二年級安全工作計劃15篇

1、 二年級安全工作計劃15篇一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，以“徹底消退安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標(biāo)，切實加強安全教育與治理，確保學(xué)生安全。 二、工作目標(biāo) 以保障學(xué)生的身心安全為前提，提高學(xué)生的文化道德素養(yǎng)為目標(biāo)，結(jié)合本班的實際狀況，全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想，全面加強安全教育，提高本班學(xué)生的自我愛護與危急防范力量。進一步加強學(xué)生安全意識，培育良好的生活習(xí)慣，更好的效勞于教學(xué)工作。 三、安全教育工作重點： 1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高學(xué)生的安全意識和自我愛護意識。 2、開展日常性的安全檢查，摸清隱患，消退隱患，防范于未然。 3、加強學(xué)生治理工作，

2、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。 四、安全教育詳細(xì)措施： 1、加強思想教育，健全監(jiān)視制度，成立安全小組，由班長擔(dān)當(dāng)組長。 2、明確規(guī)章，和任課教師齊抓共管，實行責(zé)任制。 3、進一步加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地長久地開展安全教育。 五、安全教育活動安排： 1、除每周隨時注意安全教育外，將每月第一周定為安全教育周，開展安全教育宣傳活動。 2、召開一次主題班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。 3、仔細(xì)進展自查：每周組織一次安全自查、檢查活動，消退安全隱患，發(fā)覺問題準(zhǔn)時匯報領(lǐng)導(dǎo)。 6、仔細(xì)總結(jié)：總結(jié)安全教育閱歷，進一步檢漏補缺，確保萬無一失。 二年級安全工

3、作規(guī)劃2 安全工作永久是學(xué)校工作的重點，如何做好二年級安全工作規(guī)劃，我將內(nèi)容分為以下四點： 一、20 xx年安全工作規(guī)劃指導(dǎo)思想： 以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針，以“徹底消退安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標(biāo)，切實加強安全教育與治理，確保學(xué)生安全。 二、安全教育工作重點： 1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我愛護意識。 2、開展常常性的安全檢查工作，摸清隱患，消退隱患，防范于未然。 3、加強學(xué)生治理工作，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。 三、安全教育詳細(xì)措施： 1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由班長親自擔(dān)當(dāng)組長。

4、2、進一步健全完善安全工作制度，制訂落實安全措施。 3、明確任務(wù)，責(zé)任到人，齊抓共管，實行責(zé)任制，全體教職工均有維護學(xué)校和學(xué)生安全的責(zé)任和義務(wù)。 4、進一步加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地長久地開展安全教育。 四、安全教育工作規(guī)劃中活動安排： 1、除每周隨時注意安全教育外，將開學(xué)初第一周定為安全教育周，開展安全教育宣傳活動。 2、一次發(fā)動：利用升旗儀式開展一次“安全教育”總發(fā)動活動，國旗下講話以“安全教育”為主題。 3、召開一次主題班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。 4、開展板報宣傳活動：各班各出一期以宣傳“安全學(xué)問”為主要內(nèi)容的黑板報，德育處出一期以宣傳“安全學(xué)問”

5、為主要內(nèi)容的墻報。德育處進展檢查評比。 5、仔細(xì)進展自查：本周組織一次安全自查、檢查活動，消退安全隱患。 6、組織演習(xí)：開學(xué)初進展一次“安全逃命模擬疏散演習(xí)”活動，提高師生的安全意識和應(yīng)變力量。 7、安全教育工作總結(jié)：總結(jié)推廣安全教育閱歷，進一步檢漏補缺，確保萬無一失。 二年級安全工作規(guī)劃3 為了進一步抓好安全教育工作，維護正常的教育教學(xué)秩序，提高安全意識，確保學(xué)生安全，把“安全重于泰山”的理念落到實處，切實抓好安全教育工作，特擬定本規(guī)劃。 一、 提高安全意識，加強班級治理 堅固樹立“安全第一”的思想，排解安全隱患，加強學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起，對學(xué)生曉之以理，從小事中培育學(xué)生的

