習(xí)作展評(píng)：擁有理想就是擁有快樂

1、PAGE3擁有理想就是擁有快樂重慶市人和中學(xué)王廖華理想，在你停滯的時(shí)候，它會(huì)帶給你動(dòng)力；理想，在你害怕的時(shí)候，它會(huì)為你驅(qū)散恐懼；理想，在你悲傷的時(shí)候，它會(huì)送來屬于你的快樂；理想，對(duì)我來說，就是快樂，想知道這其中的奧秘嗎請(qǐng)聽我娓娓道來。在小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)沉默寡言的人，雖然我的成績(jī)挺拔尖的，但是，我的人緣一直都不是很好。記得那一次，在四年前的微機(jī)測(cè)試，我因未帶鞋套，而被拒之在門外。其實(shí)在沒上課之前，我在書包里發(fā)現(xiàn)了一只鞋套，卻沒有另外一只。為了上微機(jī)課，我第一次厚著臉皮去向別人借，可是得到的并不是我想要的那只缺少的鞋套，而是冷漠的眼神和無情的言語。我想，這些可能就是我平時(shí)態(tài)度淡漠的原因，讓他們

2、不愿意對(duì)我伸出援手。我的不善與人交流也體現(xiàn)在我平時(shí)上課時(shí)。有一天語文課上，一個(gè)非常簡(jiǎn)單問題教師讓我回答，可是我卻支支吾吾了半天，也沒有道出個(gè)所以然，老師的臉色略微有些沉重，眼里閃過一絲不悅，可我有什么辦法呢我一點(diǎn)也不擅長(zhǎng)用語言來訴說我心中的愁苦。這一切的一切都縈繞在我的身邊，久久不能散去，直到我訂閱了小學(xué)生快樂作文之后，這一切發(fā)生了巨大的改變！因?yàn)樵谶@本書上，我看到了文字的魅力，綠豆貓、飛天鼠、木子姐姐三位編輯輪番上場(chǎng)，在與小讀者們互動(dòng)交流的版塊里，看他們暢所欲言，充分地展示他們對(duì)文字使用的嫻熟，更讓我興奮不已。耶！原來用語言無法表達(dá)的我，也可以用文字來吐露我的心聲。于是，我有了一個(gè)新的理想：

3、成為一位編輯！就這樣，我愛上了文字，愛上了寫作，在我的苦學(xué)苦練之后，我的寫作水平慢慢地開始提高了，在與人交流時(shí)，遇到我無法用語言表達(dá)自己心中意思時(shí)，我會(huì)改用文字的形式來傳達(dá)的我的本意；當(dāng)我上課發(fā)言時(shí)，我也會(huì)在心里打個(gè)草稿，以便我回答流利順暢，使同學(xué)們都能吃聽明白我要表明的意思！久而久之，我終于從無法表達(dá)的痛苦深淵中飛了出來，飛向快樂的天堂！在這原來認(rèn)為痛苦的世界中，我尋找到了屬于我的那份快樂！理想就是快樂，理想就是幸福。我相信，擁有更想就是擁有快樂；開創(chuàng)理想就是開創(chuàng)未來；實(shí)現(xiàn)理想就是回報(bào)你的付出。點(diǎn)評(píng)：這篇演講稿思路清晰，主題鮮明。以自己的親身經(jīng)歷講述來闡明觀點(diǎn)，富有真情實(shí)感，能夠打動(dòng)聽眾；所講述的故事也能緊扣主題，讓聽眾能很容易明白。文章開頭開門見山，直接表明觀點(diǎn)，一個(gè)問句把把文章引入