最新德育個人工作計劃幼兒園

最新德育個人工作計劃幼兒園一、班級情況分析3次上幼兒園，所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點制定了本期德育計劃。二、工作目標1、萌發(fā)幼兒的愛心，從愛周圍的人開始，培養(yǎng)幼兒愛父母、愛師長，以及愛伙伴;進行初步的集體觀念教育，萌發(fā)幼兒的集體榮譽感和愛幼兒園、愛懷化、愛祖國的情感。2、養(yǎng)成初步的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食，早睡早起。有自我保護意識，不玩危險物品，遵守交通規(guī)則，有病即時告訴成人，配合治療。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀習(xí)慣，會使用簡單的禮貌用語，不打人、罵人，與同伴能友好相處，樂意幫助同伴，遇事能謙讓。培養(yǎng)初步的勞動興趣，知道自己能做的事應(yīng)該自己做;3、培養(yǎng)健康、穩(wěn)定的情結(jié)和活潑開朗、熱情大方的性格，有同情心、寬容心，能原諒、諒解別人，能積極、主動地和小朋友交往;喜愛體育運動和藝術(shù)活動，有獨力做事的愿望，自己能做的事不依賴別人幫助，有一定的靈活性和機智性。誠實，不說謊，做錯事能承認并且改正。三、工作內(nèi)容1、愛集體教育。喜歡上幼兒園，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情結(jié)。在老師的要求下，能關(guān)懷愛護班上的東西。在成人鼓勵下，能愉快地參加幼兒園各項活動，習(xí)慣集體生活。能與同伴分享玩具。能熟悉本班幼兒的姓名。2、愛勞動教育。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦，愿意學(xué)做事，不事事依賴他人。要自己吃飯、穿脫衣服、上廁所，學(xué)會正確使用玩具、圖書以及學(xué)習(xí)用具的使用方法。能按要求自己擺放小椅子。愛護玩具，不亂丟果皮，不損壞東西，節(jié)約用水，洗手時不玩水。3、愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育。知道自己是中國人，中國好，認識國旗，知道升旗、唱國歌時要立正。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人。4、愛學(xué)習(xí)的教育。喜歡參加集體活動，在老師和家長的提醒、幫助下，能選擇活動內(nèi)容，有初步的規(guī)則意識。經(jīng)過努力完成一項任務(wù)后感到很高興。了解一年四季的變化，觀察四季植物的生長。5、生活習(xí)慣的教育。注意保持手、臉部的清潔，會用正確的方法洗手、洗臉。會用勺子吃飯，養(yǎng)成按時進餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習(xí)慣。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病時愿意去醫(yī)療看病，打針、吃藥時不哭。6、文明禮貌教育。在成人提醒下，每天早上向父母問好，道再見，見到老師同伴、熟人會主動問好。能有禮貌地做小客人，未經(jīng)允許，不隨便亂翻別人的東西。能與同伴友好相處，不打人罵人，不故意擾亂別人。7、遵守紀律教育。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩，輪流玩，初步做到不爭搶、不獨占玩具。愛護玩具，用完后整理好并且放回原處。知道應(yīng)遵守各項生活常規(guī)和活動常規(guī)，在老師提醒下做到"三輕"：走路輕、說話輕、取放東西輕。8、良好的個性心理品質(zhì)的教育。經(jīng)常保持活潑愉快的情結(jié)，不愛哭，不隨便發(fā)脾氣，能合群。愿意做好孩子，自己有事或有要求，能關(guān)于成人說，在成人的要求下能完成一些任務(wù)。不糾纏成人，會獨力游戲。敢于向老師及家人說出自己的想法和要求，克服膽怯心理，敢大膽當眾表演、講話，有自信心。能在成人幫助下進行自我評判。四、具體措施(一)充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用。1、滲透各科、寓教于戲、寓教于樂各科教學(xué)從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育。讓幼兒在語言、音樂、美術(shù)、體育、游戲和做做玩玩中接受內(nèi)容豐富多樣的品德教育。