吉林省吉林市普通中學2020屆高三生物第二次調研測試(1月)試題

1、吉林省吉林市一般中學2020屆高三生物第二次調研測試（1月）試題說明：本試卷分卷、卷、卷三部分。卷只能選一個試題作答。將第、卷的答案填在答題卡中?？荚嚱Y束時上交答題卡?？荚嚂r間90分鐘，滿分90分。第卷選擇題(共36分)一、單項選擇題:（1-20小題每題1分，21-28題每題2分,共36分，答案涂在答題卡上）1以下相關元素的說法,正確的選項是AC是生物體最基本元素，由于它是生物體內含量最多的元素B生物缺少某些微量元素對生物影響不大C血紅蛋白中的Fe作為無機鹽,能調治細胞外液浸透壓D細胞中C、H、O等元素大多以化合物的形式存在2以下廣告語在科學性上沒有錯誤的選項是A本X牌八寶粥由蓮子、淀粉、桂圓

2、等精制而成，適合糖尿病患者，絕對不含糖B某某牌珍珠粉，富含人體必定的18種氨基酸，內服養(yǎng)生，外用美顏C服用魚肝油（富含維生素D）有助于您的寶寶骨骼健康，促進骨骼發(fā)育D所有疾病都與基因受損相關，補充某些特定的核酸，可加強基因的修復能力3以下相關細胞中有機化合物的表達，正確的選項是A食品中的麥芽糖可被人體小腸上皮細胞直接吸取B膽固醇在人體細胞的細胞膜上和機體的血液中都有分布C細胞中的蛋白質、核酸等有機物都能為細胞的生命活動供應能量D線粒體內,A、G、C、T四種堿基在只能參加組成4種核苷酸4以下關于實驗中的辦理和描述，正確的選項是A給花生子葉滴加蘇丹染液后，要用體積分數為50%的酒精洗去浮色使用斐林

3、試劑時，應將甲、乙液混雜后加入還原性糖溶液，直接可觀察到磚紅色用健那綠染液辦理黑藻葉片，可清楚地觀察葉肉細胞內線粒體的形態(tài)和分布葉綠體中的色素的提取和分別實驗，可用無水乙醇來分別色素5以下關于物質或結構的比喻正確的選項是蛋白質生命活動的宏圖激素生命的燃料高爾基體分類和包裝車間AB線粒體養(yǎng)料制造車間溶酶體消化車間核糖體生產蛋白質的機器CD6以下關于高等植物體細胞生命活動的說法正確的選項是A線粒體內膜向內折疊形成嵴有利于丙酮酸分解為CO2有氧呼吸主要在線粒體進行，光合作用在葉綠體進行C適合條件下，葉綠體類囊體薄膜向基質供應NADH和ATP1D同一細胞的葉綠體和線粒體中的DNA與蛋白質都相同7圖為細

4、胞膜結構及物質跨膜運輸方式表示圖A、B、D表示膜上的化合物，ae代表物質跨膜運輸的方式，相關講解正確的選項是A圖中B是細胞膜的基本支架，是固定不動的B若此細胞為小腸上皮細胞，則e表示細胞以協助擴散方式吸取葡萄糖圖中a方式是由外界向細胞內主動運輸D若此細胞是人體神經細胞，c方式運輸的物質可能是K+以下關于實驗的“必然”的表達，正確的選項是A.研究pH值對酶活性的影響時，必然先將酶與底物混雜辦理，再調治pH值研究溫度對酶活性的影響時，用過氧化氫酶進行判斷必然能成功比較過氧化氫在不相同條件下的分解的實驗，連續(xù)加溫必然使衛(wèi)生香的復燃更強烈研究人體消化酶的最適pH值，必然先將水浴調整到相同且適合的溫度關

5、于純合子和雜合子的表達，不正確的一項為哪一項雜合子的基因中，最少有一同等位基因兩個雜合子雜交，產生的后代仍是雜合子基因組成相同的雌、雄配子形成的合子發(fā)育形成的個體是純合子純合子連續(xù)自交性狀能牢固遺傳以下關于相關過程的“原理”的說法，錯誤的選項是A.致癌病毒可將其基因組整合進人的基因組中，原理是DNA都擁有雙螺旋結構外源基因在受體細胞中成功表達的原理是基因表達的體系相同DNA指紋技術的原理主若是DNA分子擁有牢固性不相同物種的DNA分子雜交技術的原理是堿基互補配對11圖中甲、乙分別表示某生物（假設體細胞只有兩對染色體）的2個正在進行分裂的細胞，以下說法不正確的選項是A.甲圖和乙圖含有的染色體數不

