人教部編版語文《習(xí)作：寫日記》優(yōu)質(zhì)課件1

1、寫日記寫日記2017年7月25日 星期一 天氣晴 今天一大早，爸爸就答應(yīng)帶我去姥姥家，我高興極了。 我們很快就出發(fā)了，在去姥姥家的路上我看見很多美麗的景色。有長得高高的玉米秧，還有一塊塊綠油油的稻田。車一直向前行駛著，不知不覺就到了姥姥家。吃完午飯后，更讓我喜出望外的是爸爸和舅舅帶我去捉魚。我們帶好捉魚的工具，來到稻田旁邊的河溝，我學(xué)著爸爸和舅舅的樣子挽起褲腿、光著腳丫小心翼翼的下了水，剛開始我很害怕，不敢彎腰摸激趣導(dǎo)入2017年7月25日 星期一 魚怕摔倒被水沖走，舅舅告訴我不用怕這里的水很淺，我這才發(fā)現(xiàn)水只到我的膝蓋下，我哈哈大笑起來，這才放開膽量跟在他們后面開始捉魚。爸爸看見我很著急的樣

2、子，告訴我不要著急要慢慢來，我靜下心來，仔細(xì)地向前摸著，突然感覺手邊一動就使勁的一抓，果然抓到了一條魚，我高興地大喊大叫：“我抓到了，我抓到了！”時間過得真快呀，好像不一會兒爸爸和舅舅就把小水桶裝滿了魚。我只好戀戀不舍的和爸爸回家了。今天是我最高興的一天。 魚怕摔倒被水沖走，舅舅告訴我不用怕這里的水很淺，我這才發(fā)現(xiàn)水你寫過日記嗎？讀讀下面的日記，你有什么發(fā)現(xiàn)？習(xí)作內(nèi)容你寫過日記嗎？讀讀下面的日記，你有什么發(fā)現(xiàn)？習(xí)作內(nèi)容 日記，主要是用來記錄每天所做的或看到的、聽到的、想到的事情。日記像一位要求嚴(yán)格的老師，又像一位知心朋友，將我們自己想說的話記錄下來，它既是我們練習(xí)寫作的一塊園地，也是備忘、備查

3、我們成長足跡的有效方法。說說本次習(xí)作對我們提出了哪些要求？ 審題指導(dǎo) 日記，主要是用來記錄每天所做的或看到的、聽到的、想到的事情選擇喜歡的形式寫出自己想寫的內(nèi)容，注意表現(xiàn)一天中自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內(nèi)容。寫日記要注意格式，先寫明時間、天氣、然后寫正文。寫日記要注意些什么？具體寫些什么呢？日記就是寫我自己想說的話，怎么想就怎么寫，內(nèi)容真實(shí)，有話則長，無話則短。寫正文要寫些什么呢？選擇喜歡的形式寫出自己想寫的內(nèi)容，注意表現(xiàn)一天中自己覺得新奇看到的。每天都會看到很多的景物，選擇一個或一件把它寫下來。一朵大紅的石榴花，鮮艷奪目，花瓣中間星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色的花蕊在微微抖動，好看極了！看到

4、的。每天都會看到很多的景物，選擇一個或一件把它寫下來。一想到的。寫自己的想法、心情，也可以寫感受到的別人的心情。 這些奇斗艷、花團(tuán)錦簇的菊花為國慶佳節(jié)增添了喜悅的氣氛。看著這花、這歡樂的人海，我不禁為祖國母親感到自豪、驕傲 ！人教部編版語文習(xí)作：寫日記PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文習(xí)作：寫日記PPT優(yōu)質(zhì)課件1想到的。寫自己的想法、心情，也可以寫感受到的別人的心情。 這做過的。寫自己做過的事情，自己怎么做的就怎么寫。我想捉一條玩玩，便跑出去取了一只臉盆來。我先把魚逼到一個死角，再迅速用盆子去舀。沒想到這魚那么機(jī)靈，竟從一個縫隙處逃走了。我費(fèi)了九牛二虎的勁才把一條魚舀進(jìn)盆里。我想：這下你可跑不掉啦

5、！我猛地一把抓住了它，誰知它一挺身，又從我的手里滑到盆子里去了。水濺了我一頭一臉，弄得我哭笑不得。人教部編版語文習(xí)作：寫日記PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文習(xí)作：寫日記PPT優(yōu)質(zhì)課件1做過的。寫自己做過的事情，自己怎么做的就怎么寫。我想捉一條玩 1.掌握日記的格式。人物外貌指的是什么？一般第一行先寫上XX年、XX月、XX日、星期幾，以及天氣情況，第二行開始空兩個字，再寫正文。技法點(diǎn)撥人教部編版語文習(xí)作：寫日記PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文習(xí)作：寫日記PPT優(yōu)質(zhì)課件1 1.掌握日記的格式。人物外貌指的是什么？一般第一行先寫上X 2.做到我手寫我心。日記的內(nèi)容應(yīng)該寫什么？內(nèi)容要真實(shí)。日記是記錄自己的

6、學(xué)習(xí)生活的成長經(jīng)歷，可以讀讀別人寫的日記。大家都是怎樣寫的？表達(dá)形式自選。今后也可以像有的人那樣圖文結(jié)合寫、用筆畫日記、也可以寫成詩歌等。人教部編版語文習(xí)作：寫日記PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文習(xí)作：寫日記PPT優(yōu)質(zhì)課件1 2.做到我手寫我心。日記的內(nèi)容應(yīng)該寫什么？內(nèi)容要真實(shí)。日記 3.堅持寫日記。和家人商量一下，精心選擇、購買一個寫日記的本子，這可是你成長的一份見證喲，堅持寫，值得好好保存。我一定要堅持！人教部編版語文習(xí)作：寫日記PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文習(xí)作：寫日記PPT優(yōu)質(zhì)課件1 3.堅持寫日記。和家人商量一下，精心選擇、購買一個寫日記的2001年7月30日 星期一 （晴）今天下午我

