明朝的對外關(guān)系課件

明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第15課明朝的對外關(guān)系導(dǎo)入新課鄭和的遠(yuǎn)洋船隊(duì)鄭和下西洋的目的眾說紛紜，一說宣揚(yáng)大明威德，《明史·鄭和傳》中記載：“且欲耀兵異域，示中國富強(qiáng)”；一說尋找建文帝，《明史·鄭和傳》中記載：“成祖疑惠帝亡海外，欲覓蹤跡”；一說發(fā)展貿(mào)易緩解財(cái)政支出，有史料稱鄭和下西洋使“貧民致富”、“國用充足”；另有包抄帖木兒帝國、掃蕩張士誠舊部、解決軍事復(fù)員問題等說法。面對這么多的說法，我們該取哪一種觀點(diǎn)呢？今天就讓我們來學(xué)習(xí)一下《明朝的對外關(guān)系》。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解鄭和下西洋、戚繼光抗倭等基本史實(shí)，掌握明朝對外關(guān)系的概況；2.通過分析戚繼光抗倭取得成功的原因，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史問題的能力。新課探究一、鄭和下西洋鄭和的寶船1.讀教材，回答鄭和下西洋的歷史條件。15世紀(jì)初，明朝經(jīng)濟(jì)逐步繁榮，國力雄厚，成為當(dāng)時世界上的強(qiáng)國。鄭和：云南昆陽(今晉寧)人，小名三保，回族，出身于世代穆斯林家庭，又皈依佛教，熟悉伊斯蘭教和佛教。從小吃苦耐勞，培養(yǎng)了英勇無畏的氣概。本姓馬，原在燕王朱棣府當(dāng)差，后在靖難之役中立下赫赫戰(zhàn)功，被賜鄭姓，有一定的政治經(jīng)驗(yàn)和組織才能。2.讀教材，學(xué)生搶答鄭和下西洋的目的。提高明朝在國外的地位和威望?！笆局袊粡?qiáng)”同時也用中國的貨物去換取海外的奇珍。鄭和與寶船

鄭和下西洋的“西洋”，指的是今天的什么地方？西洋：指現(xiàn)在文萊以西的東南亞、印度洋及沿岸一帶。西洋3.鄭和下西洋的時間范圍。時間：1405-1433年。3.鄭和下西洋的空間范圍?？臻g：鄭和的船隊(duì)先后到達(dá)亞洲和非洲的30多個國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。4.讀材料和教材，學(xué)生分組討論鄭和下西洋的影響。是世界航海史的空前壯舉，不僅增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來，而且開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通網(wǎng)，為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)。鄭和下西洋600周年紀(jì)念郵票人物鄭和下西洋哥倫布到達(dá)美洲比較結(jié)果時間次數(shù)1404—14337次1492—15044次人數(shù)278001500船數(shù)大船62艘（連小船共有200艘）17艘船只大小長44丈（151.8米）寬18丈（61.8米）長24.5米寬6米到達(dá)范圍亞非30多個國家和地區(qū)美洲設(shè)備航海圖、羅盤針對比鄭和下西洋概況和歐洲航海家航海情況，你得出什么結(jié)論？

鄭和下西洋在世界航海史上是空前的。時間早次數(shù)多人數(shù)多船只多船只大范圍廣設(shè)備先進(jìn)想一想鄭和從小能吃苦耐勞，培養(yǎng)了英雄無畏的氣概。宋元以來我國的造船業(yè)發(fā)達(dá)，能造出巨大的海船。鄭和下西洋的條件有哪些？他們說的對嗎？請說明理由。1.明朝前期國力的強(qiáng)盛；2.明朝的統(tǒng)治者支持3.政治的穩(wěn)定4.造船技術(shù)的發(fā)達(dá)（有經(jīng)得起風(fēng)浪的海船）5.科技的進(jìn)步（羅盤針和航海圖的出現(xiàn)）

