作文寫作經(jīng)驗《寫作指導(dǎo)：寫好考場作文的幾個途徑》(共28張)課件

1、寫作指導(dǎo)：寫好考場作文的幾個途徑作文寫作經(jīng)驗寫作指導(dǎo)：寫好考場作文的幾個途徑作文寫作經(jīng)驗考場作文與平時作文是有本質(zhì)區(qū)別的，是學生在兩種情境下進行的習作檢測或訓(xùn)練，考場作文要求同學們在規(guī)定的時間內(nèi)完成。既然這樣，同學們在寫考場作文時就要講究點技巧了。寫好考場作文，可遵循以下幾種途徑：關(guān)鍵詞：考場,作文,本質(zhì)區(qū)別,學生,情境,習作,同學,規(guī)定,時間,技巧,途徑,進行,要求,完成,遵循。作文寫作經(jīng)驗寫作指導(dǎo)：寫好考場作文的幾個途徑考場作文與平時作文是有本質(zhì)區(qū)別的，是學生在兩種情境下進行一、審清題目寫考場作文，只有審清題目，寫出的作文才會合乎要求。審題時一定要抓住題目中的關(guān)鍵詞語，并進一步展開合理的聯(lián)

2、想，才能真正把握題目的實質(zhì)。如黑龍江省小學生作文質(zhì)量測試題目一：“選擇2002年10月1日以來的某一天，寫一篇日記，記敘那一天的主要事情和自己的感受，文題自擬。關(guān)鍵詞：題目,考場,作文,審題,關(guān)鍵,詞語,實質(zhì),質(zhì)量,日記,事情,文題,審清,寫出,合乎,要求,抓住,展開,聯(lián)想,才能,把握,選擇,記敘,感受,自擬。作文寫作經(jīng)驗寫作指導(dǎo)：寫好考場作文的幾個途徑一、審清題目寫考場作文，只有審清題目，寫出的作文才會合乎”讀罷此題，同學們不難看出：要求以日記體的形式記一天的事。但并不是做到這一點就算成功地完成此次作文，還要注意時間的限制（2002年10月1日以來），即不可以寫2002年10月1日以前的事。

3、另外，要選擇主要事情去寫，不能把一天中經(jīng)歷的事像記流水帳似的全都記錄下來，要有所選擇，不要眉毛胡子一把抓，造成主次不分的毛病。關(guān)鍵詞：同學,日記體,形式,作文,時間,事情,經(jīng)歷,事像,流水帳,全都,有所,毛病,要求,做到,就算,完成,注意,限制,選擇,不能,造成,成功。作文寫作經(jīng)驗寫作指導(dǎo)：寫好考場作文的幾個途徑”讀罷此題，同學們不難看出：要求以日記體的形式記一天的事。但此外，還要寫出自己的感受，既然要求寫自己一天當中經(jīng)歷的事，感受必須有身臨其境之感，不要虛構(gòu)浮夸。這樣，寫出的文章才會切題、具體。二、弄清作文的“附加條件”作文的“附加條件”好似陪襯鮮花的綠葉，“附加條件”理解不透徹，文章寫得再

4、好，也會讓人覺得這篇文章好像缺了點什么。關(guān)鍵詞：經(jīng)歷,虛構(gòu),文章,切題,作文,附加條件,鮮花,綠葉,篇文章,寫出,感受,要求,浮夸,弄清,好似,陪襯,理解,透徹,覺得,好像,具體。作文寫作經(jīng)驗寫作指導(dǎo)：寫好考場作文的幾個途徑此外，還要寫出自己的感受，既然要求寫自己一天當中經(jīng)歷的事，感寫人記事文章的“附加條件”要如實地體現(xiàn)。而完成續(xù)寫、擴寫、改寫、編故事等題材的文章，就需要作者展開合理的想象，把故事的情節(jié)寫完整、具體。這樣，才會使所寫的文章生動、有趣，吸引讀者。關(guān)鍵詞：記事,文章,附加條件,故事,題材,作者,想象,情節(jié),讀者,體現(xiàn),完成,續(xù)寫,擴寫,改寫,需要,展開,所寫,吸引,完整,具體,有趣

