就拍拍小手，當(dāng)音樂停止的時(shí)候我們就抱抱旁邊的好伴侶好不好” 幼兒玩玩耍(放音樂愛我你就抱抱我)“這次我來抱抱更多的小伴侶，來，到中間來“這一次啊當(dāng)音樂停止的時(shí)候我們就去抱抱后面的