人的生活需要空氣1-課件

1、送給學(xué)生的話：只要努力，一切皆有可能。相信自己，終能創(chuàng)造奇跡 ！送給學(xué)生的話：只要努力，一切皆有可能。人體的新陳代謝（2）人的生活需要空氣人體的新陳代謝（2）人的生活需要空氣人的生活需要空氣2011201220132014201511+111+2 1棗莊近五年中考透析人的生活需要空氣2011201220132014201511學(xué)習(xí)目標(biāo)1、描述呼吸系統(tǒng)的組成。2、描述肺泡的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。3、描述呼吸的生理過程。4、 說明能量來源于有機(jī)物的氧化分解。5、呼吸保健與急救。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、描述呼吸系統(tǒng)的組成。復(fù)習(xí)回顧1.消化和吸收的概念。2.小腸有哪些特點(diǎn)適于吸收營養(yǎng)物質(zhì)？3.營養(yǎng)物質(zhì)是如何進(jìn)

2、入細(xì)胞的？復(fù)習(xí)回顧1.消化和吸收的概念。1.完成助學(xué)P97 “專題建構(gòu)” 組內(nèi)交流，解決疑點(diǎn)。2.抓緊識(shí)記。合作互助，知識(shí)建構(gòu)1.完成助學(xué)P97 “專題建構(gòu)” 組內(nèi)交流，解決疑點(diǎn)。合作互鼻腔咽喉氣管支氣管肺呼吸道（氣體交換的場所）1、呼吸系統(tǒng)的組成及其功能食物氣體知識(shí)清單（一）人體與外界的氣體交換鼻腔的前部生有_，有_ 作用；鼻腔的內(nèi)表面覆蓋著_ ， 內(nèi)有豐富的_和黏液腺（分泌粘液）,對(duì)吸入空氣有_、_、_作用。鼻毛阻擋灰塵和細(xì)菌粘膜毛細(xì)血管清潔濕潤溫暖鼻腔咽喉氣管支氣管肺呼吸道（氣體交換的場所）1、呼吸系統(tǒng)的組1、呼吸系統(tǒng)由_和_組成。2、呼吸道由_ 呼吸道肺肺氣體交換跟蹤練習(xí)3、呼吸系統(tǒng)的

3、主要器官是 _,它是_ 的場所。鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管1、呼吸系統(tǒng)由_和_組成。肺泡適于進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn)1、肺泡數(shù)目多2、肺泡壁外緊貼著豐富的毛細(xì)血管3、肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，都只有 一層上皮細(xì)胞構(gòu)成肺泡適于進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn)1、肺泡數(shù)目多2、肺泡壁外緊貼著豐肺泡內(nèi)氣體進(jìn)入肺泡周圍毛細(xì)血管，需經(jīng)過（ ）細(xì)胞 、1層 、2層 、3層 、4層 B我一定行肺泡內(nèi)氣體進(jìn)入肺泡周圍毛細(xì)血管，需經(jīng)過（ ）細(xì)胞 B2、肺泡與外界的氣體交換1.原理：通過_實(shí)現(xiàn)的。（包括_和_兩個(gè)過程。）2.吸氣和呼氣的過程：（呼吸體驗(yàn)）（1）吸氣時(shí)，肋間肌和膈肌_，胸腔容積_，肺隨之_，肺內(nèi)氣壓_大氣壓，外界空氣通

4、過呼吸道進(jìn)入肺。（2）呼氣時(shí)，肋間肌和膈肌_，胸腔容積_，肺隨之_，肺內(nèi)氣壓_大氣壓，肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外。呼吸運(yùn)動(dòng)吸氣呼氣收縮增大擴(kuò)張小于舒張減小大于回縮2、肺泡與外界的氣體交換1.原理：通過_實(shí)現(xiàn)的。脊柱胸骨肋間肌肋骨吸氣時(shí)：肋間肌_肋骨、胸骨向_向_移動(dòng)，胸廓前后、左右徑_，胸腔容積_肺內(nèi)氣壓_；呼氣時(shí)則_上外增大變大下降收縮相反討論：呼氣和吸氣時(shí) 肋間肌的狀態(tài)。脊柱胸骨肋間肌肋骨吸氣時(shí)：肋間肌_上外增大變大下降肺胸廓膈肌吸氣時(shí)：膈肌_，膈的頂部_胸廓上下徑_，肺容積_肺內(nèi)氣壓_呼氣時(shí)則_收縮下降增大增大下降相反討論：呼氣和吸氣時(shí)膈肌 的狀態(tài)。肺胸廓膈肌吸氣時(shí)：收縮下降增大增大下降