6、安全意識；動之以情，在小事中提高學(xué)生自我愛護力量；導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠離安全事故。 二、 詳細(xì)措施 1、帶著學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項規(guī)定，增加學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)守則的自覺性。抓好學(xué)生的公共安全意識，切實保障學(xué)生的人生安全。 2、圍繞“高快樂興上學(xué)，平平安安回家”的主題，開展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在家長的伴隨下上放學(xué)，自覺遵守交通規(guī)章，不在公路上停留和玩耍，要在便道上走，過公路要走人行橫道。 3、強調(diào)課間文明休息，教育學(xué)生不在教室、過道追趕打鬧；有次序的進出教室；沒有教師允許不任憑上教學(xué)樓；不攀爬籃球桿等危急的高處；不行從高處任憑跳下。 4、不能帶刀或其

7、它鋒利器物等危急物品到學(xué)校，使用刀、剪等用具必需有家長或教師的伴隨。 5、上體育課或課間休息時要避開運動受傷，在運動或嬉戲時，教育學(xué)生留意規(guī)章，按挨次進展，避開碰撞；不做危急性嬉戲。 6、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。 7、上課時教育學(xué)生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學(xué)；教育學(xué)生同學(xué)間要相互幫忙、團結(jié)友愛、文明相處。 8、凡大掃除、勞動課，教師都應(yīng)親拘束場，催促學(xué)生留意安全。 9、教育學(xué)生飲食安全 10、教育學(xué)生交通安全 11、常常進展傳染病防控學(xué)問講座，協(xié)作防疫部門搞好預(yù)防工作 此外，在日常教育教學(xué)活動中，隨時對學(xué)生進展安全教育，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理，發(fā)覺安全隱患準(zhǔn)時排解，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)

8、境中學(xué)習(xí)，讓家長放心，更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。 二年級安全工作規(guī)劃4 每一個孩子就是一個家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的安康和安全，都關(guān)系著一個家庭的悲歡。而二年級的孩子仿佛初生牛犢，安全意識特別冷淡，所以安全教育顯得尤為重要。 一、工作重點 1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。 2、熟悉與生疏人交往中應(yīng)當(dāng)留意的安全問題，逐步形成根本的自我愛護意識。 3、了解根本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和安康行為及飲食習(xí)慣。 4、初步識別各種危急標(biāo)志。學(xué)習(xí)家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。 5、初步學(xué)會在事故災(zāi)難大事中自我愛護和求助、求生的簡潔技能。學(xué)會正確使用和

9、撥打110、119、120電話。 二、詳細(xì)措施 1、協(xié)作體育教師充分利用室內(nèi)課，積極進展體育運動常識安全教育。 體育教師充分利用室內(nèi)課，教育孩子在參與體育活動過程中，要聽從教師的統(tǒng)一安排布置，仔細(xì)做好預(yù)備活動，遵守運動規(guī)章，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止損害事故的發(fā)生。提示孩子，課間、課后在沒有指導(dǎo)教師的狀況下，不允許攀爬體育器材。 2、利用“周周講”，強化安全意識，進展安全教育。 防火安全教育 教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上。不要將鞭炮、火藥等易爆物品當(dāng)作玩具帶進校園。不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危急標(biāo)志。學(xué)習(xí)家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危急、

10、危害所在，教育學(xué)生遠離危急品。 、防毒安全教育 教育學(xué)生留意飲食衛(wèi)生，不在學(xué)校巷道及校門口等攤點上購置任何不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食。不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。了解根本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。 、勞動安全教育 教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時，不準(zhǔn)玩耍勞開工具，杜絕拿著工具追趕打鬧，以防造成意外的損害。擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓。參與社會公益勞動時，聽從教師的安排，確保安全。 、防電安全教育 嚴(yán)禁亂動日光燈管、愛護電器插頭、插座，發(fā)覺蓋板破損、電線落地馬上報告教師。 3、結(jié)合品德生活課，進展安全教育。 、

11、教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧?？炊滩膱D畫的內(nèi)容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危急性，明確上下樓梯必需靠右行走。 、上學(xué)、放學(xué)自覺排隊，有秩序地進、出校門。路上要遵守交通規(guī)章，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。 、教會孩子在事故災(zāi)難大事中自我愛護和求助、求生的簡潔技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。 、教會孩子安全飲用純潔水的方法：先適當(dāng)?shù)氐挂恍├渌?，再漸漸添加一些熱水，以防燙傷。 4、利用班會課進展日常安全教育。 班主任教師每周利用班會課強調(diào)日常安全事項： 、教育學(xué)生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追趕哄鬧。 、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生損害事故。 、嚴(yán)格遵守學(xué)

