“有幾瓶牛奶”教學(xué)設(shè)計(jì)

1、教學(xué)目的：1、通過(guò)問(wèn)題解決，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“9？”的進(jìn)位加法，初步體會(huì)計(jì)算方法的多樣化，并能解決生活中實(shí)際問(wèn)題。2、教師尊重學(xué)生獨(dú)特的思考，并促進(jìn)學(xué)生的擔(dān)出問(wèn)題能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生有自己學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。3、理解湊法的含義。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 理解湊法的含義。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題今天要跟大家一起上課，老師特想為大家準(zhǔn)備點(diǎn)禮物，課前我來(lái)到超市想為大家買12根鉛筆，可是卻發(fā)現(xiàn)這里有兩種不同的包裝，你們看，有8根一包裝的，有10根一包裝的，還有一些零散的鉛筆，你們幫我想一想最方便的方法該怎么拿呢？明確：先拿一包10根包裝的，再拿2根零散的。為什么這樣拿呢？明確：這樣拿很快，方便。我還想為大家買13塊

2、橡皮，發(fā)現(xiàn)也有兩種不同包裝的，有4塊一盒的，有10塊一盒的，我該怎么拿呢？明確：先拿10個(gè)一盒的，再拿4塊零散的，這樣拿比較快，好拿！你們可真棒，能開動(dòng)腦筋，用我們的知識(shí)來(lái)解決生活中的問(wèn)題，其實(shí)正如你們所說(shuō)的，為了方便，超市中確實(shí)有很多東西都是10個(gè)一包裝的，你們看！播放課件。看來(lái)生活中很多問(wèn)題都與數(shù)學(xué)有關(guān)，那你們的數(shù)學(xué)學(xué)的怎么樣呢？我們口算試一試，可以嗎？課件：5+4= 2+7= 3+6= 4+3= 10+4= 10+7= 2+10= 8+10= 你們覺(jué)得哪道題比較好算??！為什么？那今天我們就用我們的知識(shí)幫笑笑解決一個(gè)問(wèn)題，好嗎？前幾天啊，笑笑家也買了2盒牛奶，每盒都是10瓶的，喝了幾天后，

3、我們來(lái)看一看第一盒有幾瓶牛奶？第二盒呢？你知道他家里現(xiàn)在有幾瓶牛奶呢？動(dòng)手操作，探究算理1、列式解決問(wèn)題。你知道這兩盒牛奶一共有幾瓶嗎？能列個(gè)算式嗎？列式：9+5=143、動(dòng)手操作。9+5=14嗎？你怎么知道的？請(qǐng)你用小棒代替這兩盒牛奶，試著擺一擺。（1）數(shù)出來(lái)的，9、10、11、12、13、14，一共有14瓶牛奶。（2）從5根小棒里拿出1根和9放在一起，再加上剩下的4根就是14根；請(qǐng)3個(gè)學(xué)生重復(fù)。質(zhì)疑：為什么要從5里拿出1和9放在一起呢？怎么不拿出2，或者3呢？ 明確：因?yàn)?和1可以湊成十。那除了可以把9湊成十，還可以把誰(shuí)湊成十呢？ 從9根小棒里拿出5根和5放在一起，再加上剩下的4根就是14

4、根他們的想法大家聽(tīng)懂了嗎？ 質(zhì)疑：為什么要從9里拿出5和5放在一起，而不拿出6，或者7呢？明確：因?yàn)?和5可以湊成十。為什么你們都選擇先湊成10呢？明確：因?yàn)闇惓?0再加上零散的比較好算?？磥?lái)數(shù)學(xué)知識(shí)和生活中的事情聯(lián)系的真的很緊密！笑笑也自己試了試，不過(guò)遇到了點(diǎn)問(wèn)題，你們看?。?）課件：首先他在計(jì)數(shù)器的個(gè)位上撥出了9顆珠子，接下來(lái)，他又在個(gè)位上繼續(xù)撥了5顆珠子，你們看，這樣可以嗎？明確：不可以。因?yàn)閭€(gè)位滿十了，所以不能都放在個(gè)位。（2）那要怎么樣呢？你們看是這樣嗎？播放課件。（3）發(fā)生什么變化了？明確：個(gè)位上的10顆珠子沒(méi)有了，變成十位的1顆珠子。十位上原來(lái)沒(méi)有珠子，現(xiàn)在有1顆珠子。（4）你知道這是為什么嗎？明確：9+1滿10了就不能放在個(gè)位了，而是要用十位的1顆珠子來(lái)表示一個(gè)十。出示圈一圈圖，請(qǐng)學(xué)生列式。剛才我們借助小棒和計(jì)數(shù)器學(xué)會(huì)了計(jì)算9+5，那如果身邊沒(méi)有小棒或者計(jì)數(shù)器你能解決這樣的問(wèn)題嗎？學(xué)生討論，明確：可以用圈一圈的辦法來(lái)解決。請(qǐng)學(xué)生獨(dú)立嘗試解決。同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎：無(wú)論是借助小棒，還是計(jì)數(shù)器在計(jì)算9+幾的時(shí)候都遇到同樣的問(wèn)題是什么呢？明確：滿十進(jìn)一。鞏固提升。1、大家學(xué)的可