5、相反討論：呼氣和吸氣時(shí)肺泡與外界的氣體交換吸氣動(dòng)作呼氣動(dòng)作呼吸運(yùn)動(dòng)肺泡與外界的氣體交換吸氣動(dòng)作呼氣動(dòng)作呼吸運(yùn)動(dòng)肺與外界氣體交換 呼吸肌 肺 胸廓 氣體進(jìn)肺 肺內(nèi)氣壓 呼吸肌 肺 胸廓 氣體出肺 肺內(nèi)氣壓吸氣呼氣總 結(jié)收縮擴(kuò)大擴(kuò)張下降舒張縮小回縮上升肺與外界氣體交換 呼吸肌 肺 胸廓 氣體進(jìn)1.人在平靜狀態(tài)時(shí)，完成吸氣動(dòng)作需要：( )A.肋間外肌收縮，膈肌收縮B.肋間外肌舒張，膈肌舒張C.肋間外肌收縮，膈肌舒張D.肋間外肌舒張，膈肌收縮2.肺的通氣是通過什么實(shí)現(xiàn)的（ ） A氣體擴(kuò)散 B呼吸運(yùn)動(dòng) C膈肌收縮 D肺的擴(kuò)張 A B典型例題1.人在平靜狀態(tài)時(shí)，完成吸氣動(dòng)作需要：( ) A 3.下圖所示是

6、某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請(qǐng)分析回答： （1）曲線AB段表示_時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化。（2）曲線發(fā)生BC段變化時(shí)，胸廓的前后、左右、 上下徑都_。（3）本次呼吸中，吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)系 中的_點(diǎn)，此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓_。吸氣減小B相等3.下圖所示是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內(nèi)氣呼出氣體中_含量減小； _含量增多?；鹧劢鹎缪鯕舛趸己舫鰵怏w中_含量減??；火眼金晴氧氣二氧化碳人體內(nèi)的氣體交換包括 _和_兩個(gè)過程。它們是通過_ 是實(shí)現(xiàn)的。氣體總是從_向_的地方擴(kuò)散，直到_為止。 肺泡內(nèi)的氣體交換 組織里的氣體交換氣體的擴(kuò)散作用氣體的擴(kuò)散作用氣體的擴(kuò)散

7、作用濃度高濃度低平衡知識(shí)清單（二）人體內(nèi)的氣體交換人體內(nèi)的氣體交換包括 _ 肺泡內(nèi)的氣動(dòng)脈血靜脈血二氧化碳氧氣 1、肺泡內(nèi)的氣體交換動(dòng)脈血靜脈血二氧化碳氧氣 1、肺泡內(nèi)的氣體交換1、肺泡內(nèi)的氣體交換是發(fā)生在_和_2、在這個(gè)過程中氧氣從_向_運(yùn)動(dòng) 二氧化成從_向_運(yùn)動(dòng)3、經(jīng)過肺泡內(nèi)的氣體交換血液_變成 _。4、肺泡內(nèi)的氣體交換是通過_實(shí) 現(xiàn)的肺泡內(nèi)的氣體交換肺泡血液肺泡血液血液肺泡靜脈血?jiǎng)用}血擴(kuò)散作用1、肺泡內(nèi)的氣體交換是發(fā)生在_和_肺泡內(nèi)2、組織里的氣體交換氧氣二氧化碳動(dòng)脈血靜脈血2、組織里的氣體交換氧氣二氧化碳動(dòng)脈血靜脈血1、組織里的氣體交換是發(fā)生在_ 和_2、在這個(gè)過程中氧氣從_向_運(yùn)動(dòng)；

8、二氧化成從_ 向_運(yùn)動(dòng)3、經(jīng)過組織里的氣體交換血液_變成_。4、組織里的氣體交換是通過_實(shí)現(xiàn)的。組織里的氣體交換組織細(xì)胞血液血液組織細(xì)胞組織細(xì)胞血液靜脈血?jiǎng)用}血擴(kuò)散作用1、組織里的氣體交換是發(fā)生在_ 組織里外界和肺泡的氣體交換氣體在血液中的運(yùn)輸血液與組織細(xì)胞的氣體交換肺泡與血液的氣體交換氣體交換外界和肺泡的氣體交換氣體在血血液與組織細(xì)胞肺泡與血液的氣體交1、氧氣在人體內(nèi)的運(yùn)輸路線：肺泡 血液 組織細(xì)胞2、二氧化碳在人體內(nèi)的運(yùn)輸路線：組織細(xì)胞 血液 肺泡3、人體內(nèi)氧氣濃度最高的地方是_ 二氧化碳濃度最高的地方是_肺泡組織細(xì)胞1、氧氣在人體內(nèi)的運(yùn)輸路線：肺泡 血如圖是人體內(nèi)氣體交換過程示意圖，據(jù)圖