2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、潛移默化，滲透教育在日常生活中利用盡可能的機會和創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境，使幼兒有行動的機會和體驗，在良好的環(huán)境中長期受到耳濡目染，潛移默化的熏陶。(二)關(guān)于家長加強指導(dǎo)，發(fā)揮家長在幼兒園德育中積極作用。1、成立家長委員會，經(jīng)過舉辦家長學(xué)校，組織育兒經(jīng)驗交流會，開展家庭教育咨詢活動。2、經(jīng)過家訪、家長會、家園聯(lián)系本及家長開放日等形式，加強與家長的聯(lián)系，家園勾通幼兒品德情況，緊密配合，達到幼兒園、家庭教育的一致性。(三)充分利用社會的積極因素教育幼兒，根據(jù)幼兒的年齡特點，精心設(shè)計和選擇，充分利用積極因素，發(fā)揮其教育作用，提高幼兒辨別是非的能力。最新德育個人工作計劃幼兒園2學(xué)校關(guān)于學(xué)生進行思想品德教育，是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作計劃的全進程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進，相輔相成，關(guān)于促進學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強班級德育工作，特制定工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想21高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。二、班級情況分析一部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、幫助關(guān)懷他人。勞動。意志品質(zhì)不夠堅強，做事不認真，沒有克服困難的精神。三、具體目標樂意與同伴交往，萌發(fā)幼兒的愛心，從愛周圍人開始。增進幼兒關(guān)于周圍自然環(huán)境的認識和熱愛科學(xué)的情感。四、具體工作安排：二月份：講文明、講禮貌、尊敬長輩，主動向長輩問好，會用禮貌用語，不說臟話。繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講，坐姿端正。主動幫助新朋友，讓新朋友感到安全、高興。不拿別人的東西。拾到東西交給成人，知錯就改。處。三月份：1.“愛護花草樹木，不攀折。“3.12”植樹節(jié)，向幼兒進行初步的環(huán)保教育。要輕。四月份：熱愛勞動，自己的事自己做，愿意為同伴和集體服務(wù)，做集體的小主人。持每天上幼兒園。珍惜自己和別人的勞動成果，學(xué)習(xí)正確評判別人和自己的作品。講衛(wèi)生、勤洗澡換衣，常剪指甲。五月份：愛幼兒園，愛老師、友愛同伴。未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西，撿到東西要交給成人。愛父母，愛長輩，聽他們的話，不任意的發(fā)脾氣。在集體面前態(tài)度大方，做事勇敢、性格開朗。六月份：利用榜樣的力量，鼓勵幼兒習(xí)得和鞏固已有的良好習(xí)慣。衣著樸素、大方，不挑穿戴。在家人的幫助下做力所能及的事。確立安全意識，不獨自玩火、玩水、玩電?？傊覀儜?yīng)當把品德教育寓于幼兒各項實踐活動中，要以身作則，言行一致，在情結(jié)上感染幼兒。同班的兩位老師協(xié)調(diào)配合，關(guān)于幼兒提出一致的要求，同時，我們也要不斷加強家園聯(lián)系，共通努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣。為把孩子培養(yǎng)成為講文明，懂禮貌的好孩子而努力奮斗!最新德育個人工作計劃幼兒園3一.重師德建設(shè)，夯實教師成才基石。整體水平應(yīng)成為教師隊伍建設(shè)的首要工作。為此，我們將有組織有計劃地組織全體教師學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和省委、省政府的貫徹意見，學(xué)習(xí)《人民日報20 年2月12日評論員文章，市教育工作會議精神，及有關(guān)的教育法律法規(guī)，尤其是學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)矩》、《江蘇省托兒所幼園工作人員職業(yè)道德規(guī)矩》，并且接合本園實際，提出了教師“人心自律”即“耐教育幼兒、精心開展教學(xué)、用心組織語言、細心積淀資料、熱心參與教研、盡心待家長、專心鉆研理論、誠心關(guān)于待同事”導(dǎo)致全體教職工認清當前德育工作面臨形勢，下工夫找差距，學(xué)習(xí)一切做好德育工作所要學(xué)習(xí)的新知識，幫助全體教職增強政治意識，保持清醒的政治頭腦，做到具備較強的是非辨別能力，關(guān)于可能出的新情況的預(yù)見性和敏銳性，正確把握黨和國家的方針政策，增強工作的原則性強化服務(wù)意識，在為幼兒、家長、社會服務(wù)的進程中獲得自身的發(fā)展和飛躍，堅改革意識，自覺適應(yīng)新情況、新形勢，進一步開辟思路，深化改革，跟上時代的，滿足社會發(fā)展的需要。