5、。作文寫作經(jīng)驗寫作指導(dǎo)：寫好考場作文的幾個途徑寫人記事文章的“附加條件”要如實地體現(xiàn)。而完成續(xù)寫、擴寫、改如黑龍江省小學生作文質(zhì)量測試題二：“任選兩、三種動物，編寫一個故事，寫清它們之間發(fā)生了什么事情，有什么結(jié)果?！蓖瑢W們要在審清題意的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，把故事編好，編完整。關(guān)鍵詞：作文,質(zhì)量,測試題,動物,故事,事情,結(jié)果,同學,題意,基礎(chǔ),經(jīng)歷,任選,編寫,發(fā)生,審清,結(jié)合,完整。作文寫作經(jīng)驗寫作指導(dǎo)：寫好考場作文的幾個途徑如黑龍江省小學生作文質(zhì)量測試題二：“任選兩、三種動物，編但必須要展開合理的想象才能做到這一點，可按如下步驟完成：展開想象的翅膀，確定故事的中心生活中，我們熟悉的

6、動物一定很多，但要好好想一想，選哪些有代表性的動物作為寫作素材，才能使它們之間發(fā)生的故事更有趣、吸引人。關(guān)鍵詞：想象,步驟,翅膀,故事,中心,動物,代表性,素材,展開,才能,做到,完成,確定,熟悉,作為,寫作,發(fā)生,吸引,有趣。作文寫作經(jīng)驗寫作指導(dǎo)：寫好考場作文的幾個途徑但必須要展開合理的想象才能做到這一點，可按如下步驟完成：編寫一篇童話，寫一個故事，和寫其他的文章一樣，都離不開一個中心，這個中心就是你所要表達的一種觀點和思想。運用擬人的手法，使故事生動、合理。為了使所寫的童話更具體、有條理，還要圍繞已確定的中心去展開動物的思維、語言、行為和活動。關(guān)鍵詞：童話,故事,文章,中心,觀點,思想,擬

7、人,手法,動物,思維,語言,編寫,離不開,表達,所寫,圍繞,確定,展開,行為,具體。作文寫作經(jīng)驗寫作指導(dǎo)：寫好考場作文的幾個途徑編寫一篇童話，寫一個故事，和寫其他的文章一樣，都離不開一個中也就是把每個動物的活動情況有機地結(jié)合起來，恰當?shù)剡\用好擬人手法，賦予動物人格化，把它們之間發(fā)生的故事策劃得更周密、細致，但不能胡編亂造，編寫童話要合乎邏輯、合情合理。編寫動物童話，必須體現(xiàn)動物本身的真實性，這樣才能讓讀者感到真實、親切。關(guān)鍵詞：動物,情況,有機,擬人,手法,人格化,故事,策劃,童話,合情合理,真實性,讀者,結(jié)合,起來,賦予,發(fā)生,不能,編寫,體現(xiàn),才能,感到,細致,親切。作文寫作經(jīng)驗寫作指導(dǎo)：

8、寫好考場作文的幾個途徑也就是把每個動物的活動情況有機地結(jié)合起來，恰當?shù)剡\用好擬人手三、修改盡管考場作文時間有限，但成文后，也要反復(fù)地多讀幾遍，檢查是否有用得不合理的字詞，修改不通順的語句及用得不恰當?shù)臉它c符號?？傊紙鲎魑氖菍ν瑢W們平時作文水平的檢驗，要想把考場作文寫得出色些，僅做到這些還遠遠不夠，同學們還應(yīng)該去探索、積累更多、更廣的途徑。關(guān)鍵詞：考場,作文,時間,成文,不合理,字詞,語句,標點符號,同學,水平,途徑,修改,反復(fù),多讀,是否,有用,用得,出色,做到,應(yīng)該,探索,積累,有限。作文寫作經(jīng)驗寫作指導(dǎo)：寫好考場作文的幾個途徑三、修改盡管考場作文時間有限，但成文后，也要反復(fù)地多讀幾學生

9、例文多危險?。ù宋臉s獲黑龍江省小學生作文質(zhì)量測試二等獎）10月11日星期二晴哈爾濱第三發(fā)電有限責任公司小學三年級：王澤健第二節(jié)下課后，我一溜煙地跑出了教學樓，在操場上玩了一會兒籃球，覺得不夠刺激，就拉著李仲達樂呵呵地來到操場的一角玩起單杠來。關(guān)鍵詞：學生,例文,作文,質(zhì)量,公司,小學,下課后,教學樓,籃球,操場,單杠,操場上,覺得,不夠,刺激,來到。作文寫作經(jīng)驗寫作指導(dǎo)：寫好考場作文的幾個途徑學生例文多危險?。ù宋臉s獲黑龍江省小學生作文質(zhì)量測（簡明扼要寫清事情起因）我第一次玩兒單杠，開始不知道怎么玩，只好雙手抓住單杠來回地蕩來蕩去，偶爾躥上去，雙手握杠來一個360度大轉(zhuǎn)彎，只感覺天旋地轉(zhuǎn)，忽地

