教師教育心得2000字(15篇)

1、第 第 頁教師教育心得2000字(15篇) 關(guān)于老師教育心得，精選6篇范文，字?jǐn)?shù)為2000字。 老師教育心得(范文)：1 這個暑假，我參與了組織的暑期師德培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，包括對老師職業(yè)道德，老師的行為規(guī)范，老師的語言藝術(shù)，老師的形象要求，師德，班級管理，安全工作，教育政策法規(guī)，學(xué)科專業(yè)知識，家長溝通等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。雖然整個培訓(xùn)的時間并不長，但是培訓(xùn)內(nèi)容卻涉及許多：有政策法規(guī)、師德、教育教學(xué)、安全工作、環(huán)境愛護、聽課、戶外體育活動、家長工作等諸多方面。雖然這些培訓(xùn)都是特別系統(tǒng)和全面的，卻又是非常有須要的，它可以彌補我們教學(xué)工作的不足，拓寬我們的視野，讓教育更能適應(yīng)時代進展。而

2、老師的理念、心情、性格、特長等也是我們身處在學(xué)習(xí)中不可或缺的重要資料。在學(xué)科培訓(xùn)中，我們?nèi)坷蠋煻甲屑毞e極的參與，通過這些培訓(xùn)使我在思想上、業(yè)務(wù)上、工作上都有很大的提升。在培訓(xùn)中我還結(jié)合自己的工作實際談?wù)勎覍θ绾螛淞⒄_的兒童觀、教學(xué)觀，如何開展有效的教學(xué)討論，提高執(zhí)教水同等方面的一些想法。我認為，樹立正確的兒童觀，就要遵循幼兒的身心進展規(guī)律，認為兒童時期是智力進展的時期，我們的教育應(yīng)尊敬和愛護兒童的生命和健康，應(yīng)全面貫徹啟發(fā)式原那么，采用各種相宜的方法和因素，促進幼兒智力的進展。 一、樹立正確的兒童觀、教學(xué)觀，重視教學(xué)內(nèi)容制造力的發(fā)揮。 教育是一個系統(tǒng)工程，需要全社會的關(guān)懷。的工作性質(zhì)決斷了

3、它不僅要有扎實的專業(yè)知識，精湛的教學(xué)技能，深厚的文化底蘊，還要有肯定的社會交往技能，較高的人際交往藝術(shù)。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我努力做到以下兩點： 一)樹立正確的兒童觀。 我們在工作中經(jīng)常會遇到這樣那樣的困惑：孩子又哭又鬧，真正的老師需要的是什么?我們需要的是一顆關(guān)愛的心，是一顆關(guān)愛的心，能成為孩子健康成長的指導(dǎo)者和引路人。老師要把幼兒的身心健康進展作為首要任務(wù)，要認識到自己的角色地位，尊敬幼兒的人格，促進他們?nèi)娼】档剡M展。 二)樹立良好的師德觀。 老師的職業(yè)是神圣的，它的崇高，也是艱苦的，在幼教工作中常會涌現(xiàn)“有教無類”的蔑視心情，這是很不利的一點。有時一句話也說：你給孩子一杯水，老師就要有一

4、桶水。那么這句話對于任何人來說都不為過。所以，我們在日常的生活中，常常會遇到這樣或那樣的問題，面對這些幼兒，我們要學(xué)會愛護他們，不能由于他們幼小，就給這些幼兒造成損害，要尊敬他們，對他們的人格培育起很重要的作用。 三)樹立整合的教育觀。 一個學(xué)科具有整合的教育意義，它不僅要求具有全面的特色，而且要求它具有自身的整合的意識，這種意識是一種潛移默化的、長期的、潛移默化的、長久的教育能量。而老師的整合意識是在整個學(xué)科中起的一種潛移默化的、長期的、穩(wěn)定的教育能量。它不僅要求老師具有肯定的教育素養(yǎng)，而且要有較高的教育水平。這是我們老師培育全面進展的理念，而整合意識培育是老師培育全面進展的理念。 二、樹立

5、服務(wù)觀。 一個學(xué)科具有整合的教育資源，它能夠整合教育教學(xué)資源，是實施素養(yǎng)教育的前提，也是老師開展各種教育教學(xué)活動的重要保證。 一)以整合性的課程資源為基礎(chǔ)，促進幼兒全面和諧進展 1、優(yōu)化*日活動的各個環(huán)節(jié)，促進幼兒全面和諧進展。 活動的實質(zhì)是促進幼兒身心和諧進展和全面和諧地進展。這一活動的實質(zhì)，就是通過讓幼兒在活動中感知、體驗、參加、合作。 活動是教育的一種有效的方式，而活動正是幼兒的需要，它能夠讓幼兒更好地進展自己?；顒邮且粋€有機整合的過程?；顒拥某蓴?，取決于活動的質(zhì)量。因此，活動不僅是教育資源的有效投入，而且也是師幼關(guān)系的互補。活動的成敗，取決于活動是否有效。因此，活動不僅是幼兒的權(quán)利，而

