給老師的一封信匯編14篇

1、給老師的一封信匯編14篇給老師的一封信 篇1敬愛(ài)的老師：您好!金秋九月，一個(gè)收獲成果、播種希望的季節(jié)。在第30個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，布蘇里旅游區(qū)全體員工祝愿天下所有的老師們節(jié)日快樂(lè)!尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，為弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，感恩教師節(jié)，慶中秋團(tuán)圓，喜賀雙節(jié)。向全國(guó)的教師表達(dá)布蘇里旅游區(qū)尊師重教的心意，在“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”雙節(jié)來(lái)臨之際，為使廣大教師度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、愉快的節(jié)日和假期。布蘇里旅游區(qū)特在XX月8日XX月10日推出“濃濃教師情，深深感恩意”為主題的系列優(yōu)惠驚喜活動(dòng)，以此向人民教師表達(dá)崇高的敬意。驚喜一：凡持本人教師資格證的教師，在雙節(jié)游覽布蘇里旅游區(qū)，可享受40元門票優(yōu)惠政策(含觀

2、光車);驚喜二：凡到布蘇里旅游區(qū)游客掃景區(qū)官方微信，前100名掃微信搶票者，可享受40元門票優(yōu)惠政策(門票不含觀光車);驚喜三：特推三人家庭套餐和五人家庭套餐。三人家庭套餐：二成人+一名小孩=198元(包含營(yíng)長(zhǎng)標(biāo)間一間+兩張門票，門票不含觀光車);五人家庭套餐：四成人+一名小孩=388元(包含營(yíng)長(zhǎng)標(biāo)間二間+四張門票，門票不含觀光車);驚喜四：凡到布蘇里旅游區(qū)就餐，消費(fèi)人數(shù)達(dá)到8人以上，均可以享受專車接送(接送只限于阿里河鎮(zhèn));驚喜五：凡到布蘇里旅游區(qū)就餐消費(fèi)滿100元，贈(zèng)送一張景區(qū)門票(門票不含觀光車票)。金秋九月，碩果累累，培育了滿園桃李的辛勤園丁應(yīng)該在這個(gè)屬于自身的節(jié)日里好好放松一下，背上

3、背包，去看看世界有多大，盡情領(lǐng)略令人感動(dòng)的瞬間!布蘇里之秋，輕風(fēng)吹過(guò)，涼爽愜意，帶著您的家人，一起來(lái)暢游布蘇里美景吧!最后，再次祝愿廣大老師節(jié)日快樂(lè)、工作順利、萬(wàn)事如意!此致敬禮!鄂倫春布蘇里旅游區(qū)全體員工給老師的一封信 篇2王老師：您好!新年好!快樂(lè)的寒假即將過(guò)去，新的學(xué)期馬上就要開(kāi)始了。王老師我能和您說(shuō)說(shuō)心里話嗎?有人問(wèn)我，董韓西，你最喜歡干什么?我毫不猶豫地回答：“我最喜歡玩。”媽媽常常怪我，玩的時(shí)候就死去活來(lái)，有使不完的勁。有人問(wèn)我，董韓西，你最喜歡學(xué)什么?我最喜歡學(xué)美術(shù)、體育、音樂(lè)、數(shù)學(xué)，可我就是不喜歡語(yǔ)文，我討厭語(yǔ)文。姑婆常常鼓勵(lì)我說(shuō)：“我語(yǔ)文學(xué)得還不錯(cuò)的。寫字有進(jìn)步，思維很活躍，

4、記性也還好，看課外書也是挺認(rèn)真挺快的，說(shuō)我語(yǔ)文應(yīng)該有潛力的，王老師，您說(shuō)我能行嗎?王老師，我在四(5)班里學(xué)習(xí)成績(jī)不算好，但我也有很多優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)體育、愛(ài)做好事、愛(ài)關(guān)心班級(jí)和同學(xué)。但我也有不少缺點(diǎn)：貪玩、好動(dòng)、學(xué)習(xí)缺乏認(rèn)真，缺乏自信。在新的學(xué)期里，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，上課專心聽(tīng)講，大膽舉手發(fā)言，做到不懂就問(wèn)，按時(shí)、認(rèn)真完成作業(yè)，積極爭(zhēng)做好事，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里有更大的進(jìn)步!最后祝您天天開(kāi)心，永遠(yuǎn)年輕漂亮!您的學(xué)生給老師的一封信 篇3親愛(ài)的老師：您好！您，兢兢業(yè)業(yè)，引領(lǐng)我們走上光明的大道；您，盡職盡責(zé)，往我們這些幼苗身上播撒知識(shí)的甘霖。您用清泉般的心傳道授業(yè)，您用勤勞的雙手解惑扶持！這便是