12、校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍。 、養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門的習(xí)慣。 二年級安全工作規(guī)劃5 一、學(xué)情分析 學(xué)生分析由于二年級孩子年齡都比擬小，在安全方面不是特殊的留意，甚至疏忽安全問題，并且沒有安全意識。這套教材以培育學(xué)生的自我愛護力量。強化中小學(xué)生自救自護意識的養(yǎng)成。 二、指導(dǎo)思想 生命對每一個人只有一次，是我們最珍貴的財寶，安全成長，擁有安康是我們共同的愿望。生命安全教育這門課程，充分表達了國家對同學(xué)們安康成長的關(guān)心，也反映了家長和教師的期盼。生命安全教育課程將帶著同學(xué)們一同理解安全的意義，學(xué)會歡樂的生活，把握安全學(xué)問，提高他們的安全防范力量，培育他們的安全防范意識，樹立了安全第一的思想

13、，增加了安全教育的緊迫感和責(zé)任感，消退了成長過程中的困惑，獲得了最真實的生命體驗，拒絕誘惑，防范侵害，遠離危急，安全安康的成長。 三、教材分析 公共安全教育的主要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對社會安全、公共衛(wèi)生、意外損害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)難以及影響學(xué)生安全的其他事故。幫忙和引導(dǎo)學(xué)生了解根本的愛護個體生命安全和維護社會公共安全的學(xué)問和法律法規(guī)，樹立和強化安全意識，正確處理個體生命與自我、他人、社會和自然之間的關(guān)系，了解保障安全的方法并把握肯定的技能。 四、教學(xué)目標(biāo) 1、讓每位學(xué)生擁有安康身心，心情開心，知道歡樂益于身心安康。 2、充分利用每周一次的衛(wèi)生學(xué)問、安康教育課，加強對學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生

14、習(xí)慣教育。 3、增加自我愛護意識，形成敬重生命、疼惜安康的態(tài)度，進而敬重關(guān)心他人的生命與安康，為學(xué)生的終生幸福和終生進展奠定根底。 4、培育學(xué)生從小養(yǎng)成簡樸的生活習(xí)慣，不奢華、不鋪張，以簡潔為歡樂。 五、教學(xué)中實行的措施與方法 1、培育學(xué)生自覺參加課間活動，保持充足的精力，上好每節(jié)課。利用各種檢查、競賽促進學(xué)生行為習(xí)慣的形成。 2、教學(xué)時運用多種教學(xué)手段，如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣，穩(wěn)固教學(xué)效果，促進力量的培育。 3、聯(lián)系學(xué)生實際，對學(xué)生進展心理安康教育，教育學(xué)生團結(jié)幫助，敬重師長，讓學(xué)生喜愛體育，喜愛生活。 六、教學(xué)進度表 第一單元 生命中的“你、我、他” 1、媽媽肚子里的我 2、父愛

15、如山 1課時 3、我和動物是朋友 4、植物也有生命 1課時 其次單元 歡樂活動時 莫忘安全事 5、體育課上要守紀(jì) 6、課間活動不打鬧 1課時 7、攀爬高處有危急 8、外出活悅耳指揮 1課時 第三單元 安全把路行 9、交通標(biāo)志會說話 10、安全標(biāo)志作用大 1課時 11、不在公路上玩耍 1課時 12、地鐵來了 13、走丟了 有方法 1課時 第四單元 防災(zāi)難與保安康 14、自然洪災(zāi)知多少 15、洪水來了巧逃命 1課時 16、積極參與防震演練 17、冬天保暖防凍瘡 1課時 第五單元 講衛(wèi)生 身體棒 18、喝白開水的學(xué)問 19、少喝飲料身體棒 1課時 20、不隨地吐痰 21、公共場所講衛(wèi)生 1課時 第六

16、單元 慎與生疏人打交道 22、不輕易信任生疏人 23、慎對生疏人的“要求” 1課時 第七單元 衛(wèi)生與搶救小學(xué)問 24、寵物也要勤洗澡 25、眼睛里進進了沙子 1課時 26、噎著了怎么辦 27、流鼻血了不驚慌 1課時 第八單元 不玩火 防意外 28、不玩火 29、消防標(biāo)志我會認(rèn) 1課時 30、救援電話要牢記 31、游泳要有大人陪 1課時 32、使用微波爐要當(dāng)心 1課時 二年級安全工作規(guī)劃6 為了小朋友的各方面安全，我們制定了系列安全規(guī)劃，詳細(xì)內(nèi)容如下： 一、早上來園時，留意幼兒的安康狀況，穩(wěn)定幼兒心情，特殊是個別要往外跑的小朋友，要留意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線。 二、來園時要留意