10、一下子就下來了。漸漸地，我摸著了一些門道，玩得輕松自如了。關(guān)鍵詞：事情,起因,玩兒,單杠,雙手,大轉(zhuǎn)彎,感覺,門道,開始,知道,抓住,來回。作文寫作經(jīng)驗寫作指導(dǎo)：寫好考場作文的幾個途徑（簡明扼要寫清事情起因）我第一次玩兒單杠，開始不知道怎么玩，（對初次玩單杠動作及感受的描寫很真實，敘述十分簡略。）后來，我膽子越來越大，便爬上了最高的，可是上不去。我讓李仲達推我一把，縱身一跳爬上去了，開始有些緊張，只敢在上面垂著兩條腿坐著，不敢做任何動作。慢慢地，我又敢像在低杠上面一樣做各種動作了，不時還來一個“雙鉤倒立”。關(guān)鍵詞：單杠,動作,簡略,膽子,兩條腿,感受,描寫,敘述,縱身,爬上去,開始,倒立,最高

11、,緊張。作文寫作經(jīng)驗寫作指導(dǎo)：寫好考場作文的幾個途徑（對初次玩單杠動作及感受的描寫很真實，敘述十分簡略。）后來，這下可慘了，由于下垂時速度過快，一失手，我竟然從單杠上面掉了下來，摔得我鼻青臉腫，老師急忙派同學把我送到家，我一照鏡子簡直要嚇傻了，眼睛腫得都快睜不開了。（對小作者膽量發(fā)生變化的描寫十分符合兒童的年齡特征，最好補充出在高杠上都做了哪些動作，相對于上一段內(nèi)容來說要詳細些。關(guān)鍵詞：速度,單杠,老師,同學,照鏡子,眼睛,睜不開,作者,膽量,兒童,年齡特征,高杠,動作,內(nèi)容,下垂,失手,送到,嚇傻,描寫,符合,補充,可慘,最好。作文寫作經(jīng)驗寫作指導(dǎo)：寫好考場作文的幾個途徑這下可慘了，由于下垂

12、時速度過快，一失手，我竟然從單杠上面掉了）爸爸見了我都快嚇呆了，急忙帶我去醫(yī)院檢查，還好，只不過是皮外傷，可是鼻子、眼圈周圍已經(jīng)腫得老高了。哎，都是自己裝膽大惹的禍，從此以后，我再也不敢做危險游戲了（結(jié)尾深刻地寫出了自己的認識。關(guān)鍵詞：爸爸,帶我去,醫(yī)院,外傷,鼻子,眼圈,老高,游戲,結(jié)尾,還好,寫出,認識,膽大。作文寫作經(jīng)驗寫作指導(dǎo)：寫好考場作文的幾個途徑）關(guān)鍵詞：爸爸,帶我去,醫(yī)院,外傷,鼻子,眼圈,老高,游戲,）點評：小作者能夠在審清題目要求的前提下，從自己身邊選取典型材料來寫這則日記，雖然沒有寫驚天動地的大事，但是卻讀者留下了深刻的印象做事不要莽撞，否則會發(fā)生意外，使自己后悔莫及！關(guān)鍵

13、詞：作者,題目,前提,典型,材料,日記,大事,讀者,印象,點評,能夠,審清,要求,選取,沒有,留下,做事。作文寫作經(jīng)驗寫作指導(dǎo)：寫好考場作文的幾個途徑）關(guān)鍵詞：作者,題目,前提,典型,材料,日記,大事,讀者,印文中對小作者膽大、好動的描寫非常符合兒童的特點，在低杠上玩得輕松自如，促使自己好奇地玩起高杠，而且在材料的安排上體現(xiàn)了詳略得當，主次分明。結(jié)尾點明文章的中心，引人回味！學生例文娃娃魚搬家（此文榮獲黑龍江省小學生作文質(zhì)量測試一等獎）哈爾濱市第三發(fā)電廠小學三年級：譚紀偉關(guān)鍵詞：作者,兒童,特點,低杠,地玩,材料,結(jié)尾,文章,中心,學生,例文,娃娃魚,作文,質(zhì)量,一等獎,發(fā)電廠,小學,好動,描