5、您，偉大的老師！還猶記六年前，我們還只是剛?cè)胄W(xué)懵懂的孩子，您就成為了我們的班主任。六年來(lái)，每當(dāng)我們遇到困難時(shí)您總是悉心指導(dǎo)；但我們做錯(cuò)了什么您也會(huì)毫不留情地指出，再加以耐心地勸導(dǎo)，真是使得我們又愛(ài)又怕啊。時(shí)光荏苒，那些老師給予我們母親般的愛(ài)的記憶片斷，總會(huì)像影片一樣，清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。從六歲至十二歲，從一年級(jí)至六年級(jí)，試問(wèn)老師為我們付出了多少的汗水？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”賦予把她的青春給予我們的老師，師恩難忘，卻以投桃報(bào)李。老師為我們付出了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的心血與汗水，我們只能贈(zèng)予微不足道的一句問(wèn)候，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻又飽含深情，也是只能如此，表達(dá)我們對(duì)您最深切，最真摯的情感！即將畢業(yè)，離

6、開(kāi)的不但是母校，還有恩師，心中的早已全然是不舍了。老師，您那寬廣的胸懷，明亮的眸子，還有那板書時(shí)的身影，是我離開(kāi)校園，走進(jìn)中學(xué)的??！在不久的將來(lái)，我無(wú)論是在任何的時(shí)候，任何的地方，我都會(huì)深深懷念我小學(xué)時(shí)幫助我學(xué)習(xí)，教我如何做人，如何做一個(gè)好人的老師！此致敬禮！您的學(xué)生：xx日期：xx給老師的一封信 篇4敬愛(ài)的魏老師：您好！您是從三年級(jí)接的我們班，從第一天起，我就認(rèn)定您是一位值得尊敬的好老師！您的明媚的雙眼和高挑的身姿，配上一身可體的漂亮衣服，再加上您溫柔的話語(yǔ)，給我留下了深深地印象！雖然僅有短短兩年的相處時(shí)間，但我還是從您身上學(xué)到了很多東西。例如怎樣化解矛盾，如何處理班上的班務(wù)和公平的對(duì)待每位

7、同學(xué)。我們聽(tīng)您上課的時(shí)候，不像以往的老師，講的枯燥乏味：您不時(shí)穿插一個(gè)笑話或者一則寓言，讓我們的課堂生動(dòng)而又不離主題，在愉快的節(jié)奏中學(xué)習(xí)到很多課堂及課外知識(shí)。臨近期末，是您最繁忙的時(shí)候：不但為了期末復(fù)習(xí)、考試，也為我們做各種各樣的期末總結(jié)和學(xué)期評(píng)語(yǔ)。整天我們放學(xué)路過(guò)辦公室，還看到您忙碌在辦公室！成績(jī)出來(lái)了，是您最開(kāi)心的時(shí)候，我們卷子上的一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào)和100分，都轉(zhuǎn)化成了您平時(shí)的身影和滿意的笑容！這時(shí)，也是我們最開(kāi)心的時(shí)刻！一張張笑臉和您的忙碌形成鮮明的寫照！每次下雪的時(shí)候，您會(huì)親自帶領(lǐng)我們班的所有同學(xué)打雪仗、堆雪人、鏟積雪，在我們的班級(jí)群里是一張張開(kāi)心的.笑臉留影！我始終記得您說(shuō)過(guò)的：該玩的時(shí)候

8、玩好，該學(xué)的時(shí)候就是要學(xué)好！而不是：玩的時(shí)候記著學(xué)，學(xué)的是更應(yīng)該學(xué)！在您的科學(xué)管理下，班上的成績(jī)更是突飛猛進(jìn)，在各種評(píng)比中，總是名列前茅！同時(shí)，也不時(shí)帶領(lǐng)我們做各種各樣的小活動(dòng)：科技小制作、包餃子比賽、早餐分享、體能比賽和郊游，這也為我們的健康和全面發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！但我在此，也衷心的提醒您：魏老師，一定要注意您的身體！我時(shí)時(shí)會(huì)記得您的沙啞的嗓音為我們上課，講的多或者聲音提升時(shí)，會(huì)看到您停頓費(fèi)力的喝口水繼續(xù)講課時(shí)臉上的痛苦的表情我是想聽(tīng)到你爽朗的笑聲和流暢的話音！希望您能陪伴我們順利的小學(xué)畢業(yè)，因?yàn)槟闶亲畎艉臀覀冏钭鹁吹睦蠋?！祝您：身體健康，工作順利！您的學(xué)生張銘洋給老師的一封信 篇5親愛(ài)