6、相同,DNA數相同B.甲圖表示有絲分裂后期，分裂產生的兩個子細胞基因相同（不考慮突變）C.乙圖表示減數分裂，此細胞中有4條染色單體D.乙圖表示減數第一次分裂中期，該時期有2個四分體12.科學家將某藥物蛋白合成基因轉移到白色來亨雞胚胎細胞的DNA中，發(fā)育后的雌雞就能產出含該藥物蛋白的雞蛋，在每一只雞蛋的蛋清中都含有大批的藥物蛋白；而且這些雞蛋孵出的雞，還可以產出含該藥物蛋白的雞蛋。據此解析不正確的選項是A這些雞是基因工程的產物B這種變異屬于可遺傳的變異C食用此雞蛋后藥用蛋白可發(fā)揮作用D該種變異屬于定向變異213由于患者濫用抗生素，以致病菌抗衡生素的抗性不斷加強，因此抗生素被國家藥監(jiān)局定為處方藥，

7、以下表達最能科學地講解病菌抗藥性不斷加強的實質原因的是使用抗生素的劑量不斷加大，引誘病菌向抗藥能力加強方向變異人使用抗生素，是對病菌進行選擇，以致生計下來的病菌個體都是抗藥能力強的大劑量的使用抗生素，把抗藥性差的個體都裁汰掉了長遠使用抗生素，使患病菌種群的抗藥基因頻率越來越高幼年哺乳動物下丘腦傷害，不會惹起A.體溫高升B.甲狀腺機能低下C.酸中毒D.日夜凌亂生物打印技術有望利用患者自己細胞“打印”出血管等器官，這為解決器官移植面對的供體不足、免疫排異等問題供應了美好遠景。以下表達正確的選項是異體間的器官排異反應是生殖隔斷現象的表現排異反應主若是漿細胞鑒別特異抗原后分泌的抗體的作用結果治愈自己免

8、疫病患者的最正確方法是采用該項技術進行治療利用生物打印機“打印”器官時主要涉及細胞分裂和細胞分化關于下面模型的解析，錯誤的選項是A.圖中a代表促甲狀腺激素釋放激素，b代表促甲狀腺激素圖中X代表下丘腦,Y代表垂體，Z代表甲狀腺寒冷時,圖中三種腺體活動能力都會加強地方性甲狀腺腫病人體內的b激素和甲狀腺激素含量都高以下實踐活動中的相關措施或方法不科學的是檢查某些土壤中小動物的種群密度時，能夠采用樣方法研究生物多樣性的間接價值，能夠從森林和草地對水土的保持作用等方面下手C.海洋漁業(yè)的最正確捕撈機會應在魚類數量的K/2時,使種群增加量最大在農田中放養(yǎng)適合的青蛙和無毒蛇，能夠達到減稀有害動物的目的以下相關

9、群落的表達，不正確的選項是研究群落的特點就是檢查種群密度森林植物的垂直結構與植物對光的利用相關初生演替緩慢、時間長，次生演替迅速、時間短D.群落演替的最后階段不用然都是森林階段以下關于生態(tài)系統(tǒng)的成分的說法，正確的選項是細菌都是生態(tài)系統(tǒng)中分解者，是生態(tài)系統(tǒng)中最早出現的成分藍藻都是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者，改變了原始地球上的氣體組成植物都是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者，原始蕨類是最早的登陸生物3D.動物都是生態(tài)系統(tǒng)中的花銷者，其存在能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)生態(tài)學家對賽達伯格湖的能量流動進行了定量解析，如圖為能量流動圖解。圖中數2據的單位為J/（cma）。以下說法不正確的選項是A.能量逐級遞減的原因是生物在呼吸過