14、寫,符合,促使,起高,安排,體現(xiàn),得當,分明,點明,回味,搬家,膽大,好奇。作文寫作經(jīng)驗寫作指導(dǎo)：寫好考場作文的幾個途徑文中對小作者膽大、好動的描寫非常符合兒童的特點，在低杠上玩得一天，娃娃魚在家里正玩得高興，忽然聽見有人敲門，開門一看，原來是小金魚來作客。（開門見山，引出故事主人公。）小金魚玩了一會兒，覺得很冷。小金魚對娃娃魚說：“你的家里怎么這么冷呀？”娃娃魚嘆口氣說：“這里常年刮冷風，沒有辦法。關(guān)鍵詞：娃娃魚,金魚,作客,故事,主人公,冷風,辦法,聽見,敲門,開門,引出,覺得,沒有。作文寫作經(jīng)驗寫作指導(dǎo)：寫好考場作文的幾個途徑一天，娃娃魚在家里正玩得高興，忽然聽見有人敲門，開門一看”小金

15、魚說：“我知道有一個地方很暖和，而且風景也很美。”娃娃魚說：“小金魚你能幫我找到那個地方嗎？”金魚說：“我們是好朋友，我?guī)闳グ?。關(guān)鍵詞：金魚,地方,風景,娃娃魚,朋友,帶你去,知道,找到,暖和,很美。作文寫作經(jīng)驗寫作指導(dǎo)：寫好考場作文的幾個途徑”小金魚說：“我知道有一個地方很暖和，而且風景也很美?！蓖尥蕖薄爸x謝你！那我們快走吧！”（點明故事的起因，運用對話描寫展開。）小金魚和娃娃魚游了好一會兒，娃娃魚突然覺得水暖乎乎的、清清的，渾身感覺很舒服。娃娃魚把頭伸出水面，東看看，西看看，岸上有許多綠綠的樹，紅紅的花，遠處還有高高的山。關(guān)鍵詞：故事,起因,對話,金魚,娃娃魚,渾身,感覺,水面,點明,描

16、寫,展開,覺得,把頭,伸出,看看,還有,舒服。作文寫作經(jīng)驗寫作指導(dǎo)：寫好考場作文的幾個途徑”“謝謝你！那我們快走吧！”（點明故事的起因，運用對話描寫展藍藍的天上飄著幾朵白云。啊，真美呀！娃娃魚對小金魚說：“這里這么美，我一定要把家搬到這里來住?！保ㄗ匀贿^渡，引起下文。）娃娃魚回到家，想到搬家要用車，他把自己小時候玩的三輪車拉了出來，把牙具和小床都塞在了小三輪車上，又把自己的許多玩具也放到包里，掛在脖子上。關(guān)鍵詞：娃娃魚,金魚,下文,用車,小時候,三輪車,牙具,小床,玩具,脖子,搬到,來住,過渡,引起,回到,想到,搬家,出來,放到,真美。作文寫作經(jīng)驗寫作指導(dǎo)：寫好考場作文的幾個途徑藍藍的天上飄著

17、幾朵白云。啊，真美呀！娃娃魚對小金魚說：“這里娃娃魚看看沒什么可再搬的。就鎖上門，拉起三輪車奔向新家。小金魚在后面幫忙推車。到了新家，娃娃魚擺好了東西后，美美地睡了一覺。（緊扣文題，運用擬人的寫法，寫出搬家的情景，最好再寫細致些。）第二天，娃娃魚又結(jié)識了許多新朋友。關(guān)鍵詞：娃娃魚,三輪車,新家,金魚,文題,擬人,情景,結(jié)識,朋友,看看,再搬,鎖上,奔向,幫忙,推車,擺好,緊扣,寫法,寫出,搬家,最好,細致。作文寫作經(jīng)驗寫作指導(dǎo)：寫好考場作文的幾個途徑娃娃魚看看沒什么可再搬的。就鎖上門，拉起三輪車奔向新家。小金它們天天在水里快活地游來游去，再也不覺得冷了（結(jié)尾含蓄，給讀者留有思考的余地。）點評：既然是編故事，就要把握住幾個關(guān)鍵的要素：事情發(fā)生的起因、經(jīng)過、結(jié)果。關(guān)鍵詞：快活地,結(jié)尾,含蓄,讀者,余地,故事,把握住,關(guān)鍵,要素,事情,起因,結(jié)果,覺得,留有,思考,點評,發(fā)生。作文寫作經(jīng)驗寫作指導(dǎo)：寫好考場作文的幾個途徑它們天天在水里快活地游來游去，再也不覺得冷了（結(jié)尾含蓄，在習作時要清楚地體現(xiàn)，保證故事的完整性，本文的小作者這一點做得恰到好處。先確定好寫作對象（小金魚、娃娃魚），然后結(jié)合生活實際展開豐富的想象，運用合理的表現(xiàn)方法，如比喻、擬人等把娃娃魚搬家