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文檔簡介

美術(shù)師個人年工作總 1、加強專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進知識結(jié)構(gòu)的開展，具備新的教育思 2、觀摩、討論、學(xué)習(xí)，提高思想認識和教學(xué)水平。認真學(xué)習(xí)教育 3、認真參加學(xué)區(qū)以及學(xué)校的教研活動，多聽課，多學(xué)習(xí)。 的 年已經(jīng) 的. ：(現(xiàn) 。設(shè)用學(xué) 。(欣 。(綜合探索 (一重1、學(xué)習(xí)掌握幾種人物速寫的方法，能抓住對象的體態(tài)特征，用簡 2、綜合運用小學(xué)階段所學(xué)的美術(shù)技法進行繪畫創(chuàng)作或工藝制作。 3、工藝美術(shù))的特點，能了解接受并明確現(xiàn)代生活中工藝美4、欣賞雕塑作品提高欣賞能力。(二難1、人物速寫中，觀察能力、概括能力、表現(xiàn)能力的培養(yǎng)。2、在繪畫、工藝制作中綜合運用已學(xué)的構(gòu)圖、色彩等根底知識。 3、欣賞中，接受電腦美術(shù)這一新穎藝術(shù)形式激發(fā)創(chuàng)美信心。 1、根底知識薄弱，想象力下降。2、局部學(xué)生上課缺少興趣，作業(yè)完成男生較差。1、跟班主任聯(lián)系配合，端正學(xué)生對美術(shù)課的態(tài)度和認識。2、利用課堂教學(xué)，充分發(fā)揮直觀教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣。 3、利用欣賞、復(fù)習(xí)等手段，彌補學(xué)生的知識缺陷和想象力。4、利用班際作業(yè)展評，提高學(xué)生對美術(shù)的興趣，增強競爭意識。 1、從整體結(jié)構(gòu)上看，注重知識的延續(xù)性。教材的各課內(nèi)容彼此沒 2、從學(xué)習(xí)領(lǐng)域上看，強調(diào)綜合性。其中造型表現(xiàn)和設(shè)計應(yīng)用 3、從主題選擇上看，突出多元化與趣味性。 1、本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的美術(shù)學(xué)科

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