17、小朋友是否帶有危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。假如有，教師要準(zhǔn)時將其保藏，以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。 三、帶班教師在帶班時，每天都要留意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時，肯定要有教師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷；洗手時留意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服；教育活動時避開幼兒在教室亂跑亂撞；午睡時，帶班教師肯定要在場。 四、1.外活動時，要穩(wěn)定幼兒心情，不讓幼兒太感動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。 2.蕩秋千這邊要留意秋千四周不能有幼兒在玩，以免秋千撞傷幼兒的頭。 3.轉(zhuǎn)圈這一塊如有小朋友在上面，教師肯定要在旁邊看，雖然沒有用手轉(zhuǎn)了，但由于

18、慣性還沒停下，所以不能下來，以免摔倒。 4.滑滑梯時，教師要留意小朋友不亂擠亂壓，以免滑下來時擠在一起壓成一堆。 五、1.在幼兒接送時，兩位教師都必需在場，一個教師送上接送車，一個教師看其他小朋友。與家長溝通時，一個教師必需在看小朋友，不能兩個教師同時與家長溝通。 2、離園接送時，肯定要把孩子親自交給家長，如有生疏人來接，要問清是幼兒的什么人？防止生疏人接走幼兒。 六、教育幼兒在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。 七、教育幼兒不去食堂，不帶火柴、打火機來校。 八、下班后，教師鎖好門窗。 總之，我們要把安全問題放在工作的首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！币陨鲜俏覀儼嗟囊?guī)劃，我們將盡自

19、己的一切力量護保好幼兒的安全。 二年級安全工作規(guī)劃7 隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn).我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進展的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.假如說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃耀出最絢爛,最動人的光芒!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作規(guī)劃如下。 一、常規(guī)教育方法。 從

20、喧鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊急而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時到處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育.因此,我打算從以下幾點入手。 1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱忱問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的根本禮儀。 2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增加學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比方:可以利用文明班的評比活動,對學(xué)生進展思想行為教育.另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外

21、的刊版的教育作用,進一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。 二、班級紀(jì)律方法。 一個班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點入手。 1、課堂紀(jì)律。 首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲罰法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是“說到做到，言行全都。 2、課間紀(jì)律。 課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,開展“跳繩,做游?！暗?/p>

22、活動,使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提示學(xué)生要留意文明活動,寓教于樂。 3、路隊紀(jì)律。 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進展自主治理.做到高快樂興來上學(xué)，平平安安回家去。 三、衛(wèi)生方法。 講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.整理好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,常剪指甲，飯前便后洗手。 2、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進展檢查與監(jiān)視.對于主動,準(zhǔn)時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進展嘉獎.同時進展愛惜環(huán)境和花草的教育。 四、班干部的培育方法。 班級治理光靠班主

23、任一人來治理是不夠的,而班干部卻是班級治理的小助手.這學(xué)期我仍將培育做事仔細(xì)有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會治理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。 五、其他方法。 班級治理中還應(yīng)注意個體的進展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展。因此,在班級連續(xù)開展各種活動.如:文明小標(biāo)兵評比,小書法家,小創(chuàng)造家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我,充分熬煉自己,提高學(xué)生的自信念。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強治理。 還給孩子們一個金色的童年.

24、這學(xué)期,我仍將會專心去和學(xué)生溝通,用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備,在今后的工作中,我將不斷地加以改良。若有缺乏之處,發(fā)覺后會準(zhǔn)時訂正。 二年級安全工作規(guī)劃8 一、指導(dǎo)思想 以全面推動素養(yǎng)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想，以“讓我們的童年充實、歡樂，擁有才智”為目標(biāo)，以“立志、努力、進步、勝利”為班訓(xùn)，努力創(chuàng)立“團結(jié)、歡樂、和諧、奮進”的班風(fēng)和“開心學(xué)習(xí)、共同進步”的學(xué)風(fēng)。 隨著新一輪課程改革的到來，未成年人思想道德建立問題和對策的消失，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)，我

