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文檔簡介

1、把牢生命的依托-小學(xué)班級活動管理班級活動的類型一、晨會活動二、班會活動三、少先隊中隊活動P184班會活動1、班級例會2、主題班會P1871.班級活動的內(nèi)容-思想品德教育活動“五愛教育”、愛國主義教育、“文明規(guī)范教育”、革命傳統(tǒng)教育。2.班級活動的內(nèi)容-智育主題活動各種科技興趣小組、各類知識交流、各類學(xué)習(xí)競賽。3.班級活動的內(nèi)容-公益服務(wù)性活動大掃除、美化校園等。慰問軍烈屬、愛心獻給敬老院等。4.班級活動的內(nèi)容-文娛體育活動組織欣賞電影、戲劇和其他文藝作品。開展音樂、舞蹈、朗誦以及參觀、游覽等。進行體操、田徑、球類、武術(shù)、滑雪、游泳、爬山、健康知識競賽等。其他國防軍事活動禮儀教育活動人際交往活動

2、參觀活動等。根據(jù)節(jié)令、紀念日確定班會主題。 元旦到來之前,同學(xué)互贈賀卡成風(fēng)。在此風(fēng)正濃時,在班會上開展“新年將到話賀卡”活動。讓同學(xué)們談感受、談思考,冷靜思索、辯證分析、正確對待,最后形成了“傳遞友情可嘉,顯富比闊不好”的共識。 母親節(jié)那天,開展了讓我們記住母親的生日主題班會活動。在事先不布置的情況下,突然襲擊,讓全班同學(xué)逐一說出母親的生日。結(jié)果絕大多數(shù)同學(xué)說不上來。然后,請能記住母親生日的同學(xué)談對母親的感情,再請記不住母親生日的同學(xué)談此時的心情。不少同學(xué)悔愧交加,以至淚流滿面。這是一次效果很好的親情教育。 主題班會的活動形式故事會、報告會、專題講座、演講會、辯論會、討論會、座談會等歌舞、表演

3、、音樂欣賞、影劇評論、詩歌朗誦、小品相聲等體育競賽、智力測驗、技能競賽、科技發(fā)明制作及展覽旅游、參觀、訪問、夏令營、游戲等學(xué)生年齡越小,形式越需要形象化、多樣化?!耙涣C椎淖允觥薄袄鲜筮^節(jié)”等喜聞樂見的小品形式,把“反對浪費,珍惜糧食”的思想” 潤物細無聲“地播進小學(xué)生心田。第三階段:開展活動第四階段:總結(jié)工作活動過程設(shè)計:主持人:同學(xué)們,前一階段,我們分別進行了采訪,了解了我們長輩的童年生活和學(xué)習(xí)情況。今天在這個班會上我們將采訪來的情況進行一下交流 。第一小組:比三代人的書包。 1 爺爺自制的粗格花布書包 2 爸爸的藍布書包 3 我的人造革雙肩書包 主持人(略)齊唱:少年先鋒隊隊歌 指揮:文

4、藝委員主題:怎樣過生日才有意義 主題分析:在現(xiàn)今小學(xué)生中間,有一種亂花錢、消費攀比的現(xiàn)象,歸根到底是他們對物質(zhì)消費的錯誤認識,形成消費觀念上的偏差,影響他們正確的價值觀的形成,從一定程度上妨礙了心理的健康發(fā)展。這次活動以小學(xué)生中最常見的“過生日”現(xiàn)象為例,引導(dǎo)他們正確認識生活中的消費問題,幫助他們從小樹立正確的消費觀念。 活動目的:通過活動,幫助小學(xué)生樹立正確的生日消費觀念;培養(yǎng)小學(xué)生勤儉節(jié)約的良好消費習(xí)慣。 活動準備:了解小學(xué)生生日消費的一些情況。 活動形式:情境創(chuàng)設(shè)法、主題討論法。 活動過程設(shè)計: 1導(dǎo)入新課。教師:“同學(xué)們,每個人都有自己的生日,在過生日的時候,大家總會說生日快樂。那么,

5、怎樣過生日才快樂呢? 2課堂討論:怎樣過生日才快樂?(學(xué)生自由發(fā)言) 3課堂操作: (1)觀看錄象:這天是小華的生日,正巧又是雙休日。小華的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都在家忙著為小華準備豐盛的生日菜肴。大人們忙得不亦樂乎,可小華卻只顧著看電視。過了一會兒,來了十個同學(xué),他們都給小華帶來了貴重的生日禮物,以祝賀小華的生日。用餐時,十幾個孩子狼吞虎咽,全然不顧父母的存在。 (2)討論交流: 你認為小華的生日過得快樂嗎? 是不是只有花很多錢過生日,才算是快樂的生日? 快樂的標準是什么? 你以前的生日過得怎樣?哪一次最有意義、最快樂? (3)教師引導(dǎo)學(xué)生小結(jié):小華的生日確實過得很熱鬧,有長輩的厚愛,有同學(xué)

6、的厚禮。但是,長輩們?yōu)榱诵∪A的生日,花去了很多錢和精力;用餐時全然不顧父母的存在。同學(xué)們也為小華的生日花了一大筆錢,增加了家長的負擔。其實,過生日最重要的是給生活增添意義,而不在于過生日的形式。 (4)講故事二。老師給同學(xué)們講日本動畫片中的櫻桃小丸子是怎樣過生日的:她會在她的生日那天送給親人們一些“生日免費服務(wù)券”,比如送給媽媽免費洗碗券,送給爺爺免費捶背券等。 (5)小組交流自己是怎樣過生日的。 A、你認為小丸子生日過得有意義嗎?哪些方法值得你學(xué)習(xí)的? B、你所的生日哪一次最有意義、最快樂?以后過生日,你打算怎樣過? (6)教師引導(dǎo)學(xué)生小結(jié):過生日不一定是收到禮物才快樂,其實,若是我們能在特

7、殊的日子里做一些特殊的、有意義的事,那才更快樂,更值得紀念,比如,像小丸子那樣為平日里愛護我們、關(guān)心我們的人做一些事情,或者用過生日省下來的錢幫助貧困地區(qū)的小伙伴們上學(xué),讓自己的生日過得更有意義。 總結(jié)和建議:每個同學(xué)都有自己的生日,教師很高興看到同學(xué)們在“怎樣過生日”這個問題上作了認真的思考,相信大家一定能正確對待自己的生日,能自覺地培養(yǎng)良好的消費習(xí)慣,讓自己的生日過得愉快而有意義。 課外作業(yè):設(shè)計一個有意義的生日。 生命在你手中交通安全教育一、活動目的:1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步形成自覺遵守

8、交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。 二、活動準備:1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。2、組織學(xué)生排演小品。3、選好及訓(xùn)練班會主持。4、了解一些基本的交通規(guī)則。5、了解一些常見的標志。三、活動過程:(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。 1、主持A讀新聞。 2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢? 3、同學(xué)們議論,各抒己見。 4、主持小結(jié): A:生命在你手中,交通安全不容忽視。 B:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 (1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則? 3、把小朋友的錯誤糾正過來。4、由小品、談心得體會。 (四)小結(jié):1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么? 2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。(五)課外延伸 請你做個交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則主題班會題目列舉:誠信至上生命,在你心中 感動親情,珍愛生命為了母親的微笑怎樣與老師交往父母愛,子女情真誠的同路人朋友學(xué)習(xí)方法交流班會新世紀的暢想常用游戲調(diào)節(jié)氣

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