9、分析回答下列問題：（1）圖中a和b代表的氣體分別是_和_。（2）圖中A過程是指_，它是依靠_完成的；B過程指_，D過程指_，這兩個(gè)過程都是依靠_作用完成的。(3)由圖中可以看出含b氣體濃度最高的部位是_。（4）由圖可看出a氣體是由_運(yùn)輸?shù)摹BCD紅細(xì)胞氧氣二氧化碳肺的通氣呼吸運(yùn)動(dòng)肺泡內(nèi)的氣體交換組織里的氣體交換擴(kuò)散組織細(xì)胞紅細(xì)胞如圖是人體內(nèi)氣體交換過程示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題：(3)為什么呼出氣體中氧氣含量減少；二氧化碳含量增多？為什么呼出氣體中氧氣含量減少；二氧化碳含量增多？知識(shí)清單（三）人體內(nèi)能量的利用討論：（1）有機(jī)物是如何到達(dá)細(xì)胞的？（2）氧氣是如何到達(dá)細(xì)胞的？（3）二氧化碳是如

10、何離開細(xì)胞的？（4）人體里的二氧化碳是如何產(chǎn)生的？知識(shí)清單（三）人體內(nèi)能量的利用食物空氣有機(jī)物氧氣能量二氧化碳水細(xì)胞消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)能量的釋放食物空氣有機(jī)物氧氣能量二氧化碳水細(xì)胞消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)能量 各項(xiàng)生命活動(dòng)正常體溫維持人體維持人體呼吸作用的意義：能量 各項(xiàng)生命活動(dòng)正常體溫維持人體維持人體呼吸作用的意義：影響能量消耗的因素1、因人的年齡、性別、體質(zhì)而不同。2、因活動(dòng)的強(qiáng)度不同而不同。影響能量消耗的因素1、因人的年齡、性別、體質(zhì)而不同。2、因活1.人體吸入的氧氣最終將用 于（ ） A構(gòu)成細(xì)胞 B分解有機(jī)物 C交換二氧化碳 D與血紅蛋白結(jié)合 B小試牛刀1.人體吸入的氧氣最終將用 B小試

11、牛刀人呼吸最重要的意義是為生命活動(dòng)提供（ ） A.糖類 B.能量 C.二氧化碳 D.葡萄糖 B人呼吸最重要的意義是為生命活動(dòng)提供（ ） B（2011棗莊）下列敘述中，與肺的氣體交換功能相適應(yīng)的是（ ） A肺泡外包繞著毛細(xì)血管 B肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞組成 C肺泡數(shù)目極多 DABC都是 D鏈接中考（2011棗莊）下列敘述中，與肺的氣體交換功能相適應(yīng)的是（ （2012棗莊）在游泳時(shí)大家往往有這樣的體會(huì)：若水超過胸部，會(huì)感覺呼吸有些吃力。這是因?yàn)椋?）A胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓增大，外界 空氣不易進(jìn)入 B胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓減小，外界 空氣不易進(jìn)入C胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓減小，外界 空氣不易進(jìn)入D胸

12、腔容積減小，肺內(nèi)氣壓增大，外界 空氣不易進(jìn)入 D（2012棗莊）在游泳時(shí)大家往往有這樣的體會(huì)：若水超過胸部(2013棗莊)與吸入的氣體相比，人呼出氣體中氧含量減少，二氧化碳含量增加，其根本原因是（）A肺的通氣 B肺泡內(nèi)的氣體交換 C組織里的氣體交換 D組織細(xì)胞消耗氧，產(chǎn)生二氧化碳 D(2013棗莊)與吸入的氣體相比，人呼出氣體中氧含量減少，(2014棗莊)近幾年，霧霾天氣在我國中東部地區(qū)時(shí)有發(fā)生，多地城市陷入嚴(yán)重空氣污染。下列措施中，有利于減少霧霾天氣發(fā)生的是( )A提倡秸稈焚燒還田 B春節(jié)大量燃放煙花爆竹C提倡家庭豪華裝修 D發(fā)展公共交通，減少汽車尾氣 D(2014棗莊)近幾年，霧霾天氣在我