9、的黃老師：好久不見(jiàn)，您好嗎？我常常想起您。您是我小學(xué)階段的第一位老師，每當(dāng)我想起您時(shí)，心中總是充滿了感激。記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)那天，我走進(jìn)班里，一切都是那陌生。我感到孤獨(dú)、無(wú)助，緊緊地拉著爸爸媽媽的手。這時(shí)，您走過(guò)來(lái)，微微蹲下身子，和藹地笑著，輕聲問(wèn)我：你叫什么名字呀？”出于膽小和對(duì)陌生事物一向的恐懼，我拽拽媽媽的衣角，想讓她幫我說(shuō)?？赡鷮?duì)媽媽和爸爸?jǐn)[擺手，示意他們別出聲，然后看向我，笑瞇瞇地鼓勵(lì)我，你可以的。老師很想知道你的名字呢！”我張了張嘴，馬上又閉上了。您還是耐心地說(shuō)：真棒！可以大聲一點(diǎn)嗎？”我小聲嘟囔-下，用害怕又好奇的眼神望著您。您豎起了大拇指，笑著表?yè)P(yáng)我，“有進(jìn)步啦！下次再大聲點(diǎn)就更好

10、了！”從那時(shí)起，我漸漸開(kāi)始融入校園生活，膽子也大了起來(lái)。后來(lái)，我讀了假如給我三天光明，那里面的莎莉文老師與您多么像啊！莎莉老師耐心地、一遍遍地教導(dǎo)海倫凱勒。要知道，教一個(gè)盲聾人多么不易??！但莎莉文老師從不放棄，在海倫手上用手指教她拼寫詞語(yǔ)；讓海倫到大自然感受周圍的世界；把海倫的手放到自身喉嚨上，教她說(shuō)話在莎利文老師的細(xì)心教導(dǎo)下，海倫很快就掌握了正常人所掌握的知識(shí)，后來(lái)還畢業(yè)于哈佛大學(xué)，把慈愛(ài)的雙手伸向世界。您不就是那“莎莉文”老師嗎？在與您共處的這段時(shí)間里，我一下子變了個(gè)樣。您給了我很多機(jī)會(huì)，讓我不斷嘗試，鼓勵(lì)我與他人交往；也讓我參加各種比賽，讓我得到鍛煉如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但我不曾忘記是您，

11、讓我一步步向前跑，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。我在努力學(xué)習(xí)，希望再見(jiàn)面時(shí)，能讓您驕傲。祝：身體健康！工作順利！您的學(xué)生：呂安喬20 xx年XX月10日給老師的一封信 篇6親愛(ài)的x老師：您好！雖然您已經(jīng)不教我們，去教一年級(jí)了，但您對(duì)我的教導(dǎo)我都銘記在心。您教我們六年了，您說(shuō)得每一句話我都沒(méi)有忘記，更讓我永生難忘的是您對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。記得在三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要舉辦一個(gè)演講比賽，您挑選了我們班的四個(gè)同學(xué)去參加比賽，四個(gè)同學(xué)中竟然有我。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我感到非常的吃驚和意外，因?yàn)槟菚r(shí)候我的演講非常不好，不但聲音輕，而且沒(méi)有表情，根本就不適合參加演講比賽。當(dāng)時(shí)我很納悶也很擔(dān)心，怕自身講不好。但看到您那肯定的眼神，我愿

