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1、 i u y w第2課時統(tǒng)編版語文一年級(上)1.復(fù)習(xí)鞏固i u 的讀音、字母及聲調(diào)。2.正確認(rèn)讀聲母y w,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,能正確書寫。3.正確認(rèn)讀整體認(rèn)讀音節(jié)yi wu yu,知道y和在一起組成音節(jié)上兩點要省略的拼寫規(guī)則。4.正確認(rèn)讀yi wu yu的四聲。學(xué)習(xí)目標(biāo) ui 認(rèn)一認(rèn),讀一讀學(xué)校要召開家長會了,小i和小u的媽媽來了,你想認(rèn)識她們嗎?她們有一個共同的名字,叫聲母。今天,我們就來學(xué)習(xí)這兩個聲母。yiwu上下齒相對,舌尖接觸下齒背 yy讀準(zhǔn)音聲母“y”與學(xué)過的單韻母“i”發(fā)音相同w雙唇攏圓留小孔 w聲母“w”與學(xué)過的單韻母“u”發(fā)音相同樹枝就像 yy識記形樹枝像哪個字母?屋頂就像 w
2、w屋頂像哪個字母? w y21212書寫順序y占中下格,先寫右斜“ ”,再寫左斜“/”,左斜要長些,伸到下格一半處,兩筆寫成。yW占中格,由兩個“v”組成,不要寫得太寬,兩筆寫成。wyw生活中的“ y w”聲母y和韻母a交朋友,他們兩個音相碰撞成的音節(jié)是, y-a-ya 。拼讀的時候,聲母要讀得輕短些,韻母要讀得響亮些,兩音相碰連讀成一個音節(jié)。四聲調(diào)yyyyya小鴨子在水里游前面是懸崖小明嗓子啞了壓路機在壓馬路yyyy我會讀同學(xué)們,誰能把聲母w和韻母o拼成音節(jié)?wwwwwo聽故事,認(rèn)識yi wu yu 。 有一天, i u 三個小朋友要出去玩??墒撬鼈兡昙o(jì)小,又不認(rèn)識路,怎么辦呢?它們就請大y
3、大w來帶路。大y說:“好!我?guī)闳?”大y帶著小i一塊兒走,就成了音節(jié)yi。大w帶著小u一塊兒走,就成了wu。小沒人帶,急得哭了,大y看見了,就對小說:“小妹妹別哭了。我?guī)闳?快把兩滴眼淚擦掉?!毙÷犃?高興地把眼淚擦掉,跟大y走了。這就成了音節(jié)yu。四聲調(diào)wwww wu這個屋子好大呀事情和你無關(guān)小明當(dāng)兵入伍外面下大霧了wwww我 會 讀四聲調(diào)yyyy yi一二三四五阿姨好不要倚靠欄桿意義重大yyyy我 會 讀四聲調(diào)yyyy y 這幅圖畫的是什么內(nèi)容?這幅圖畫的是媽媽和孩子。畫里都有誰?在干什么?畫里有:媽媽在洗衣服。孩子在河邊打水。你能用自己的話說一說課文插圖畫的故事嗎?星期天,媽媽在打掃衛(wèi)生、洗衣服,小明在幫媽媽打水,小河里魚兒在快樂地游著,書上有烏鴉在叫。聲母y w認(rèn)識yw1根據(jù)圖示,給下列音節(jié)標(biāo)上聲調(diào)。yuwuwuyiywwy( )( )yw2誰對誰錯? jing xu 江 雪qin shn nio fi ju 千 山 鳥 飛 絕 ,wn jng rn zng mi 萬 徑 人 蹤 滅
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