13、國中東部地區(qū)時(shí)有發(fā)生，右圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中的a生理過程叫_。（2）圖中的b、c生理過程是通過_實(shí)現(xiàn)的；組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳通過_ 作用進(jìn)入血液。（3）消化道中參與消化蛋白質(zhì)的消化液有_。（4）西紅柿、辣椒等果蔬中富含維生素C，經(jīng)常食用可以有效防治_病。吸收呼吸運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散作用胃液、腸液、胰液壞血能力提升右圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列吸收呼吸運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散 C吸煙有害,吸二手煙有害嗎? ( ) A.有害 B.有一點(diǎn) C.危害更大 D.無所謂生活小常識(shí) C吸煙有害,吸二手煙有害嗎? ( )生活小常識(shí)下列有關(guān)吸煙的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ） A煙中含有煙堿，

14、對(duì)氣管和支氣管有不良的 刺激作用 B長期大量吸煙的人，慢性支氣管炎發(fā)病率 提高 C吸煙使人的記憶力和注意力下降 D. 煙中有大量興奮劑，可以提高學(xué)習(xí)和工作 效率 DD在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實(shí)自己，他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字，生命中最難的階段，不是沒有人懂你，而是你不懂自已?！倍钠孥E，是努力給了挑選的機(jī)會(huì)。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個(gè)酸檸檬，它說，這只檸檬是甜的，

15、正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為：“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原因是不知該如何改變。看時(shí)，每個(gè)人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪，獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美，樂觀自強(qiáng)的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣無論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個(gè)好HR，換了新工作后也是拼命爭取業(yè)績；小蚯蚓雖沒有高學(xué)歷，卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁；關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽課，處理文件；就連那個(gè)嬉皮的曲筱瀟也會(huì)在新年之際為了一單生意飛到境外

16、其實(shí)她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現(xiàn)狀。但每個(gè)人都像個(gè)負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來，但至少可以為明天積累，否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成？身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說：“改變干嘛？這個(gè)年齡了誰還能再看書考試，混一天是一天吧?！币粋€(gè)“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友，質(zhì)問為什么好久不聯(lián)系我？她說自已每天累的像一條狗，我問她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了?！倍?，新?lián)Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，但這個(gè)給她帶來了壓力。她的英語不好

17、，有時(shí)批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國人，出了幾天國門弄得自己像個(gè)洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個(gè)合適的部門？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？兩個(gè)人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度，報(bào)了個(gè)英語培訓(xùn)班?；丶液笈踔⑽臅揽校刻煲笊现袑W(xué)的女兒和自己英語對(duì)話，連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)聽力漸漸能跟得上上司的語速，并流利回復(fù)，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?，某天悄悄放了幾本英文書在她桌上，心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭

18、。心態(tài)好了，她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀，自從她來了后，部門業(yè)績翻了又翻，獎(jiǎng)金也拿到手軟，自己也感覺痛快。她說：這個(gè)社會(huì)很功利，但也很公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，需要同等的段位，而這個(gè)段位，自己可能需要更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力？一位長者告訴我：“適者生存。”這個(gè)社會(huì)講究適者生存，優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則，有套路和看不見的溝溝坎坎，但一直努力的人總會(huì)守得云開見月明。有些人明明很成功了，但還是很拼。比如劇中的安迪，她光環(huán)籠罩，商場大鱷是她的男閨蜜，不離左右，富二代待她小心呵護(hù)，視若明珠，加上她走路帶風(fēng)，職場攻勢凌歷，優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的

19、人，不管多忙，每天都要抽出兩個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的，而是能量，能讓未來的自己比過去更好一些?，F(xiàn)實(shí)生活中，努力真的重要，它能改變一個(gè)人的成長軌跡，甚至決定人生成敗。有一句雞湯：不著急，你想要的，歲月都會(huì)給你。其實(shí)，歲月只能給你風(fēng)塵滿面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避開問題的人，勝過知道怎樣解決問題的人。在這個(gè)世界上，不知道怎么辦的時(shí)候，就選擇學(xué)習(xí)，也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！在家里看到的永遠(yuǎn)是家，走出去看到的才是世界。把錢放在眼前，看到的永遠(yuǎn)是錢，把錢放在有用的地方，看到的是金錢的世界。給人金錢是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。財(cái)富買不來好觀念，好觀念能換來億萬財(cái)富。世界上最大的市場，是在人的腦海里！要用行動(dòng)控制情緒，不要讓情緒控制行動(dòng)；要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方！人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。人好的時(shí)候要找一條備胎，人不好的時(shí)候要找一條退路；人得意的時(shí)候要找一條退路，人失意的時(shí)候要找一條出路！孩子貧窮是與父母的有一定的關(guān)系，因?yàn)樗〉臅r(shí)候，父母沒給他足夠正確的人生觀。家長的觀念是孩子人生的起跑線！有什么信念，就選擇什么態(tài)度；有什么態(tài)度，就會(huì)有什么行