艾森博克兒童行為量表

1、艾森博克兒童為量表艾森博克兒童行為量表(Achenbach 童行為量表 Behavior Checklist 以下簡(jiǎn) 稱 量表)。該量表是目前用于評(píng)定兒童行為和情緒使用較為廣泛的量表之一。 用于 16 歲兒童，分為家長(zhǎng)用量表教師用和自填用表(智在 10 歲以上童用 )。 此 份量表內(nèi)容大同小異，家長(zhǎng)用量表在 1970 年便開始使用，1983 年出版家長(zhǎng)用使用 手冊(cè)，1986 年及 1987 年又分別出版了針對(duì)教師，用使用表及兒童自填的使用手冊(cè)。我 國(guó)在 80 年代引進(jìn)，家長(zhǎng)用量表常模修訂已完畢，教師量表和自填量表常模有待整理。 本量表按兒童年齡、性別的不同而分為 3 個(gè)年齡組45 、6 歲、1

2、216 及兩 個(gè)性別組共 6 標(biāo)準(zhǔn)分及剖面圖，以便于分析和使資料更直觀。表內(nèi)容分為 分。 第一部為一般資料不評(píng)分，只作背景資料第部分為交能力 ，包括參加體育運(yùn) 動(dòng)情況、課余愛好、參加集體活動(dòng)情況、課余勞動(dòng)、交友情況、與家人及其他小孩相處 情況在校學(xué)習(xí)情況將這 3 個(gè)因子從左到右排列在橫軸上各因子的總分從少到多， 按百分?jǐn)?shù)或 T 分大小從下而上排列在縱軸上，就可以構(gòu)成“兒童社會(huì)功能廓圖部 分評(píng)分系統(tǒng)較繁雜國(guó)內(nèi)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)較少社會(huì)能力分?jǐn)?shù)越高越好絕大多數(shù)分?jǐn)?shù)處在 百分位之間(即 分 3055)低于 200 分位者(T 分10 分為外 向，否則即不分內(nèi)外向。本量表內(nèi)向及外向粗分均可通過查表獲得 分。CB

3、CL 子分類項(xiàng)目611 因子名稱項(xiàng)目條數(shù)項(xiàng)目序號(hào)男 性1.分裂樣 9 11、29、40、47、 50、59、70、752.抑都 17 12、14、18、31、 33、 71、88、89、103 1123.交往不良 8 13、65、69、71、75、80 86、1034.強(qiáng)迫性 16 9、13、17、47、50、 54、66、76、80、88、 84、85、92、100A 5.體訴 9 49、56a、56b、 56c、56f、56g、776.社交退縮 8 25、34、38、48、64、 109、1117.多動(dòng) 11 1、13、20、 41、61、62、64、798.攻擊性 23 17、16、19

4、、22、23、25 27、37、43、48、57、 68、74、86、88、90、 93、94、95、97、1049 違紀(jì) 12 20、23、39、437、72、81、82、90、101、106女 性1.抑郁 18 11、12、30、31、32、33、34、35、38、45、50、 52、71、88、103、 111、1122.社交退縮 11 13、65、69、75、80、87、 88、102、103、1113.體訴 14 2、56a-g、 77、924.分裂強(qiáng)迫 11 9、40、66、67、10、76、 84、85、91、1005.多動(dòng) 14 1、8、10、17、23、 38、41、48、6

5、1、62、64、 79、806.性問題 6 52、60、63、73、967.違紀(jì) 6 39、43、67、83、90 8.攻擊性 25 3、7、14、19、21、 22、23、25、27、33、37、 41、48、74、86、 87、88、93、94、95、97、104、1099.殘忍 7 5、15、16、20、21、3 7、57第部：般目請(qǐng)內(nèi)填 內(nèi)）兒童姓名： 性別： 年齡： 出生日期： 父母職業(yè)（請(qǐng)?zhí)罹唧w，如車工、鞋店售貨員、主婦等）父親職業(yè)： 母親職業(yè)： 填表者： 1=父親；母親；3=其他人填表日期： 第部：會(huì)力請(qǐng)仔細(xì)閱讀每個(gè)句子所描述的行為，根據(jù)您的孩子在半年內(nèi)的表現(xiàn)，對(duì)其情況進(jìn)行 評(píng)定

6、，將所選答案、數(shù)字或字母寫在 。 請(qǐng)選出孩子最喜愛的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目（如游泳、棒球等）的數(shù)量： A、無愛好；B、一種愛好；、兩種愛好；D、三種或三種以上。 與同齡兒童相比，他（她）在這些項(xiàng)目上花去多少時(shí)間？ A、不知道；B、較低；、一般；D、較多。 與同齡兒童相比，他（她）的運(yùn)動(dòng)水平如何？ A、不知道；B、較低；、一般；D、較高 請(qǐng)選出他/她在體育運(yùn)動(dòng)以外的愛好（如集郵、看書、彈琴等，不包括看電視）的數(shù) 量： A、無愛好；B、一種愛好；、兩種愛好；D、三種或三種以上。 與同齡兒童相比，他（她）在這些項(xiàng)目上花去多少時(shí)間？ A、不知道；B、較低；、一般；D、較多。 與同齡兒童相比，他（她）的愛好水平如

7、何？ A、不知道；B、較低；、一般；D、較高 請(qǐng)選出他/她參加的組織、俱樂部、團(tuán)隊(duì)或小組的數(shù)量： A、未參加；B、參加一個(gè)；、參加兩個(gè)；D、三個(gè)或三個(gè)以上。 與同齡兒童相比，他（她）在這些組織中的活躍程度如何？ A、不知道；B、較低；、一般；D、較高 請(qǐng)列出他/她有無干活或打零工的情況（如送報(bào)、幫人照顧小孩等 A、沒有；B、有一項(xiàng)C、有兩項(xiàng)；D、有三項(xiàng)或三項(xiàng)以上。 與同齡兒童相比，他（她）的工作質(zhì)量如何？ A、不知道；B、較差；、一般；D、較好。 他/她有幾個(gè)好朋友？ A、無；B、一個(gè)；、二至三個(gè)；D、四個(gè)及以上。 他/她與這些朋友每星期大概在一起幾次？ A、不到一次；B、一、二次；、三次或三

8、次以上。 與同齡兒童相比他 她在下列面表現(xiàn)何？ 與兄弟姐妹相比： 較差；差不多；較好。 與其他兒童相比： 較差；差不多；較好。 對(duì)父母的行為： 較差；差不多；較好。 自己工作和游戲： 較差；差不多；較好。 當(dāng)前學(xué)習(xí)成績(jī)（對(duì) 6 歲以上兒童而未上學(xué)： 是；否閱讀課： A、不格；B、中等以下；、中等；D、中等以上。 寫作課： A、不格；B、中等以下；、中等；D、中等以上。 算術(shù)課： A、不格；B、中等以下；、中等；D、中等以上。 拼音課： A、不格；B、中等以下；、中等；D、中等以上。 其它課（如歷史、地理、常識(shí)、外語(yǔ)等）： A、不及格；B、中等以下；、中等；D、中等以上。 ： A、不及格；B、中等以下；、中等；D、中等以上。 ： A、不及格；B