25、們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進展的，有人說：一個好班主任就是一個好班集體，為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作規(guī)劃 二、班級狀況分析。 我們班共有學(xué)生47人，女生26人，男生21人，學(xué)生力量、性格差異較大，因此，我打算從以下幾點入手： (一)充分利用班會的時間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好

26、的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)視崗”，特地負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，準(zhǔn)時進展點撥，指導(dǎo)，加強教育。 (二)合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 (三)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采納“自理小屋”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。 三、弘志明德，培育學(xué)生從小樹

27、立遠大抱負(fù)，長大成為國家棟梁之材。 富有抱負(fù)的孩子從小就有抱負(fù)的鼓勵，而且他們能一步一步前進，實現(xiàn)自己的人生價值。我國古代將樹立遠大抱負(fù)稱做“立志”。自孔子以來的歷代學(xué)者都把“立志”作為必要條件。雖百工技藝，未有不本于志者我認(rèn)為，作為學(xué)生從小樹立遠大抱負(fù)，長大成為國家棟梁之材，意義就更重大了。 可是，每次我詢問不同的學(xué)生：“孩子，你們長大了想干什么”時，他們的答案總是全都的，而且總不能讓我滿足。一個“不知道”就把我敷衍了，我聽了很是納悶，我不信任學(xué)生會這樣說，于是我接著問：“那你們讀書是為了什么呢?”我萬萬沒想到他們的答復(fù)也是同樣爽快：“不知道?！碑?dāng)時我在想，這也許是教師和父母平常都疏于對孩子

28、們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學(xué)習(xí)起來不主動，懶懶散散，無所事事，過一天算一天，過了今日不知道明天干什么。 針對學(xué)生中存在的這種狀況，我覺得應(yīng)當(dāng)利用課前和課余時間，搞一些小活動、講小故事或進展一段短演講：想象“二十年后的我”;周恩來少年時立志為“中華之崛起而讀書”;抱石懷沙，自沉汨羅的屈原，想的是祖國的振興;馬克思把創(chuàng)立共產(chǎn)主義學(xué)說作為自己的遠大理想。 學(xué)生最終明白了：一個沒有抱負(fù)的人，就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高。抱負(fù)是學(xué)生騰飛的翅膀，有了抱負(fù)，才會有前進的方向;有了抱負(fù)才會有前進的動力。上課時，我還有意識地營造一些氣氛，讓孩子們相互談?wù)劚ж?fù)自己，幫忙學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫忙查找適合

29、于他的人生道路。讓他看到盼望，讓盼望燃燒起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學(xué)生糊涂頭腦，樹立遠大而實際的人生抱負(fù)。 學(xué)生是富有抱負(fù)的，這是他們勝利的盼望所在。信任每個學(xué)生都能滿懷激情地?fù)肀ё约罕ж?fù)，放飛自己盼望，奔向自己絢爛輝煌的明天。 四、班級紀(jì)律方面。 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手： (一)課堂紀(jì)律。 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的“獎懲”方法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字

30、內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。 (二)課間紀(jì)律。 課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩，做嬉戲，拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間，同時，隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。 五、衛(wèi)生方面。 講究衛(wèi)生很重要。俗話說：“禍從口出，病從口入”。整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 (一)個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，

31、兩操勤做。 (二)班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進展檢查與監(jiān)視。對于主動、準(zhǔn)時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進展嘉獎。 六、班干部的培育方面。 班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的，而班干部卻是班級治理的小助手。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下，將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級治理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會治理。 七、其他方面。 班級治理中還應(yīng)注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評

32、比，小書法家，小創(chuàng)造家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高學(xué)生的自信念，另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強治理。 還給孩子們一個金色的童年，這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。 二年級安全工作規(guī)劃9 一、指導(dǎo)思想 安全工作直接關(guān)系到學(xué)生能否安全、安康地成長，關(guān)系到每個家庭的幸福安靜和社會的穩(wěn)定，關(guān)系到民族的將來和盼望。因此，作為班主任應(yīng)始終把學(xué)生的安危放在各項工作的首位。