在實際工作中，將廣泛開展職業(yè)道德教育，規(guī)矩崗位要求，使每個教師做到熱愛幼兒、信任幼兒、關(guān)懷幼兒，以崇高的師德去影響幼兒，以良好的情感去陶冶幼兒，以高超的教育藝術(shù)去培養(yǎng)幼兒，領(lǐng)悟思想精神的真正內(nèi)涵“教師一屆學(xué)生未教好，還會有下一屆;而家長只有一個孩子，他們把孩子交給你，就希望你地成功，所以我們必需教好每一個學(xué)生。”只有抱著這樣高度的責(zé)任心和歷史感，才能真正確立“每一個學(xué)生都能教好”的共通信念和自覺行為，切實提高自身素質(zhì)，塑造良好師德師表形象。為此，我們將不定期在家長中發(fā)放“家長問卷”開展師德評議活動，并且關(guān)于評議情況進行匯總，堅持每學(xué)期關(guān)于一切教師的師德進行一次全面的考評，并且開展“師德標兵”評選活動，在教師評優(yōu)評選中堅決實行師德一票否決。二.重德育培養(yǎng)，奠定幼兒品德形成的初步基礎(chǔ)。個性的最初階段。人的素質(zhì)培養(yǎng)要從小開始，為此我們從幼兒身心發(fā)展的特點出作：為幼兒創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)道德情感的良好環(huán)境與氣氛。良好的環(huán)境氣氛和愉快的情結(jié)能使孩子樂于接受成人的建議，這樣情境下的教育進程會給幼兒帶來愉快，并且培養(yǎng)了健康、積極的道德情感。為此幼兒園首先盡力為孩子們營造一個充滿著愛、信任、同情以及民主的人際交往環(huán)境，同時利用家長會、家長園地、半日活動等有利時機向家長做好宣傳工作，了解幼兒園德育工作開展情況，導(dǎo)致家長共通參與，同時建立了《家長行為規(guī)矩》，敦促家長注意自己的一言一行，以身作則，為孩子確立良好的榜樣。一日活動納入課程內(nèi)容，并且有機地滲透德育內(nèi)容。盥洗、午餐等各個環(huán)節(jié)貫穿德育內(nèi)容，而教師經(jīng)過認真細致地觀察，深入幼兒生活，經(jīng)過各種現(xiàn)象，探索幼兒的意愿與要求，善于抓住時機，有的放矢地進行教育。在主題活動中開展德育工作。本學(xué)年將根據(jù)季節(jié)特征的變化及主題活動，有目的、有計劃地組織一些專門性的德育活動。如在“三八”節(jié)，開展“親親我的好媽媽”家園聯(lián)歡活動，激發(fā)幼兒愛媽媽、愛家庭的情感;帶領(lǐng)幼兒觀賞消防支隊，體會消防員生活的甘苦;安排幼兒外出踏青，培養(yǎng)熱愛大自然的情感;開展“小小運動會”，培養(yǎng)幼兒勇敢、向上的精神;組織社區(qū)活動，培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作，共通分享快樂的情感同時我們也將組織有關(guān)德育的談話、觀賞、討論、上課、情境表演等各種豐富多彩的活動，經(jīng)過具體的實例，提高幼兒的道德認識，豐富道德情感，形成道德行為和習(xí)慣。教育是育人的藝術(shù)，也是世界上最復(fù)雜的藝術(shù)，而我們的教育關(guān)于象又是每個具體的幼兒，各人的情況不同，因此要真正從教育效果著眼，去考慮德育的方法、過程、特點等問題，并且從實際出發(fā)，做到一把鑰匙開一把鎖，真正打開幼小心靈之窗，點燃他們心靈上進的火焰。最新德育個人工作計劃幼兒園4學(xué)校關(guān)于學(xué)生進行思想品德教育，是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作計劃的全進程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進，相輔相成，關(guān)于促進學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強班級德育工作，特制定工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想21高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。