6、且也是各項工作的重要組成部分。 2、優(yōu)化*日活動的各個環(huán)節(jié)，促進幼兒全面和諧發(fā) 老師教育心得(范文)：2 我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的消逝。這不，轉(zhuǎn)瞬間冬天來了，新年又到了。*年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢？歡樂、惆悵，汗水、收獲，一切的一切，盡在不言中。成果也好，缺憾也罷，承前避后，為了更好地工作。還是仔細地回顧一學(xué)期的工作吧！ 一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德”。 我始終認為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，由于這是老師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇中師德的人。我始終堅持給同

7、學(xué)一個好的師范，盼望從我這走出去的都是合格的同學(xué)，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的同學(xué)一個好的表率，同時也是使自己陶冶情，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。 二、仔細備課，不但備同學(xué)而且備教材備教法。 依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序?qū)崟r間部署都作了具體的安排，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的有趣教具，課后實時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。 三、加強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精

8、確化，生動化，做到線索清楚，言簡意賅，深入淺出。 在課堂上特別留意調(diào)動同學(xué)的上心性，讓同學(xué)多動手，從而加深理解掌控知識。加強師生溝通，充分表達同學(xué)的主動作用，讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學(xué)動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力，讓各個層次的同學(xué)都得到提高。 四、仔細批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。 有針對性，有層次性。為了做到這點，我經(jīng)常到各大書店去搜集資料，對各種幫助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對同學(xué)的作業(yè)批改實時、仔細，分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程涌現(xiàn)的問題作出分類

9、總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)狀況實時改善教學(xué)方法，做到有的放矢。 五、做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)。 在課后，為不同層次的同學(xué)進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的同學(xué)的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成果，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和須要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好。要透過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛楚的事情。而是充斥樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原先的簡約粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)

10、習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并仔細細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在許多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別留意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，愛好和求知欲也會隨之增加。 六、上心推動素養(yǎng)教育。 新課改推行以來，新一輪的課堂教學(xué)改革如同雪中送炭，“師者，傳道授業(yè)解惑也”，新課程實施老師“一桶水”自來水就少，“一杯水”自來水自來水就充。要想教育好同學(xué)，老師務(wù)必自覺加強學(xué)習(xí)不斷地補充技能，并具有終身學(xué)習(xí)的觀念。我上心參與各種培訓(xùn)，在工作之余，我仔細參與了新

11、教育培訓(xùn)，翻閱了福建教育、福建教育、老師進展與教育、學(xué)校音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)等教育書籍，不斷提高自身的素養(yǎng)和 老師教育心得(范文)：3 通過這段時間的見習(xí)，我從中感受到了許多的幼兒教育的理論知識，也學(xué)到了許多幼兒教育的方法技巧。 第三，這次見習(xí)使我了解到在學(xué)到許多許多，比如如如何與同事相處，如何與孩子家長相處等等，這些都是書本上沒有，在實際工作中卻又是非常重要的，這次見習(xí)使我的思想意識也得到了很大的的提高，以前我是一貫在學(xué)，在這里學(xué)習(xí)，但通過這次的見習(xí)，我徹底的轉(zhuǎn)變了我原有的一些壞習(xí)慣。老師的工作是特別的瑣碎的，但它又是特別有挑戰(zhàn)性的。每天都需要有幼兒來上課，所以老師的工作并不是簡約的跟著老師去做就

12、可以做好的，這就要求幼兒老師要有足夠的耐煩和愛心去引導(dǎo)每一個幼兒，這樣才會做好。 第四，這次實習(xí)我認識到了自己在教育技能上的不足之處，在這次的見習(xí)中，我發(fā)覺自己也有許多的不足之處，我們要在以后的學(xué)習(xí)中加以彌補，這樣才會使我們的教學(xué)更加的游刃有余，同時也要讓幼兒能真正的愛上幼兒教育，這樣才會更好的為幼兒們服務(wù)。 老師教育心得(范文)：4 時間過得很快，轉(zhuǎn)瞬間，一個月時間就要過去了，在這段時間里，我們班的小伙伴進步特別大，不僅能自己吃好自己的，而且學(xué)會了一些禮貌用語，還能幫爸爸媽媽做事情，比起小小班的幼兒來說，做的事情還是比較小、小的，但是他們都是可以做好的，所以才能夠讓他們覺得沒有什么事情是簡單

