2022小學(xué)美育自評(píng)結(jié)果

1、2022小學(xué)美育自評(píng)結(jié)果近年來(lái)，我校堅(jiān)持美的教育理念為指導(dǎo)，全力打造藝術(shù)教育特色 學(xué)校，深入推進(jìn)藝術(shù)教育課程改，熟悉并能夠很好地貫徹有關(guān)藝術(shù)教 育的法規(guī)政策。能夠很好地處理藝術(shù)教育與學(xué)校其它各項(xiàng)工作的關(guān)系, 藝術(shù)教育在揚(yáng)長(zhǎng)理念指導(dǎo)下取得初步成效。一、課程的開設(shè)我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊藝術(shù)課程。音樂(lè)、美術(shù)開課率 為100%。提倡非藝術(shù)學(xué)科的教師能夠?qū)⑺囆g(shù)教育浸入在學(xué)科教學(xué)中， 通過(guò)欣賞、表演等各種形式豐富課堂教學(xué)提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。學(xué)校通 過(guò)藝術(shù)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，開闊學(xué)生的文化藝術(shù)視野，提高藝 術(shù)修養(yǎng)，陶冶情操，形成熱愛藝術(shù)的情感意向以及基本的音樂(lè)、美術(shù) 能力和審美能力，促進(jìn)全面開展。

2、為了滿足學(xué)生藝術(shù)興趣和愛好，結(jié)合我校藝術(shù)教師的專長(zhǎng)，近幾 年來(lái)，自主開發(fā)了具有綜合性、實(shí)踐性、開放性的校本藝術(shù)課程，開 設(shè)書法、繪畫、陶藝、合唱、手工、舞蹈等校本藝術(shù)課程。按學(xué)生的 實(shí)際水平自編教材、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專業(yè)輔導(dǎo)老師，有計(jì)劃、有 秩序的開展校本藝術(shù)課程。二、活動(dòng)開展我校堅(jiān)持突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛 國(guó)主義和集體主義教育。學(xué)生參與率達(dá)100%,學(xué)校教導(dǎo)處牽頭，每 年舉行一次校園藝術(shù)科技文化節(jié)，活動(dòng)中，星光舞臺(tái)、科技制作比 賽、秋展會(huì)給學(xué)生提供了揚(yáng)我特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。每個(gè)學(xué)生都能夠不同程度 的進(jìn)行自我展示，

3、提升自信，揚(yáng)師生藝術(shù)特長(zhǎng)。藝術(shù)節(jié)每年都有不同 活動(dòng)主題，每次活動(dòng)前都會(huì)由校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組反復(fù)商討活動(dòng)計(jì)劃，確 定符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、深受大家喜愛的活動(dòng)工程，充分做好活動(dòng)的準(zhǔn) 備工作。在為期一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中，全校師生投入極大的熱 情，積極參加，充分展示了自己的才能和個(gè)性。我校把德育教育與藝術(shù)活動(dòng)相結(jié)合。在老師的帶著下同學(xué)們唱 弘揚(yáng)民族精神的歌曲，說(shuō)民族英雄的故事等。我校開展豐富多彩的校 園藝術(shù)活動(dòng)和競(jìng)賽，認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)一”活動(dòng)，每節(jié)課課前安排統(tǒng)時(shí) 間練習(xí)，班班有歌聲，歌曲為學(xué)校校歌和自選曲目，并把自選曲目作 為班歌，定期舉行以校歌和班歌為主的合唱比賽活動(dòng)，提高學(xué)生班班 有歌聲的質(zhì)量，揚(yáng)班級(jí)風(fēng)

4、采。學(xué)校每天的大課間操活動(dòng)安排校園集體 舞內(nèi)容，師生共舞，陶冶情操。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況成立合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、手工藝術(shù)隊(duì)，使學(xué)校各 個(gè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，各隊(duì)伍教師制定訓(xùn)練計(jì)劃，遵循循序漸進(jìn)原那么，系統(tǒng)的 常年堅(jiān)持訓(xùn)練，教師定期組織學(xué)生有針對(duì)性的參加區(qū)級(jí)以上的競(jìng)賽和 社區(qū)展演活動(dòng)，得到師生和家長(zhǎng)的好評(píng)。三、隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定配備音樂(lè)專職教師4名，美術(shù)專職教師3名， 配備數(shù)量和教師學(xué)歷水平到達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。教師都為本科及以上學(xué)歷, 有牢固專業(yè)思想和專業(yè)能力，周課時(shí)量均為16節(jié)，在評(píng)選先進(jìn)、職 稱評(píng)聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇，學(xué)校對(duì)藝術(shù)教師的 工作量也進(jìn)行了合理計(jì)算。學(xué)校十分重視藝術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)的提

5、高， 定期開展校本教研和校本培訓(xùn)。通過(guò)教研組扎扎實(shí)實(shí)的主題教研活動(dòng), 來(lái)提升藝術(shù)教師的教學(xué)素質(zhì)和科研意識(shí)。我校充分利用現(xiàn)有的校園資源，發(fā)揮老師、學(xué)生的創(chuàng)造力，讓每 一塊墻面成為對(duì)孩子進(jìn)行藝術(shù)教育的主陣地。隨處可見班中獨(dú)具匠心 的板報(bào)、墻面設(shè)計(jì);校本課程作品展室、文化藝術(shù)墻是我校藝術(shù)化工 作學(xué)生成果的積累，這是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美的教育，心智的完善歡樂(lè)天 地。學(xué)校的手工作品內(nèi)涵不斷提升，這項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù)越來(lái)越多的受到師 生家長(zhǎng)的好評(píng)。五、缺乏及改進(jìn)措施.藝術(shù)教師外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)太少，專業(yè)性還需進(jìn)一步提高，今后學(xué) 校要加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入，真正提高藝術(shù)教師的專業(yè)性和科研意識(shí)。.經(jīng)費(fèi)投入力度不夠，雖然學(xué)校藝術(shù)類器材和教具比擬多，但遠(yuǎn) 遠(yuǎn)不能適應(yīng)教師的實(shí)際需要。針對(duì)以上缺乏我校會(huì)