立體圖形與平面圖形的中考鏈接

1、PAGE4立體圖形與平面圖形的中考鏈接【復(fù)習(xí)要點(diǎn)】1、2、正方體表面展開圖：將一個(gè)正方體盒的表面沿某些棱剪開，展開成平面圖形正方體盒巧展開，六個(gè)面兒七刀裁。十四條邊布周圍，十一類圖記分明：四方成線兩相衛(wèi)，六種圖形巧組合；躍馬失蹄四分開；兩兩錯(cuò)開一階梯。對(duì)面相隔不相連,識(shí)圖巧排“7”、“凹”、“田”。【例題解析】例1：（嘉興市）如圖所示的圖形中，不能經(jīng)過(guò)折疊圍成正方體的是（）ABCD解析：觀察這四個(gè)平面圖形，A、C、DABCD反思：判斷一個(gè)圖形能否圍成正方體，關(guān)鍵是要看這個(gè)平面圖形是否是某一個(gè)正方體的側(cè)面展開圖，如果是，即能圍成一個(gè)正方體，否則就不是另外，一個(gè)立體圖形可以有不同的平面展開圖也就是

2、說(shuō)，同一個(gè)立體圖形，按不同方式展開得到的平面展開圖是不一樣的反之，一些平面圖形也可以圍成立體圖形，就是說(shuō)，平面圖形可以圍成立體圖形但要注意，并不是所有的平面圖形都能夠圍成多面體例3：（四川瀘州）下列圖形中，不是正方形的表面展開圖的是（）ABCD解析：解答這類問(wèn)題主要有兩種途徑：一是通過(guò)動(dòng)手折疊或展開正方體來(lái)得到答案；二是利用正方體的展開圖的特點(diǎn)來(lái)解決應(yīng)選（D）反思：為了讓同學(xué)們既節(jié)省時(shí)間，又不易出錯(cuò)，在此給出幾種不是正方體的展開圖的情況：出現(xiàn)“田”字格；出現(xiàn)“”的形狀；連續(xù)四個(gè)正方形連成一行，而另外兩個(gè)都在這“一行”的同側(cè)；連續(xù)五個(gè)連成一行依據(jù)以上四個(gè)規(guī)律，本題答案便一目了然【實(shí)彈射擊】1圓柱的側(cè)面展開圖是一個(gè)，圓錐的側(cè)面展開圖是一個(gè)，棱柱的側(cè)面展開圖是一個(gè)。2、下列圖形是某些立體圖形的平面展開圖，說(shuō)出這些圖形的名稱。3、指出下列直觀圖對(duì)應(yīng)的俯視圖，在括號(hào)里填上對(duì)應(yīng)的字母。ABCD（）（）（）（）4如圖是一個(gè)正方體的側(cè)面展開圖，如果將它折疊成一個(gè)正方體后相對(duì)的面上的數(shù)相等，則圖中的值為33y3845下圖中是正方體的展開圖的共有（）A1個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)6在下列立體圖形中，不屬于多面體的是（）A、正方體B、三棱柱C、圓錐D、長(zhǎng)方體8（衡陽(yáng)）如下圖所示的圖形中，不是正方體平面展開圖的是