12、意去試一試。比賽前，我先把演講的稿子修改了再修改，然后在家里一遍又一遍地背誦，直到把它背得很熟。媽媽也教我要臉帶微笑，要做一些手勢(shì)，可是我還是很緊張。到了比賽的前一天，您把我叫到辦公室，要我先講一遍給您聽(tīng)。聽(tīng)完我的演講后，您送給了我熱烈的掌聲，并告訴我講得非常好。聽(tīng)了您的鼓勵(lì)和支持，我也相信自身在比賽中會(huì)取得好成績(jī)?？傻搅吮荣惖默F(xiàn)場(chǎng)，我看到臺(tái)下坐滿了聽(tīng)眾，不由自主地又開(kāi)始緊張了。您發(fā)現(xiàn)后，拍拍我的肩膀?qū)ξ邑Q起大拇指說(shuō)：“xx，加油！你是最棒的，老師相信你！”這一句句話讓我又找回了自信。輪到我演講了，我站在臺(tái)上，看到臺(tái)下的您不停地在對(duì)我微笑，還時(shí)不時(shí)地豎起大拇指。我信心十足地講完了所有內(nèi)容，還取

13、得了一個(gè)很好的成績(jī)。x老師，謝謝您六年以來(lái)對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，您在我傷心的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我失敗的時(shí)候關(guān)心我，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候教育我，您愛(ài)我就像愛(ài)自身的孩子一樣。謝謝您！祝您工作順利！您的學(xué)生：xx20 xx年x月x日給老師的一封信 篇7敬愛(ài)的孟老師：您好！您的身體還好嗎？這幾天，溫度又不太正常，您可要適當(dāng)調(diào)整衣物喲！您要是病了，我們48顆“小星星”可是都要心疼的喲？當(dāng)我7歲來(lái)到北六小學(xué)，第一眼看到的就是您，您微笑的迎接我們。從您那親切的眼神中透露出一種信息您非常喜歡幼小的我們！這2年多來(lái)，您一定很受“折磨”吧？想到您剛接我們時(shí)的青春洋溢，現(xiàn)在也變得成熟穩(wěn)重了，我想您一定為我們費(fèi)了不少心血吧？看著您

14、那開(kāi)始出現(xiàn)皺紋的臉，我想大家都會(huì)明白這一切的。但，老師您一定要相信你的心血沒(méi)有白費(fèi)！因?yàn)槲覀円阎饾u從懵懵懂懂的孩子成長(zhǎng)為講文明有禮貌的“五好少年”了！老師，我時(shí)常在想，您為什么能耐下性子給予我們關(guān)愛(ài)？我猜想著那就是您的秘密所在吧，您一定有秘密武器：巧克力和果凍。因?yàn)橐怀郧煽肆π那榫秃枚嗬?！我就喜歡巧克力。巧克力那種味道讓我回味。果凍是因?yàn)樗梢宰屓俗屇阉袩蓝冀浪?，使它們都變成可口的味道，只有這樣，您才能每次面對(duì)我們總是微笑。因此巧克力和果凍一定是老師們的秘密武器！孟老師謝謝您！謝謝您的栽培！謝謝您的一份微笑！孟老師是您的栽培我才這么有禮貌，有文明。岳老師是您的語(yǔ)言讓我明白所有人不可能沒(méi)有

15、缺點(diǎn)，只要盡力做好自身就不會(huì)后悔。是您的那一份親切的微笑讓我明白無(wú)論是當(dāng)了母親或者是沒(méi)有母親都有一顆關(guān)心孩子的心。孟老師謝謝您！祝您：身體健康，青春永駐！給老師的一封信 篇8敬愛(ài)的老師：您好！在這陽(yáng)光熱辣的季節(jié)，我們即將分別。此時(shí)，請(qǐng)讓我深情地喚您一聲老師吧！是誰(shuí)在布滿荊棘的荒林開(kāi)墾？是您啊，敬愛(ài)的老師！是誰(shuí)像溫暖的春風(fēng)，撫慰一顆顆懵懂的心靈？是您啊，敬愛(ài)的老師！您有容海的胸懷，使我們感受到了“寬容”；您有天下父母的博大，讓我們體會(huì)到了“愛(ài)”。您還記得嗎？在那個(gè)櫻花盛開(kāi)的日子，您笑顏如花，拉著我們，來(lái)到那櫻雨紛飛的樹(shù)下，向我們繪聲繪色的講述一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的傳說(shuō)。陽(yáng)光輝映在您的身上，您仿佛籠罩了一層

