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1、人教版初二物理力知識(shí)點(diǎn)講解知識(shí)點(diǎn)1、力的看法:力是物體對(duì)物體的作用。注意:有力作用時(shí),必然有施力物體和受力物體,力不能夠走開物體而單獨(dú)存在。有力作用時(shí)物體間能夠接觸,也能夠不接觸。2、物體間力的作用是互相的互相作用力在任何情況下都是大小相等,方向相反,作用在不同樣物體上。兩物體互相作用時(shí),施力物體同時(shí)也是受力物體,反之,受力物體同時(shí)也是施力物體。3、力的作用收效:力能夠改變物體的狀態(tài)。力能夠改變物體的形狀及大小。說明:物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可否改變一般指:物體速度大小的改變和物體的運(yùn)動(dòng)方向的改變4、力的單位:國(guó)際單位制中力的單位是牛頓簡(jiǎn)稱牛,用N表示。力的感性認(rèn)識(shí):拿兩個(gè)雞蛋所用的力大體1N。、力的測(cè)
2、量測(cè)力計(jì):實(shí)驗(yàn)室常用彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力成正比。正確使用:看量程、分度值、指針可否指零;調(diào)零;應(yīng)是彈簧伸長(zhǎng)方向跟所測(cè)力的方向在同一條直線上。說明:物理實(shí)驗(yàn)中,有些物理量的大小是不宜直接觀察的,但它變化時(shí)引起其他物理量的變化卻簡(jiǎn)單觀察,用簡(jiǎn)單觀察的量顯示不宜觀察的量,是制作測(cè)量?jī)x器的一種思路。這種科學(xué)方法稱作“變換法”。利用這種方法制作的儀器有溫度計(jì)、彈簧測(cè)力計(jì)、壓強(qiáng)計(jì)等?!疽族e(cuò)點(diǎn)】是彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力成正比,而不是彈簧的長(zhǎng)度與所受的拉力成正比。6、力的三要素:力的大小、方向、和作用點(diǎn)7、力的表示法:力的圖示:用帶箭頭的線段把力的三要素表示出來的做法
3、力的表示圖:只表示用心的方向和作用點(diǎn)的簡(jiǎn)單圖示后練習(xí)1、關(guān)于力和運(yùn)動(dòng),以下說法正確的選項(xiàng)是力是物體間的互相作用速度越大物體的慣性越大只有直接接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因答案:AD解析:依照力的定義進(jìn)行判斷;慣性跟物體的質(zhì)量有關(guān),跟其他要素沒有關(guān)系;物體間接觸不用然產(chǎn)生力的作用,不接觸也能夠產(chǎn)生力的作用;力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。A、力是物體間的互相作用,只有一個(gè)物體不會(huì)產(chǎn)生力的作用,物體間不作用也不會(huì)產(chǎn)生力吻合題意;B、物體的慣性跟物體質(zhì)量有關(guān),跟物體的速度沒關(guān)不吻合題意;、物體接觸和不接觸都能夠產(chǎn)生力的作用不吻合題意;D、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變必然碰到力的作用,所以力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因吻合題意;2、在湖水中劃船時(shí),使船前進(jìn)的動(dòng)力是槳對(duì)水的推力水直接對(duì)船的推力人對(duì)船的推力水對(duì)槳的推力答案:D解析:在湖水中劃船時(shí),漿向后撥水,對(duì)水有一個(gè)向后的力,同時(shí)水也會(huì)對(duì)漿有一個(gè)向前的推力,使船前進(jìn);故A、B、都不吻合題意,只有D吻合題意;3、兩個(gè)物體間有力的作用時(shí)必然要互相接觸能夠不接觸互相接觸,并要發(fā)生形變互相接觸并發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)答案:B解析:A、沒有互相接觸的物體能夠產(chǎn)生力的作用,如重力此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、發(fā)生力的作用的兩個(gè)物體可能互相接觸,也
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