33、二、班級狀況分析： 我班現(xiàn)有學(xué)生53名，他們的自我愛護力量較差，安全意識薄弱。雖經(jīng)過1年多的集體生活，但仍有大局部學(xué)生需要教師的催促，所以教師要加強責(zé)任心，時刻把安全工作放在首位，保證每位學(xué)生的安全。 三、工作目標(biāo) 通過安全教育活動，在學(xué)生中樹立起大安全觀念，進一步加強對學(xué)生的安全教育工作，教育內(nèi)容以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點，加強自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與安康教育等，增加全班學(xué)生安全防范意識和力量，提前消退事故隱患，防止各類事故的發(fā)生，提高自我愛護和自救力量。力爭本年度不發(fā)生安全事故。 四、工作任務(wù) 一、做好疫情防控工作 堅持做好每天

34、的晨午檢工作，根據(jù)學(xué)校要求定時對教室進展全面消殺，確保安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，常常對學(xué)生進展防疫安全教育，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的一日常規(guī)。 二、校園安全事故的防范 宣傳教育，制度構(gòu)建，應(yīng)急預(yù)案，多管齊下，讓安全警鐘長鳴。關(guān)于珍愛生命，提高自我愛護意識，防范安全事故發(fā)生的教育工作活動要常常開展，要時時講，到處育。特殊是讓出險學(xué)生“現(xiàn)身”演說，收效更顯著，教育效果更大。 三、在校安全 1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍。 2、教育學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。 3、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹，不帶危急的物品

35、到學(xué)校。 4、加強對學(xué)生進展日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔馳追趕。 5、盡量不帶錢和珍貴物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，準(zhǔn)時報告教師。 四、路隊安全 1、學(xué)生上下學(xué)時戴好紅領(lǐng)巾和校牌，放學(xué)時路隊整齊，中途沒有散隊、并排走、購物等，不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。 2、要教育學(xué)生行車走路不闖紅燈、不搶道、不騎快車、不搭摩托車和無牌照的車輛；不在大路上踢球、游玩、奔馳、戲鬧等，時刻到處留意交通安全。 四、飲食安全 教育學(xué)生不要在路攤邊購置三無食物。不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時留意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。 五、家庭安全 向家長宣傳安

36、全教育的重要性，以及孩子學(xué)校的安全教育活動，請家長積極協(xié)作孩子學(xué)校做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里。 六、交通安全 家長和學(xué)校一起教育孩子根本的交通安全學(xué)問，讓學(xué)生意識到安全第一，安康第一。 七、簡潔自救方法 識別特別號碼的用途（如110、119、120），同時教育孩子不行隨便播打這些號碼。 熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)孩子識別方向，告誡孩子不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開門。遇到危急時，教育孩子學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法）。培育孩子多做力所能及的事，學(xué)會

37、自理。大力加強學(xué)生的法制教育和自護教育。 我將不遺余力地對學(xué)生進展安全教育，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理，堅固樹立“安全第一”的思想，把學(xué)校的安全工作放在各項工作的首位，把安全工作落實到實處，讓學(xué)生有一個良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活。 二年級安全工作規(guī)劃10 一、指導(dǎo)思想 安全工作直接關(guān)系到學(xué)生能否安全、安康地成長，關(guān)系到每個家庭的幸福安靜和社會的穩(wěn)定，關(guān)系到民族的將來和盼望。因此，作為班主任應(yīng)始終把學(xué)生的安危放在各項工作的首位。 二、班級狀況分析： 我班現(xiàn)有學(xué)生46名，他們的自我愛護力量較差，安全意識薄弱。雖經(jīng)過1年的集體生活，但仍有大局部學(xué)生需要教師的催促，所以教師要加強責(zé)任心，時刻把安全工作放在首位，保證每

38、位學(xué)生的安全。 三、工作目標(biāo) 通過安全教育活動，在學(xué)生中樹立起大安全觀念，進一步加強對學(xué)生的安全教育工作，教育內(nèi)容以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點，加強自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與安康教育等，增加全班學(xué)生安全防范意識和力量，提前消退事故隱患，防止各類事故的發(fā)生，提高自我愛護和自救力量。力爭本年度不發(fā)生安全事故。 四、工作任務(wù) 一、校園安全事故的防范 宣傳教育，制度構(gòu)建，應(yīng)急預(yù)案，多管齊下，讓安全警鐘長鳴。關(guān)于珍愛生命，提高自我愛護意識，防范安全事故發(fā)生的教育工作活動要常常開展，要時時講，到處講。這學(xué)期連續(xù)堅持每周有針對性地進展安全學(xué)問，法紀(jì)學(xué)