二、班級情況分析一部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、幫助關(guān)懷他人。勞動。意志品質(zhì)不夠堅強，做事不認真，沒有克服困難的精神。三、具體目標樂意與同伴交往，萌發(fā)幼兒的愛心，從愛周圍人開始。增進幼兒關(guān)于周圍自然環(huán)境的認識和熱愛科學(xué)的情感。四、具體工作安排二月份：講文明、講禮貌、尊敬長輩，主動向長輩問好，會用禮貌用語，不說臟話。繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講，坐姿端正。主動幫助新朋友，讓新朋友感到安全、高興。不拿別人的東西。拾到東西交給成人，知錯就改。處。三月份：1.“愛護花草樹木，不攀折?！?.12”植樹節(jié)，向幼兒進行初步的環(huán)保教育。要輕。四月份：熱愛勞動，自己的事自己做，愿意為同伴和集體服務(wù)，做集體的小主人。持每天上幼兒園。珍惜自己和別人的勞動成果，學(xué)習(xí)正確評判別人和自己的作品。講衛(wèi)生、勤洗澡換衣，常剪指甲。五月份：愛幼兒園，愛老師、友愛同伴。未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西，撿到東西要交給成人。愛父母，愛長輩，聽他們的話，不任意的發(fā)脾氣。在集體面前態(tài)度大方，做事勇敢、性格開朗。六月份：利用榜樣的力量，鼓勵幼兒習(xí)得和鞏固已有的良好習(xí)慣。衣著樸素、大方，不挑穿戴。在家人的幫助下做力所能及的事。確立安全意識，不獨自玩火、玩水、玩電?？傊覀儜?yīng)當把品德教育寓于幼兒各項實踐活動中，要以身作則，言行一致，在情結(jié)上感染幼兒。同班的兩位老師協(xié)調(diào)配合，關(guān)于幼兒提出一致的要求，同時，我們也要不斷加強家園聯(lián)系，共通努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣。為把孩子培養(yǎng)成為講文明，懂禮貌的好孩子而努力奮斗!計劃人：彭貞最新德育個人工作計劃幼兒園5我園德育工作根據(jù)幼兒年齡特點，堅持以人為本的教育原則，著力培養(yǎng)幼兒在家做好孩子，在園做好學(xué)生，在社區(qū)做好公民。力求貼近實際，貼近生活，貼近孩子，實現(xiàn)德育針關(guān)于性越發(fā)突出，德育特色越發(fā)鮮明，德育實效越發(fā)注重。具體計劃如下：一、加強師德師風(fēng)建設(shè)工作，形成良好園風(fēng)1、不斷健全德育工作制度，加強班子作風(fēng)建設(shè)。不斷完備各部門人員崗位職責(zé)及目標管理考評細則，不斷完備和落實幼兒一日活動常規(guī)和流程，使師生心中有目標，行為有規(guī)矩。領(lǐng)導(dǎo)班子成員以開展“抓學(xué)習(xí)、抓廉政、抓團結(jié)、抓考核、樹典范”為教育活動內(nèi)容，帶頭學(xué)習(xí)，牢固確立“質(zhì)量高于一切，事業(yè)超過生命”的意識，廉潔自律，無私奉獻，不以權(quán)謀私，努力成為教職工的表率。2、加強學(xué)習(xí)，提高政治理論水平。認真組織教師開展政治學(xué)習(xí)。經(jīng)過學(xué)習(xí)、宣傳等把廣大教職工的思想統(tǒng)一到自覺貫徹的教育方針上來。3、加強教師職業(yè)道德建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校園。經(jīng)過組織全體教工學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《新義務(wù)教育法》等，開展知識競賽、寫心得體會等活動，幫助教師確立敬崗愛業(yè)，樂于奉獻的精神，促進教師職業(yè)道德風(fēng)氣的形成，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好條件。4、緊緊圍繞“防事故、保安全、保暢通”這一中心任務(wù)，認真組織教職工，學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī)知識，學(xué)習(xí)有關(guān)道路交通管理的重大決策和方針政策，增強每一位教職工的交通安全意識，自覺做到遵紀守法，形成“關(guān)愛生命，安全出行”的濃厚氛圍。二、注重養(yǎng)成教育，堅持從多方面、多角度培養(yǎng)幼兒良好的品德行為1、教育導(dǎo)致幼兒牢固確立愛國主義，集體主義和社會主義教育主旋律。遵從“實一點、小一點、近一點、活一點”的教育原則，精心設(shè)計教育方式，選取教育內(nèi)容，從社會實際和幼兒生活實際出發(fā)，同時各班教師要把愛祖國、愛人民、