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文檔簡介

1、人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用16、人民應(yīng)該為法律而戰(zhàn)斗,就像為了城墻而戰(zhàn)斗一樣。赫拉克利特17、人類對(duì)于不公正的行為加以指責(zé),并非因?yàn)樗麄冊敢庾龀鲞@種行為,而是惟恐自己會(huì)成為這種行為的犧牲者。柏拉圖18、制定法律法令,就是為了不讓強(qiáng)者做什么事都橫行霸道。奧維德19、法律是社會(huì)的習(xí)慣和思想的結(jié)晶。托伍威爾遜20、人們嘴上掛著的法律,其真實(shí)含義是財(cái)富。愛獻(xiàn)生人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用16、人民應(yīng)該為法律而戰(zhàn)斗,就像為了城墻而戰(zhàn)斗一樣。赫拉克利特17、人類對(duì)于不公正的行為加以指責(zé),并非因?yàn)樗麄冊敢庾龀鲞@種行為,而是惟恐自己會(huì)成為這種行為的犧牲者。柏拉圖18、制定法

2、律法令,就是為了不讓強(qiáng)者做什么事都橫行霸道。奧維德19、法律是社會(huì)的習(xí)慣和思想的結(jié)晶。托伍威爾遜20、人們嘴上掛著的法律,其真實(shí)含義是財(cái)富。愛獻(xiàn)生人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用教材分析新課標(biāo)將免疫視為人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一種方式,將免疫系統(tǒng)列為調(diào)節(jié)系統(tǒng)之一,突出免疫系統(tǒng)對(duì)于機(jī)體穩(wěn)態(tài)維持的作用,意在從更深層次上揭示生命活動(dòng)的整體性,對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的整體性具有重要的意義。同時(shí)也揭示了機(jī)體內(nèi)各個(gè)系統(tǒng)之間聯(lián)系的復(fù)雜性和多樣性,說明了生命現(xiàn)象內(nèi)在聯(lián)系之間的普遍性。可見,本節(jié)的學(xué)習(xí)具有重要意義人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用16、人民應(yīng)該為法律而戰(zhàn)斗,就人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用人體免

3、疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)教材分析新課標(biāo)將免疫視為人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一種方式,將免疫系統(tǒng)列為調(diào)節(jié)系統(tǒng)之一,突出免疫系統(tǒng)對(duì)于機(jī)體穩(wěn)態(tài)維持的作用,意在從更深層次上揭示生命活動(dòng)的整體性,對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的整體性具有重要的意義。同時(shí)也揭示了機(jī)體內(nèi)各個(gè)系統(tǒng)之間聯(lián)系的復(fù)雜性和多樣性,說明了生命現(xiàn)象內(nèi)在聯(lián)系之間的普遍性。可見,本節(jié)的學(xué)習(xí)具有重要意義教材分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)自標(biāo)能力標(biāo)感點(diǎn)標(biāo)1.利用體液免疫和1.通過學(xué)習(xí)體液免疫和細(xì)胞免疫的示意圖,細(xì)胞兔疫的過程和兩者1概述免疫系統(tǒng)的組成培養(yǎng)學(xué)生的比較、的關(guān)系,樹立普遍聯(lián)系2概述免疫系統(tǒng)在維持歸納的能力的觀點(diǎn)。穩(wěn)態(tài)中的作用2根據(jù)體液免疫和2.關(guān)注艾滋病的流行和

4、細(xì)胞免疫的流程圖,預(yù)防,關(guān)愛艾滋病患者,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手的能力珍愛生命教學(xué)目標(biāo)學(xué)情分析高二學(xué)生通過初中有關(guān)免疫知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)人體的三道防線已有了初步認(rèn)識(shí),免疫學(xué)也涉及到我們生活的方方面面,學(xué)生普遍對(duì)這一節(jié)的內(nèi)容有著濃厚的興趣。但對(duì)于特異性免疫的過程還了解太少,該過程多而復(fù)雜,學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)感到比較困難學(xué)情分析教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能教學(xué)難點(diǎn)體液免疫和細(xì)胞免疫的過程教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)手段1多媒體直觀教學(xué)法2實(shí)驗(yàn)探究法3分組討論法4學(xué)生模擬體液免疫過程教學(xué)手段教學(xué)過程導(dǎo)課小鼠實(shí)驗(yàn)探究1艾滋病病例探究2對(duì)比探究3免疫系統(tǒng)的組成1.第一道防線1體液免疫:直接講授2第二道防線學(xué)生模擬3第三道防線2細(xì)胞免

5、疫:創(chuàng)設(shè)情景完善流程圖思考?xì)w納提開遷移運(yùn)用1特異性免疫比較1鞏固練習(xí)2三道防線的比較2課后作業(yè)教學(xué)過程評(píng)價(jià)與反思以艾滋病病例貫穿整節(jié)課的所有知識(shí)點(diǎn),通過設(shè)置相應(yīng)的情景和問題,層層深入,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的樂趣,讓學(xué)生更加清楚的認(rèn)識(shí)艾滋病這一人類疾病。2通過分組,引導(dǎo)學(xué)生在活躍的課堂氣氛中參與討論,充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。3.通過學(xué)生自己模擬體液免疫以及完善教材細(xì)胞免疫的過程,很好的突破了重點(diǎn)和難點(diǎn),取得了良好的教學(xué)效果4由于內(nèi)容較多,時(shí)間安排上有些緊湊評(píng)價(jià)與反思河南文樓村的愛滋病患者%利路亞倍受折磨的艾謐病患者人北達(dá)的丈潑尚惠垂死的艾滋高兒童河南文樓村的愛滋病患者人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用人體

6、免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用共38張課件人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用共38張課件人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用共38張課件人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用共38張課件人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用共38張課件人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用共38張課件人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用共38張課件人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用共38張課件人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用共38張課件人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用共38張課件人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用共38張課件人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用共38張課件人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用共38張課件人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用共38張

7、課件人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用共38張課件人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用共38張課件人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用共38張課件人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用共38張課件人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用共38張課件人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用共38張課件人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用共38張課件人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用共38張課件人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用共38張課件人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用共38張課件人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用共38張課件人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用共38張課件謝謝!61、奢侈是舒適的,否則就不是奢侈。CocoChanel62、少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;志而好學(xué),如炳燭之光。劉向63、三

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