39、問以及自我愛護等學(xué)問教育。特殊是讓出險學(xué)生“現(xiàn)身”演說，收效更顯著，教育效果更大。 二、在校安全 1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍。 2、教育學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。 3、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹，不帶危急的物品到學(xué)校。 4、加強對學(xué)生進展日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔馳追趕。 5、盡量不帶錢和珍貴物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，準(zhǔn)時報告教師。 三、路隊安全 1、學(xué)生上下學(xué)時戴好紅領(lǐng)巾和校牌，放學(xué)時路隊整齊，中途沒有散隊、并排走、購

40、物等，不在上 學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。 2、要教育學(xué)生行車走路不闖紅燈、不搶道、不騎快車、不搭摩托車和無牌照的車輛；不在大路上踢球、游玩、奔馳、戲鬧等，時刻到處留意交通安全。 四、飲食安全 教育學(xué)生不要在路攤邊購置三無食物。不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時留意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。 五、家庭安全 向家長宣傳安全教育的重要性，以及孩子學(xué)校的安全教育活動，請家長積極協(xié)作孩子學(xué)校做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。 千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。 六、交通安全 家長和學(xué)校一起教育孩子根本

41、的交通安全學(xué)問（例如：紅綠燈等標(biāo)志），讓學(xué)生意識到安全第一，安康第一。 七、簡潔自救方法 識別特別號碼的用途（如110、119、120），同時教育孩子不行隨便播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)孩子識別方向，告誡孩子不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開門。遇到危急時，教育孩子學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法）。培育孩子多做力所能及的事，學(xué)會自理。大力加強學(xué)生的法制教育和自護教育。 我將不遺余力地對學(xué)生進展安全教育，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理，堅固樹立“安全第一”的思想，把學(xué)校的安全工作放在各項工作的首位，把安全工作落實到實處，讓學(xué)生有一個良好的 環(huán)境學(xué)習(xí)和生活。 二年級安全工作

42、規(guī)劃11 以學(xué)校安全工作要求為基準(zhǔn)，以確保學(xué)校財產(chǎn)、師生生命安全為目標(biāo)，堅持“安全第一，預(yù)防為主，人人有責(zé)”的方針，為進一步抓好安全教育工作，維護正常的教育教學(xué)秩序，提高安全意識，確保學(xué)生安全，把“安全重于泰山”的理念落到實處，切實抓好安全教育工作，特擬定本學(xué)期規(guī)劃： 一、提高安全意識，加強班級治理 堅固樹立“安全第一”的思想，排解安全隱患，加強學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起，對學(xué)生曉之以理，從小事中培育學(xué)生的安全意識。動之以情，在小事中提高學(xué)生自我愛護力量。導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠離安全事故。 二、詳細(xì)措施 1、利用班會時間，帶著學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校里有關(guān)安全教育

43、的各項規(guī)定，增加學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)守則的自覺性。抓好學(xué)生的公共安全意識，切實保障學(xué)生的人身安全。 2、圍繞“高快樂興上學(xué)，平平安安回家”的主題，開展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在家長的伴隨下上放學(xué)，自覺遵守交通規(guī)章，不在公路上停留和玩耍，要在便道上走，過公路要走人行橫道。 3、強調(diào)課間文明休息，教育學(xué)生不在教室、校園里追趕打鬧。有次序地進出教室。沒有教師允許不任憑出校園。不攀爬籃球桿等危急的高處。不行從高處任憑跳下。 4、不能帶刀或其它鋒利器物等危急物品到學(xué)校，使用刀、剪等用具必需有家長或教師的伴隨。 5、上體育課或課間休息時要避開運動受傷，在運動或嬉戲時，教育學(xué)生留意規(guī)章，按挨次進展，避開碰撞。

44、不做危急性嬉戲。 6、教育學(xué)生不在校園、宿舍內(nèi)外玩水、玩火。 7、上課時教育學(xué)生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學(xué)。教育學(xué)生同學(xué)間要相互幫忙、團結(jié)友愛、文明相處。 8、每天留意飲水衛(wèi)生，教育學(xué)生不喝生水。 9、每天放學(xué)，任課教師及班主任要仔細(xì)做好走讀生的護送工作。 10、加強對學(xué)生進展安全教育及交通安全學(xué)問教育。 11、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)馬上去治療。 12、常常檢查電線開關(guān)、線路，保證正常使用。 13、凡大掃除、勞動課，班主任應(yīng)親拘束場，催促學(xué)生留意安全。 14、加強用電安全治理，養(yǎng)成人走關(guān)門、斷電、滅火的習(xí)慣。 此外，在日常教育教學(xué)活動中，隨時對學(xué)生進展安全教育，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理，發(fā)覺安全隱患