10、程中,能量大部分以熱能消失了生產者和植食性動物間存在信息傳達2C.生產者流入分解者的能量為12.5J/（cma）D.圖中C排出的糞便中的能量屬于第三營養(yǎng)級的同化量21地球上的淡水資源中，冰川、冰蓋占77.2%，地下水占22.4%，而人類能夠利用的水不到1%，因此我們要愛惜水資源。以下關于水的解析錯誤的選項是A禁止圍湖造田是保護水資源的重要措施之一B葉綠體、核糖體、線粒體都有水的產生C冬季，植物體內結合水含量相對增加，抗寒能力提升D曬干的種子烘烤過程中，試管壁上出現的水珠來自種子內部的自由水22幽門螺旋桿菌（簡稱Hp）是一種寄生于人體胃中的致病細菌。體檢時可經過準時收集受試者呼出的氣體來檢測Hp

11、感染情況。原理是：受試者口服13C標記的尿素膠囊后，尿素可被Hp產生的脲酶催化分解為NH和13CO。以下表達正確的選項是32AHp細胞內的核酸包括DNA和RNA，遺傳物質主若是DNA脲酶是由Hp細胞的內質網上的核糖體合成的Hp細胞與人體細胞的細胞膜上的蛋白質種類不相同追蹤同位素可發(fā)現，13CO2是線粒體基質產生的23以下列圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖，據此解析，說法正確的選項是A代表的物質是ADP，代表磷酸B釋放能量最多的過程是III若要研究酶a的最適pH，實驗自變量范圍應是偏酸性的植物葉肉細胞中，上述反應只發(fā)生在葉綠體和線粒體內424以下相關細胞生命歷程的說法不正確的選項是細胞生長，細

12、胞表面積增大，物質運輸效率下降細胞分化，細胞遺傳物質不變，蛋白質種類和數量變化細胞癌變，原癌基因或抑癌基因發(fā)生突變，細胞易分別轉移細胞凋亡，基因組程序化表達，靶細胞裂解死亡屬于細胞凋亡用人工誘變方法使黃色短桿菌的質粒中脫氧核苷酸序列發(fā)生以下變化：CCGCTAACGCCGCGAACG，那么黃色短桿菌將可能發(fā)生的是(可能用到的相關密碼子為：脯氨酸CCG、CCA；甘氨酸GGC、GGU；天冬氨酸GAU、GAC；丙氨酸CCA、GCU、GCC、GCG；半胱氨酸UCU、UGC)A基因突變，性狀改變B基因突變，性狀沒有改變C基因和性狀均沒有改變D基因沒改變，性狀改變對以下表示圖所表示的生物學意義的描述，正確的

13、選項是A.甲圖中生物自交后產生基因型為Aadd個體的概率為1/6乙圖細胞表示減數分裂的同源染色體分別，非同源染色體自由組合C.丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病D.丁圖表示某果蠅染色體組成，該果蠅只能產生WWAX、aX兩種基因型的配子以下關于植物激素應用的表達，錯誤的選項是在油菜花期遭到大雨,噴灑必然濃度的2，4-D溶液可防范菜籽減產植物激素不能夠直接參加細胞代謝，但能夠對植物的生命活動進行調治對番茄進行去掉頂芽的辦理能夠打破頂端優(yōu)勢，達到增產的目的連續(xù)干熱再遇數天陰雨，小麥種子易在穗上萌芽的原因之一是零散酸含量減少某青年在醫(yī)院做尿檢時,發(fā)現有尿糖現象。醫(yī)生建

14、議對其血糖和胰島素含量進行了測定。以下解析不正確的選項是尿糖可能是一次性攝入過多糖類食品，超出腎小管重吸取的限度B.內分泌失調，使肝臟內存的肝糖原分解，惹起血糖濃度高升，進而產生尿糖若胰島素含量低，可能胰島B細胞受損，血糖和血漿浸透壓都降低，出現尿糖若血糖濃度和胰島素含量均正常，腎小管和會集管的重吸取功能可能出現阻擋第卷非選擇題(共39分)29（9分）水稻有突變型植株和野生型植株兩各種類，科學家研究發(fā)現兩者酶種類數量無明顯差別，且酶的最適溫度都是30。于是在30下進一步研究光強度對兩種植株光合速率的影響，結果以下列圖，回答以下問題：5（1）該實驗的自變量是_，因變量檢測指標是單位時間單位葉面積