13、的，這次的實習(xí)，我也是有了許多感受，我的教育實習(xí)讓我也是看到了許多問題，我是一名幼兒老師，也是需要自己多多的去學(xué)習(xí)，我也一貫都覺得這個職業(yè)是特別好的，我也一貫都覺得自己的幼兒老師是一門很難的課，我也一貫覺得自己是應(yīng)當(dāng)要去做好的。 我覺得自己是一名幼兒老師，我也是盼望我自己可以做的更好的，不管是在什么時候都要有這樣的心態(tài)，我覺得我是一名幼兒老師，我也覺得自己的幼兒教學(xué)是特別不錯的，這一點是我需要去做好的，這一點我是需要去做好的，我也是盼望自己可以做的更好，我覺得這些都是應(yīng)當(dāng)做好的，我覺得自己有些事情可以去做好，作為一名老師，我也會堅持的，這一點是應(yīng)當(dāng)要有的立場，我也肯定會堅持去做好這些的，我覺得

14、自己是可以去做好的，這對我而言也是特別的寶貴的，在這段時間的工作當(dāng)中我也是有許多的收獲，我是需要認可的，我覺得這段時間以來的實習(xí)經(jīng)受是一名幼兒老師，這一點是需要去落實好的，在這一點上面，我也是應(yīng)當(dāng)要做的更好，我也肯定會仔細去思索，這次實習(xí)是特別有意義的，我肯定會仔細去做好的，作為一名幼兒老師應(yīng)當(dāng)要有這樣的心態(tài)，通過實習(xí)，我也是感受到了自己各方面的成長，這一點是毋庸置疑的，我也肯定會仔細去落實好這些的。 我相信在以后的工作當(dāng)中我肯定可以做的更好，也肯定會仔細去做好的這些環(huán)節(jié)的事情，將來我相信可以做的更好，這一點是毋庸置疑的，這次的實習(xí)讓我也肯定會繼續(xù)做的更好，實習(xí)讓我也有一番感受，實習(xí)讓我感覺很

15、有意義，我盼望可以繼續(xù)發(fā)揮好的，這是我應(yīng)當(dāng)要去做的事情，這次實習(xí)讓我也有了許多的收獲，我盼望可以把這些環(huán)節(jié)上面做到更好，這一點是毋庸置疑的，也是我應(yīng)當(dāng)要去落實好的。 老師教育心得(范文)：5 在孩子們的歡聲笑語中一個學(xué)期即將畫上句號了，在觀賞著孩子們一每天成長的同時，我也在不斷的反思著我自己，我是一名老師。 一、在教育教學(xué)方面 這兩周我們開展了主題為“歡樂”的親子活動，讓孩子了解了“歡樂”兩個字，學(xué)習(xí)了“歡樂”與“不歡樂”。通過這個活動讓孩子們了解“歡樂”這兩個字，并讓幼兒體會到與同伴共享歡樂的樂趣。在老師的指導(dǎo)下，孩子們用自己喜愛的方式來了解了“歡樂”。 二、在教育教學(xué)方面 這兩周我們進行了

16、主題為“歡樂”的親子活動，讓孩子們了解了“歡樂”兩個字，并讓幼兒體會到與同伴共享歡樂的樂趣。在活動中讓孩子們了解了“歡樂”兩個字的意義，并讓幼兒體會到與同伴共享歡樂的樂趣。在活動中孩子們用自己喜愛的方式來了解“歡樂”兩個字，并讓幼兒體會到與同伴共享歡樂的樂趣。通過這個活動讓孩子們了解了“歡樂”兩個字的意義，并讓幼兒體會到與同伴共享歡樂的樂趣。通過這個活動讓孩子們了解了“歡樂”兩個字的意義，并讓幼兒體會到與同伴共享歡樂的樂趣。在活動中讓孩子們了解了“歡樂”兩個字的意義，并讓幼兒體會到與同伴共享歡樂的樂趣。 三、在教育教學(xué)活動方面 在教育教學(xué)活動中，我們遵循表達“游戲”的原那么，通過幼兒的年齡特征

17、和進展水平，設(shè)計不同的教學(xué)活動。通過幼兒主動參加的愛好，進展幼兒的思維和想象力，培育幼兒的制造力和動手作技能，提升幼兒的審美觀和生活自理技能，使幼兒在歡樂的情境中學(xué)習(xí)和進展。在活動中我們讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩。在游戲中，鼓舞孩子主動地去探究，并引導(dǎo)孩子們?nèi)ヌ岢鰡栴}，提出問題，解決問題。我們還著重了讓孩子們體驗主動參加的快樂，真正的做到了“玩中學(xué)，學(xué)中玩”。 四、在衛(wèi)生保健方面 我們嚴(yán)格根據(jù)園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作。我們還利用一切有利機會對幼兒進行愛衛(wèi)生、環(huán)境愛護教育，對個別體弱的幼兒予以較非常的照看。在平常的日常生活中我們留意加強幼兒體育熬煉，加強幼兒的體質(zhì)。我們利用午飯前的時間組織幼兒進行了短期的體檢。加強了幼