45、準(zhǔn)時排解，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓家長放心，更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。 二年級安全工作規(guī)劃12 孩子的安康、歡樂的成長是我們每位教師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化學(xué)問的同時，安全教育也是其中不行缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，制造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的根底。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救力量，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的根底。所以應(yīng)非常重視教育安全工作。對學(xué)生進展安全學(xué)問教育。 一、指導(dǎo)思想 以區(qū)、局和鎮(zhèn)教育組的指導(dǎo)思想為依據(jù)，仔細(xì)貫徹落實各級

46、教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)立班級安全氣氛。 二、教育內(nèi)容安排： 1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在非常突出的位置、必需每周進展集中教育，以及做好放學(xué)路對的治理。 教育學(xué)生遵守交通規(guī)章，紅燈停，綠燈行，過公路時應(yīng)走人行橫道線，放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊，帶好小黃帽，要靠邊行，行人應(yīng)走在人行道上，講解一些交通安全學(xué)問，使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī)，做一個文明的少先隊員。 2、防溺水教育，要進展防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的搶救為主要內(nèi)容的教育。 3、防觸電的教育，對同學(xué)們進展電的根本學(xué)問講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后

47、急救常用學(xué)問的了解和應(yīng)用。 4、防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來校進展飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的大事發(fā)生。 教育學(xué)生養(yǎng)成良好的安康行為，平常多喝開水，不喝生水，少喝冰水，多吃新奇蔬菜和水果，不吃發(fā)餿、變質(zhì)的食物，把住“病從口入”關(guān)。要教育學(xué)生留意個人衛(wèi)生，常常用肥皂和流淌水洗手，特殊在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要任憑去小攤店買一些不潔凈的零食，不要吃太多的冰激凌，應(yīng)時刻留意飲食衛(wèi)生。 5、防病、防體育運動損害的教育；重視同學(xué)們身體安康教育，建立個人安康檔案，進展一次安康檢查，體育活動應(yīng)重視安全愛護措施，積極做好運動前的預(yù)備操，盡量避開運動損害事

48、故的發(fā)生。 6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)常常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。 三、實施措施 1、加強放學(xué)路對的治理，每隊路對設(shè)立路隊長，對該對進展負(fù)責(zé)治理。 2、通過看影碟和課堂敘述等渠道，增加學(xué)生學(xué)會愛護自我，學(xué)會生存。 3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。教育學(xué)生加強安全防火意識。 4、平常重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育每天講，時時講，到處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。 二年級安全工作規(guī)劃13 轉(zhuǎn)瞬間，新的一學(xué)期又降臨了。多年來，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不

49、僅是一個班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、安康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力氣的協(xié)調(diào)者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我始終積極思索如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。 一.指導(dǎo)思想： 執(zhí)行黨的教育方針，促進學(xué)生德、智、體、美、勞的全面進展，教育中必需講究藝術(shù)，促進學(xué)生德、智、體、美、勞的全面進展。另外把德育放在首要地位，引導(dǎo)學(xué)生喜愛共產(chǎn)黨、喜愛社會主義、喜愛祖國、喜愛勞動，逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。 二、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 本班共有28名學(xué)生，10名女生，18名男生。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習(xí)慣有待進一步培育。 三、工作目標(biāo) 第一：建立完善的治理制度。 班級里實行班干部責(zé)任制。選擇和培育積極分子，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心；形成正確的集體輿論；形成集體紀(jì)律；做好個別教育工作。 二年級安全工作規(guī)劃14 本學(xué)期我班安全工作將緊緊圍繞“安全立教”這條主線，堅持 “安全第一、預(yù)防為主”的工作方針和以人為本，安全進展的原則，以保障學(xué)生生命安全為根本動身點，以強化學(xué)生“三生”（生命、生存、生活）教育、遏制安全事故為重點，從班級和諧穩(wěn)定的大局動身，嚴(yán)格落實責(zé)任，強化監(jiān)視治理，為學(xué)生營造一個安全祥和的工