16、光圈，如同知識(shí)的使者，不，在我的心底，您就是一位可親可敬的知識(shí)的使者！眨眼間，星轉(zhuǎn)斗移，您的手上多了幾片老繭，也沒(méi)有一.二年級(jí)時(shí)年輕漂亮了，可是，看著坐在講臺(tái)上的您時(shí)，我依然如兒時(shí)崇拜您。也曾夢(mèng)想著，有朝一日，也能站在這三尺高的講臺(tái)上，將您在我身上播撒的種子開(kāi)花結(jié)果，并再一次將這些種子揮撒出去！親愛(ài)的老師，您可曾看見(jiàn)那掛上樹(shù)梢的明月？那是我對(duì)您深深的思念與祝福，愿您朝朝有鮮花相伴，夜夜有星辰相伴。此致敬禮!您的學(xué)生：xxx20 xx年xx月xx日給老師的一封信 篇9敬愛(ài)的老師：您好！在今天，我代表全體同學(xué)向您致敬！是您，告訴我們?cè)鯓犹幨?；是您，教給我們很多知識(shí)；是您，給予我們健康身體；如果把您

17、比作園丁，那我們就是在花園中您辛勤培育鮮艷的花兒；如果把您比作大海，那我們就是您懷抱中您辛勤哺育快活的魚兒；如果把您比作天空，那我們就是在天空中你辛勤教導(dǎo)潔白的云兒；如果把您比作蠟燭，我們相信它永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。父母給予了我們生命，您不但教會(huì)了我們課本上的知識(shí)，還讓我們懂得了人生的道理。您比父母給予我們的還多，我真心對(duì)您說(shuō)；“老師謝謝您！老師您辛苦了！老師我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！”在這特殊的一年中，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)給您添麻煩了，會(huì)以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)和你說(shuō)再見(jiàn)。祝：身體健康，萬(wàn)事如意，永遠(yuǎn)年輕、美麗幸福！年XX月31日給老師的一封信 篇10尊敬的楊老師：您好！老師，您是幽暗的森林中的一盞蠟燭，默默地燃燒自身

18、，只為照亮我們前進(jìn)的道路。您是花園中勤勞的園丁，不辭勞苦的工作，只為換取我們的健康成長(zhǎng)。您是汪洋大海的船帆，風(fēng)雨無(wú)阻地指引，只為引領(lǐng)我們駛向夢(mèng)的港灣。記得有一次，我在課間一個(gè)不小心摔倒了，鮮血從右膝蓋里跑出來(lái)，此時(shí)，幾個(gè)同學(xué)把我圍了起來(lái)，都問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”有一個(gè)同學(xué)去告訴班主任，一聽(tīng)到這件事，楊老師馬上從辦公室跑了出來(lái)，把我扶起來(lái)，關(guān)心的問(wèn)到：“你沒(méi)事吧？”又叫一個(gè)同學(xué)把我扶到校醫(yī)室。第二節(jié)是語(yǔ)文課，楊老師見(jiàn)到我回來(lái)了，走上來(lái)問(wèn)：“現(xiàn)在還痛嗎，要不要打電話給家長(zhǎng)？”“不用了，我現(xiàn)在好了很多。”我回答道。還有一次，我語(yǔ)文考的很差，語(yǔ)文老師把我到辦公室，我還以為老師要批評(píng)，但楊老師卻說(shuō)：“沒(méi)事的

19、，這次考差了，不代表下次會(huì)考差，加油！下次考好點(diǎn)！”“嗯，我會(huì)加油的！”我回答道。老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。祝身體健康，萬(wàn)事如意！您的學(xué)生：時(shí)間：給老師的一封信 篇11親愛(ài)的魯老師：您近來(lái)好嗎？您還記得嗎？您為我們不辭辛勞，孜孜不倦。班里差生多，在別的老師眼里一個(gè)字，累，太累了。但您不同，您無(wú)論有多忙，您總是一絲不茍的教育我們；無(wú)論學(xué)生多煩，您都會(huì)耐心指導(dǎo)，無(wú)論何時(shí)，您總會(huì)把學(xué)生放到第一位。還記得嗎？每次考試結(jié)束，您總是皺著眉頭。每當(dāng)那時(shí)我們就知道我們考砸了。但您并沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默的付出。您總會(huì)掩飾您的無(wú)奈，裝作信心滿滿來(lái)鼓舞，讓我們更加有信心。我還記得您無(wú)數(shù)次帶病上課，雖然