15、內_。-2-1（2）在200molms光強度條件下，野生型植株葉肉細胞產生ATP的細胞器有。3）若選擇野生型植株在25條件下重復相關實驗，則A點向_方搬動。（4）若突變型植株在-2-1400molms光強度條件-2-1C5下進行該實驗時，突然將光強度增大到800molms，短時間內葉綠體內的含量將。連續(xù)一段時間此后光合速率不再增大，其主要限制性環(huán)境因素是。（5）在高光強下，突變型植株比野生型植株光合速率高的可能原因是_。怎樣證明？請簡單說明實驗思路：。(9分)鉛中毒會影響青少年學習記憶，因此要減少攝食含鉛多的食品如罐裝飲料、燒烤等。科研人員為考據鉛對大鼠神經細胞有傷害作用，用以下列圖水迷宮進行

16、實驗，60天后進行檢測其學習記憶能力。實驗方法：將大鼠分為四組，飲用不相同濃度的醋酸鉛溶液，讓大鼠從入水滴入水，訓練其搜尋水面下隱蔽平臺（池水黑色，大鼠無法看到平臺），重復訓練4天后撤去平臺，測定大鼠從入水滴到達原平臺水域的時間，推測小鼠學習記憶能力強弱；研究發(fā)現，ACh是與學習記憶相關的愉悅性遞質，因此測定腦組織鉛含量及乙酰膽堿酯酶（AChE）活性，也能夠間接說明記憶能力。（AChE活性檢測原理：AChE可將乙酰膽堿（ACh）水解為膽堿和乙酸，膽堿與顯色劑顯色，依照顏色深淺計算酶活性。）據此解析,回答以下問題：（1）觀察表格可知，組大鼠學習記憶能力最強。水迷宮實驗結論是：。（2）Ach這種遞

17、質由突觸前膜釋放進入突觸縫隙，該處體液是，爾后Ach會與突觸后膜上的結合，惹起突觸后膜內的電位發(fā)生的變化。（3）發(fā)揮效應后ACh在的催化下水解，因此腦組織鉛含量越高，ACh水解速度越,進而影響記憶能力。6（4）短期記憶的形成與(大腦皮層/小腦/脊髓)下的海馬區(qū)相關,不重復就會遺忘。因此短期記憶轉變?yōu)殚L遠記憶的措施是及時重復訓練，以此建立。（9分）隨著生活污水、工業(yè)污水的排放，常給池塘湖泊造成必然的污染。如圖是科學工作者對碰到污染的某湖泊的檢查結果。請回答：（1）據圖可知，該湖泊處于（輕度或重度）污染，原因是。表明該湖泊生態(tài)系統(tǒng)擁有相當高的牢固性。（2）圖中的有機污染物主要被水中的微生物降解，如

18、果欲加強降解作用，要考慮、等因素。（3）無機污染物主要指重金屬離子及其化合物。環(huán)保工作者常用植物吸取凈化鉛、汞等污染。有人提出：為了使物質和能量獲得充分利用，可將吸取鉛、汞等污染的植物作為牧草或飼料飼喂牲口家禽，你對此同意嗎？，講解原因。（12分）玉米在有性生殖過程中，不能夠產生具正常功能的雄配子體的現象稱雄性不育。培育成的雄性不育系，可用于生產雜交種子，保持雜種優(yōu)勢提升產量。某育種團隊對不相同的玉米雄性不育系的恢復進行了相關研究。已知T群不育系的恢復受Rf1（其等位基由于rf1）和Rf2（其等位基由于rf2）兩對顯性基因控制。若是這兩個基因中的任何一對為隱性純合，雄花的不育性便不能夠恢復。（

19、1）在雜交實驗中，雄性不育系做（填“父本”、“母本”、“父本母本均可”），從操作層面解析，用該品系進行雜交的好處是。（2）由上圖雜交結果推測，Rf1和Rf2（“是”或“不是”）位于一對同源染色體上，原因是。（3）進一步研究發(fā)現某T群不育系與上圖的恢復系A之間，僅存在一對基因即Rf1與rf1之間的差別，因此，雜交后，F2中育性正常：雄性不育的分別比是。4）研究人員發(fā)現，細胞質中S或N基因與雄性不育相關，且與核基因相互作用共同決定性狀。只有當核基由于rfrf，質基由于S同時存在時，該植株表現為雄性不育，稱S群雄性不育系，基因型記做S（rfrf）。已知：則的后代隨機交配，F2表現型及比率是？第卷選作