客觀主觀鄭和個人具備出使西洋得條件。（吃苦耐勞的英雄氣概和勇于探索的精神）

原

因二、戚繼光抗倭明代杰出的軍事家，抗倭的民族英雄，字元敬，登州(今山東蓬萊)人。出身將門，17歲承襲父職任登州衛(wèi)指揮僉事，擔(dān)負(fù)起防御倭寇的任務(wù)。戚繼光先后在山東、浙江、福建沿?？官粒⑷〉昧藳Q定性的勝利，率領(lǐng)的軍隊(duì)被稱為“戚家軍”，他本人也與俞大猷等同為抗倭名將，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。日本倭寇1.簡短介紹倭寇情況。9元末明初，日本的一些武士和奸商，組成海盜武裝集團(tuán)，到中國東南沿海地區(qū)進(jìn)行走私貿(mào)易和搶劫，被時人稱為“倭寇”戚繼光抗倭的背景——倭患嚴(yán)重2.讀史料：材料一：鴛鴦陣材料二：繼光為將號令嚴(yán)，賞罰信，士無敢不用命。與大奠均為名將。操行不如，而果毅過之。大猷老將務(wù)持重，繼光則飚發(fā)電舉，屢摧大寇，名更出大猷上。戚繼光用兵，威名震寰宇。然當(dāng)張居正、譚綸任國事則成，厥后張鼎思、張希皋等居言路則廢。任將之道，亦可知矣。*根據(jù)材料和教材，分組討論戚繼光平息倭寇的情況。臨危受命，南下抗倭，組建“戚家軍”。1561年，戚繼光率領(lǐng)戚家軍在臺州九戰(zhàn)九捷，平定了浙東地區(qū)的倭患；隨后，戚繼光又平息福建、廣東地區(qū)的倭患，使東南沿海的倭患基本解除。4.學(xué)生分組討論對戚繼光的正確評價。戚繼光領(lǐng)導(dǎo)的抗倭戰(zhàn)爭是一場反侵略的戰(zhàn)爭，他是我國歷史上偉大的民族英雄和愛國主義者。戚繼光連環(huán)畫《抗倭英雄戚繼光》5.分組討論：戚繼光取得勝利的原因。1.這是一場反侵略的正義戰(zhàn)爭，符合人民的利益。2.戚家軍紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)英勇。3.戚繼光卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能和治軍嚴(yán)明。4.得到沿海一帶廣大人民的支持，與愛國軍民配合作戰(zhàn)，體現(xiàn)了民心所向?？官列蝿輬D臺州九捷

岳飛為抗金英雄，文天祥抗元英雄，不是抵抗外國入侵的民族英雄，戚繼光抗倭是我國歷史上第一次反抗外來民族侵略并取得勝利的斗爭，戚繼光是中華歷史上杰出的民族英雄。“封侯非我意，但愿海波平”

---戚繼光這句話體現(xiàn)了戚繼光的什么高尚品德？1、表達(dá)了戚繼光抗倭的決心，拯救百姓于水火，并不是追求個人功名；2、他志向遠(yuǎn)大，以國家和民族安危為己任的高尚品質(zhì)。課堂小結(jié)鄭和下西洋戚繼光抗倭（葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)）明朝的對外關(guān)系交往沖突國力強(qiáng)盛國力日漸衰落封建制度走向衰敗隨堂訓(xùn)練1.明成祖時期，七下西洋的是A．蔡倫B．畢升C．鄭和D．鄭成功3.在今天，印度尼西亞有個港口城市叫“三寶壟”，馬來西亞有座“三寶山”，這些名稱的由來與下列哪些歷史事件有關(guān)？A．鄭成功收復(fù)臺灣B．鄭和下西洋C．鎮(zhèn)南關(guān)大捷D．戚繼光抗擊倭寇2.下列人物中，曾到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸，促進(jìn)了我國和亞非各國友好往來的是A.鄭和B.戚繼光C.李時珍D.宋應(yīng)星4.“封侯非我意，但愿海波平”。蕩平倭寇，實(shí)現(xiàn)“海波平”的英雄人物是A.岳飛B.鄭成功C.戚繼光D.鄧世昌CABC4.下列關(guān)于明朝時期的交往與沖突歷史的陳述中，哪一項(xiàng)是錯誤的A．明朝中期，倭寇開始騷擾我國沿海地區(qū)B．鄭和的船隊(duì)最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸C．歷史上第一批對我國進(jìn)行侵略活動的包括葡萄牙殖民者D