20、很累，您還是堅(jiān)持上課，有時(shí)為了不影響我們學(xué)習(xí)，咳嗽時(shí)，您總會(huì)到外面咳，頭痛是您也堅(jiān)持把課上好，不愧是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就像園丁辛勤的培養(yǎng)我們，總有一天我們也會(huì)報(bào)答老師。祝身體健康，工作順利。您的學(xué)生：給老師的一封信 篇12親愛(ài)的老師們：大家好！在這金秋九月成熟與收獲的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了屬于我們自身的節(jié)日教師節(jié)。每當(dāng)我看到孩子們?cè)诶蠋焸冃燎诟偶俺錆M愛(ài)心的哺育下，臉上都洋溢著健康快樂(lè)、聰明活潑、陽(yáng)光燦爛的微笑時(shí)，我就會(huì)感到由衷的欣慰，在這屬于我們的節(jié)日到來(lái)之際，我代表幼兒園向每一位老師致以節(jié)日的問(wèn)候，向在辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的每一位員工表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)橛變簣@付出的全

21、部，有了你們的聰明智慧和辛勤勞動(dòng)，我們的幼兒園才有了今天驕人的業(yè)績(jī)！20 xx年秋季，對(duì)于蒙陰整個(gè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)，甚至是惡劣的競(jìng)爭(zhēng)已達(dá)到了空前的境地，我們_幼兒園更是難逃一劫，當(dāng)然，也是體現(xiàn)我們?nèi)w員工真正價(jià)值的一年。我們正在經(jīng)歷著前所未有的考驗(yàn)，而我卻堅(jiān)信，我們會(huì)以我們滿腔的熱情、真誠(chéng)的愛(ài)心、積極的行動(dòng)以及永不言棄的精神堅(jiān)持到底，同時(shí)我也堅(jiān)信，我們堅(jiān)持了就一定會(huì)有機(jī)會(huì)的。過(guò)去我們?nèi)〉玫乃谐煽?jī)，都來(lái)自于我們幼兒園全體員工的共同努力；來(lái)自于我們幼兒園老師們的團(tuán)結(jié)、進(jìn)?。粊?lái)自于我們幼兒園老師們的認(rèn)真、勤奮；來(lái)自于我們幼兒園老師們的聰明、智慧；來(lái)自于整個(gè)園所的和諧與快樂(lè)！接下來(lái)的工作

22、中，希望大家以誠(chéng)信+激情+敬業(yè)，擁有使命般的激情，誠(chéng)實(shí)守信，不斷探究新的教學(xué)方法，把孩子的發(fā)展放到第一位，讓我們共同發(fā)展，分享成功。最后真誠(chéng)的道一聲：“老師們，辛苦啦！因?yàn)橛辛四銈?，讓我的工作充滿信心和勇氣；充滿了快樂(lè)和幸福。謝謝大家！”姓名：時(shí)間：給老師的一封信 篇13敬愛(ài)的張老師：您好！請(qǐng)您在百忙中看完這封信，因?yàn)檫@是一個(gè)學(xué)生的肺腑之言。張老師，您知道嗎？每次一到語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們都很期待您的到來(lái)，都在猜測(cè)您又會(huì)給我們帶來(lái)什么“課前小驚喜”呢？聽(tīng)一首歌，一個(gè)笑話，還是一個(gè)謎語(yǔ)呢？張老師，您知道嗎？每當(dāng)我們?cè)诮淌依锟吹侥推渌蠋熡姓f(shuō)有笑地走到教室門口時(shí)，同學(xué)們一下子就xx百倍。如果您不信，您可以想想每一次聽(tīng)課前我們師生之間相互問(wèn)好時(shí)，我們的聲音夠不夠洪亮？再說(shuō)了，就算我們有時(shí)提不起xx，依您這么多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)付我們這些“小不點(diǎn)”還不是綽綽有余？張老師，您知道嗎？我們看到你時(shí)，您的嘴角總是掛著一絲笑容，這一點(diǎn)，恐怕您自身都沒(méi)有注意到吧？對(duì)了，張老師，您是不是有一種魔力呢？不信您就看看，無(wú)論您什么時(shí)候上課，同學(xué)們的倦意都被您的“魔力”給趕跑了。就說(shuō)剛開(kāi)學(xué)的周二下午的課吧，您下午最后一節(jié)課給我們上課，照理說(shuō)，這個(gè)時(shí)間上課的效率是最低的，然而經(jīng)您“金口一開(kāi)”，把“趙本山趙大叔”給請(qǐng)來(lái)了，同學(xué)們的xx頭一