四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

1、四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址： 電話：傳真: 郵編:四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析： 本冊(cè)教材有四個(gè)單元“天氣”、“溶解”、“聲音”、“我們的身體”。與原教材相比縮減了一個(gè)單元，減少了“磁鐵”、“有生命的物體”兩個(gè)單元，增加了“我們的身體”單元。覆蓋了生命科學(xué)、物質(zhì)科學(xué)和地球與宇宙科學(xué)三大領(lǐng)域，具體為：生命科學(xué)（生命體的結(jié)構(gòu)與功能）我們的身體；物質(zhì)科學(xué)（物體與材料的特性）溶解；物質(zhì)科學(xué)（光、熱、電、磁）聲音；地球與空間（地球和天空的變化）天氣。調(diào)整后的新教材，內(nèi)容體系更加科學(xué)、合理。每個(gè)單元都有七個(gè)教學(xué)內(nèi)容，一般每個(gè)教學(xué)內(nèi)容為一個(gè)課時(shí)。根據(jù)教學(xué)建議，對(duì)典型的過程和

2、方法展開充分的探究，不以1課時(shí)為限制。應(yīng)該加強(qiáng)單元后的總結(jié)性教學(xué)，幫助學(xué)生梳理概念、澄清觀點(diǎn)。二、學(xué)情分析： 學(xué)生經(jīng)歷了一年的科學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)科學(xué)課的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)。比如，對(duì)周遍的事物有了一定的科學(xué)認(rèn)識(shí)；初步掌握了科學(xué)學(xué)習(xí)的方法，尤其是觀察的方法；學(xué)生的求知欲和參與科學(xué)活動(dòng)的愿望明顯增強(qiáng)。因此，這一學(xué)年是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的至關(guān)重要的時(shí)期。據(jù)初步了解，學(xué)生中部分好動(dòng)、思維活躍、積極性高，這也為科學(xué)課程的教學(xué)打下了較好的基礎(chǔ)。但是也有部分學(xué)生基礎(chǔ)薄，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于改進(jìn)，家庭條件和環(huán)境不夠，給科學(xué)的教學(xué)帶來了一定的難度。三、教學(xué)目標(biāo)：本學(xué)期是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的至關(guān)重要的時(shí)期。教學(xué)中要因勢(shì)利導(dǎo)，積

3、極引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)匯總尊重客觀事實(shí)、注重證據(jù)、大膽質(zhì)疑，逐漸養(yǎng)成良好的科學(xué)品質(zhì)和思維方式，真正提高他們的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量。（具體內(nèi)容見單元目標(biāo)）四、教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生學(xué)習(xí)并堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間的天氣觀察和記錄；建立風(fēng)速、降雨量、溶解、聲波等科學(xué)概念；了解聲音的產(chǎn)生和傳遞；理解溶解的過程；了解人體器官如骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉等之間的協(xié)作。五、教學(xué)措施： 1.應(yīng)用新課程理念，做到“用教材教” ，而不是“教教材”。2.認(rèn)真鉆研教材、重視對(duì)學(xué)生典型科學(xué)探究活動(dòng)的設(shè)計(jì)，做好課前準(zhǔn)備工作，運(yùn)用多種評(píng)價(jià)手段，激勵(lì)學(xué)生的探究興趣。3.鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜想，對(duì)一個(gè)問題的結(jié)果作多種假設(shè)和預(yù)測(cè)。教育學(xué)生在著手解決問題前先思考行動(dòng)計(jì)劃，

4、包括制定步驟、選擇方法和設(shè)想安全措施 。4.注意搜集第一手資料，教會(huì)學(xué)生觀察、測(cè)量、實(shí)驗(yàn)、記錄、統(tǒng)計(jì)與做統(tǒng)計(jì)圖表等方法。5.組織好探究后期的研討，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真傾聽別人的意見。注意指導(dǎo)學(xué)生自己得出結(jié)論，教師不要把自己的意見強(qiáng)加給學(xué)生。6、要組織好每一個(gè)觀察認(rèn)識(shí)活動(dòng)，讓學(xué)生去親身經(jīng)歷、體驗(yàn)每一個(gè)活動(dòng)。7、注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問題，尤其重視解決那些與學(xué)生關(guān)系密切的實(shí)際問題，從中讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)科學(xué)的價(jià)值。六、教學(xué)進(jìn)度安排：周次時(shí)間教學(xué)內(nèi)容課時(shí)備注19.19.7始業(yè)教育129.89.141、我們關(guān)心天氣2、天氣日歷1139.159.213、溫度與氣溫機(jī)動(dòng)1149.229.284、風(fēng)向和風(fēng)速5、降水量

5、的測(cè)量1159.2910.56、云的觀測(cè)國(guó)慶節(jié)放假1610.610.127、總結(jié)我們的天氣觀察單元總結(jié)、機(jī)動(dòng)11710.1310.191、水能溶解一些物質(zhì)2、物質(zhì)在水中是怎樣溶解的11810.2010.263、液體之間的溶解現(xiàn)象機(jī)動(dòng)11910.2711.24、不同物質(zhì)在水中的溶解能力5、溶解的快與慢111011.311.96、100毫升水能溶解多少克食鹽7、分離食鹽與水的方法111111.1011.16單元總結(jié)、機(jī)動(dòng)1、聽聽聲音111211.1711.232、聲音是怎樣產(chǎn)生的3、聲音的變化111311.2411.304、探索赤字的音高變化5、聲音的傳播111412.112.76、我們是怎樣聽到聲音的7、保護(hù)我們的聽力111512.812.14單元總結(jié)、機(jī)動(dòng)1、身體的結(jié)構(gòu)111612.1512.212、骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉3、運(yùn)動(dòng)起來會(huì)怎樣（一）111712.2212.284、運(yùn)動(dòng)起來會(huì)