7、寫日記的時候，找我的鋼筆，可是它不見了。我就問兩個弟弟見了沒有，他們說沒有。我就在昨天寫日記那兒找，也沒有找著。我就問母親，你見了沒有？母親說，她看我把筆、本子都放在炕上，她怕我丟掉，就放抽屜里了?？墒俏以诔閷侠镆矝]有找著。我的心都碎了。 你們也許會笑，一支鋼筆，還值得你去傷心嗎？你們不知道這支鋼筆的來歷，它是我兩學(xué)期積攢的零花錢，沒有花，買的。我看別的同學(xué)每人有兩、三支鋼筆，而我連一支都沒有，我就忍不住買了一支。這支寫了自己鋼筆丟了傷心的原因（寫了鋼筆的來歷）。開篇直接寫鋼筆丟了，心都碎了。佳作引路人教部編版語文習(xí)作：寫日記PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文習(xí)作：寫日記PPT優(yōu)質(zhì)課件12001年

8、7月30日 星期一 （晴）寫了自己鋼筆丟了傷心鋼筆的苦處其實(shí)就是我的苦處。母親給我零花錢的原因，是我一天到晚只能吃到兩頓黃米飯，她給我錢就是讓我買幾個饅頭吃。我硬是挨餓，把錢給積攢下來了。為了這支鋼筆，我不知吃了多少苦。它讓我學(xué)會了什么是艱苦的生活，什么是幸福的生活。每次看到它，我就像看到了母親?？墒俏伊钅赣H失望了。我真沒用，還在學(xué)校里過著牛馬不如的生活，如今連女中都沒有考上?；钪€有什么意思呢？(馬燕日記節(jié)選)寫了買鋼筆過程中的自己感悟。自己丟鋼筆后的聯(lián)想。人教部編版語文習(xí)作：寫日記PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文習(xí)作：寫日記PPT優(yōu)質(zhì)課件1鋼筆的苦處其實(shí)就是我的苦處。母親給我零花錢的原因，是

9、我一天到小作者從丟鋼筆后傷心的心情寫起，接著寫自己鋼筆的來之不易，然后寫攢錢買鋼筆的感悟，最后寫丟鋼筆后的郁悶。這就是日記，把經(jīng)歷的、想到的真實(shí)地記錄下來就很好?？傇u：人教部編版語文習(xí)作：寫日記PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文習(xí)作：寫日記PPT優(yōu)質(zhì)課件1小作者從丟鋼筆后傷心的心情寫起，接著寫自己鋼筆的來之不易，然課堂小結(jié) 上完本堂課，你有什么收獲？還有什么問題？把你的日記讀給家長聽，再讓他們看看。今后，我們準(zhǔn)備一個日記本，堅持寫日記。寫日記能記下我們美好的童年。多看看別人寫的，自己也能提高。睜大你的眼睛，豎起你的耳朵，開動你的腦筋，用心去感受，拿起筆記下感動你的人和事。 人教部編版語文習(xí)作：寫日

10、記PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文習(xí)作：寫日記PPT優(yōu)質(zhì)課件1課堂小結(jié) 上完本堂課，你有什么收獲？還有什么問題？把你的日1戲曲臉譜的審美之所以受到各門傳統(tǒng)藝術(shù)的影響，是因?yàn)閼蚯囆g(shù)綜合了多門類傳統(tǒng)藝術(shù)，受到各門傳統(tǒng)藝術(shù)美學(xué)思想的影響。2民間美術(shù)作品中的臉譜，與戲曲舞臺上的臉譜大多是相同的，而有時不盡相同的臉譜圖案，都是自由發(fā)揮和再創(chuàng)造的結(jié)果。3作為人類文化精品的臉譜藝術(shù)是中華民族文化的重要組成部分，只有繼承和發(fā)展好戲曲臉譜藝術(shù)，它才能擁有更輝煌燦爛的未來。4戲曲藝術(shù)汲取了其他傳統(tǒng)藝術(shù)形式中的長處和優(yōu)點(diǎn)，又有所發(fā)展和創(chuàng)新，超越了文學(xué)藝術(shù)和繪畫藝術(shù)的高度，審美價值提升。5通過文章我們可以感覺到，盡管作者對眼前的美好事物正在逐漸變得模糊而倍感落寞，但最后還是表現(xiàn)出順其自然的灑脫。6.“春岸”兩句用羅列幾個名詞或名詞短語成句的手法描寫了南行途中所見到的春江美景：春水方生，桃花夾岸；云帆一片，極目四望，楓樹成林。7. 筆頭分為球珠和球座體,生產(chǎn)一支圓珠筆需要二十多道工序,對筆尖的加工精度和材料性能要求極高,而此前中國制造達(dá)不到這些要求。8. 引用朋友“我們不是單靠吃米活著的”一語，意在強(qiáng)調(diào)我們不僅要靠“燈光”指引心靈，更要激勵自己成為“燈光”，為人燃著，予人恩澤。9. 文章寫于抗日戰(zhàn)爭艱難時期，“燈”除有像中的普遍意外，也應(yīng)有時代意義，文章不僅啟迪人們思考