20、題（共15分）7本卷只選一題作答，必定用2B鉛筆在答題卡大將選作題目對應題號后邊的方框涂滿、涂黑，請勿多涂、漏涂。做答前，請注明小題號?！旧镞x修1：生物技術實踐】（15分）北方盛產山楂，常增加白砂糖和酵母菌進行發(fā)酵，釀成甜美的山楂酒。若是將山楂酒過濾后稀釋下，再增加醋酸菌，在必然條件下發(fā)酵，還可生產山楂果醋，據此解析并回答以下問題：（1）與醋酸菌對照，酵母菌細胞結構的主要特點是。（2）酒精發(fā)酵前加入的白砂糖主若是為菌種供應_（碳源或氮源或生長因子）。右圖表示白砂糖的增加量對酒精生成量的影響，白砂糖的增加量為_%左右最為合理。3）科技人員計劃培育“自養(yǎng)”型的菌種，即這些菌種能夠固定CO2，從化

21、學反應中獲得能量。他們首先對菌種進行基因改造，轉入幾種固定CO2和獲取化學能所需的要點基因，再將它們放在_環(huán)境中連續(xù)選擇培育，200天后，能夠“只吃CO2”的菌種終于出生。（4）為節(jié)約資源，酒精發(fā)酵和醋酸發(fā)酵可利用同一個裝置，但要將溫度，保證空氣。（5）借鑒前面發(fā)酵的經驗,某工廠計劃大批量生產山楂果醋。為進一步提升產量,預研究果醋的最正確發(fā)酵溫度。請你簡單說明實驗思路。34【生物選修3：現代生物科技專題】（15分）攪亂素是人體細胞產生的一種重要蛋白質，幾乎能抵抗所有病毒惹起的感染，人工攪亂素是我國第一批基因工程藥物，現有多種改良技術。請解析回答以下問題。1）若要獲得攪亂素的基因，可從人的_細胞

22、中提取mRNA作為模板，在_催化下合成cDNA。2）將目的基因導入大腸桿菌，常用_辦理細胞，使細胞成為感覺態(tài)細胞，重組表達載體與感覺態(tài)細胞混雜后，感覺態(tài)細胞吸取_分子，完成轉變。（3）科學家將某目的基因導入植物細胞常用的方法是_。若將目的基因插入Ti質粒上的_中，獲得含目的基因的重組Ti質粒，導入某種植物的受體細胞中，經培育、精選等獲得了能牢固表達愈傷組織，則說明目的基因已經整合到該細胞的染色體上。4）天然的攪亂素平時在體外保存很困難。假設將一個半胱氨酸改變?yōu)榻z基酸即可使攪亂素在-70條件下保存半年。請依照蛋白質工程的原理對攪亂素進行改造，詳盡思路是_。8注：所有專業(yè)術語錯別字不給分，其他錯別

23、字一字一分，不累計。吉林市一般中學20192020學年度高中畢業(yè)班第二次調研測試生物學科參照答案及評分標準第卷選擇題(共36分)單項選擇題:（1-20小題每題1分，21-28題每題2分,共36分）DCBADBCDBCCCDCDDCABDDCCCABAC第卷非選擇題(共39分)29.（9分，除特別說明外，每空1分）（1）光（照）強度和植株種類O2的釋放量2）葉綠體和線粒體(不全不給分)3）左下4）增加(上升或提升等)光（照）強度（5）色素多（或野生型植株比突變型植株少）分別取兩株植物的必然量(或等量)葉片，進行色素分別提取實驗，爾后觀察并比較色素帶（寬窄）（2分）30.（9分，每空1分）（1）鉛對大鼠神經細胞有傷害作用（學習能力下降或控制學習記憶）等,意思對即可（2）組織液(特異性)受體（或ACh受體）負變正（3）乙酰膽堿酶（AChE）慢（4）大腦皮層新突觸（神經元之間的聯系）31.（9分，除特別說明外