名著導(dǎo)讀三國(guó)演義3課件

名著導(dǎo)讀三國(guó)演義3課件《三國(guó)演義》名著導(dǎo)讀《三國(guó)演義》名著導(dǎo)讀羅貫中：1330年一1400年之間，名本

號(hào)湖海散人

明代通俗小說家《三國(guó)演義》是中國(guó)古代長(zhǎng)篇章回小說的開山之作羅貫中：《三國(guó)演義》是中國(guó)古代長(zhǎng)篇章回小說的開山之作蜀魏吳蜀魏吳“老夫認(rèn)為,英雄應(yīng)該胸懷遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù),心中有讓人稱奇的計(jì)策計(jì)謀,有通曉宇宙蒼穹的智慧,有握天下與掌中的雄心,這樣的人才可以稱的上是英雄!”——曹操課堂猜英雄“老夫認(rèn)為,英雄應(yīng)該胸懷遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù),心中有讓人稱提示一：身長(zhǎng)七尺，細(xì)眼長(zhǎng)髯，官拜騎都尉，沛國(guó)譙郡人也。提示二：他是三國(guó)英雄中少有的能夠集政治家、軍事家、文學(xué)家于一身者。

提示三：他的生活信條是“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我。提示一：身長(zhǎng)七尺，細(xì)眼長(zhǎng)髯，官拜騎都尉，沛國(guó)譙郡人提示一：東漢末年，南陽(yáng)人士。三國(guó)時(shí)期非常杰出的外交家。提示二：他留給后人了“智慧”、“節(jié)操高尚“的光輝形象。提示三：“功蓋三分國(guó),名成八陣圖”這是杜甫對(duì)他的評(píng)價(jià)。提示一：提示二：提示三：收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

名著導(dǎo)讀三國(guó)演義3課件提示一：他曾被曹操封為漢壽亭候。提示二：他驍勇非凡、武藝絕倫、所向無敵的英雄氣概和素質(zhì)。

提示三：他的武器是冷艷鋸，重82斤。

提示一：他曾被曹操封為漢壽亭候。提示二：他驍勇非凡、武藝絕

他是《三國(guó)演義》中忠義的化身，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：千里走單騎、華容道義釋曹操、過五關(guān)斬六將、水淹七軍、敗走麥城。

髯長(zhǎng)二尺，面如重棗，唇若涂脂，丹鳳眼，臥蠶眉。

他是《三國(guó)演義》中忠義的化身，我們所熟知的他忠、義、勇、謀提示三：他被作者塑造成為仁民愛物、知賢下士、知人善任的仁君典型。提示二：他使用雙股劍，他騎的盧馬，這只馬雖然克主卻躍馬檀溪，救了他一命。提示一：他常寄人籬下，先后投靠過公孫瓚、曹操、袁紹、劉表、呂布等人。提示三：他被作者塑造成為仁民愛物、知賢下士、知人善任的仁君典提示一：他義釋嚴(yán)顏展示出他粗中有細(xì)的一面。提示二：他曾經(jīng)是賣肉的，后是五虎將之一。

提示三：他英勇善戰(zhàn)威鎮(zhèn)長(zhǎng)坡橋嚇?biāo)啦懿偕類鄣闹蹲酉暮罱?。提示一：他義釋嚴(yán)顏展示出他粗中有細(xì)的一面。提示二：他曾經(jīng)是賣，，提示二：他是孫策的對(duì)拜兄弟，東吳四英將第一位。提示一：劉備稱他“文武籌略，萬人之英”。孫權(quán)則贊他有“王佐之資”。

提示三：他為水軍大都督時(shí)，用火攻之計(jì)大破曹操，這就是有名的赤壁之戰(zhàn)。

提示二：他是孫策的對(duì)拜兄弟，東吳四英將第一位。提示一：劉備雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅---------雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，提示一：他是被張飛罵為三姓家奴的人提示二：歷史上人稱溫候。三國(guó)第一名將。提示三：赤兔馬原先的主人，得到了古代四大美女中的貂蟬。

提示一：他是被張飛罵為三姓家奴的人提示二：歷史上人稱溫候。三“人中呂布馬中赤兔”“人中呂布提示一：孔明六出祁山的對(duì)手。

提示二：司馬炎稱帝后追尊他為“宣帝”。提示三：他由于過于謹(jǐn)慎敗在孔明的空城計(jì)中。司馬懿提示一：孔明六出祁山的對(duì)手。提示二：司馬炎稱帝后追尊他為“蜀國(guó)亡國(guó)后，劉禪被俘虜，在魏國(guó)受榮華富貴，有一次，司馬昭大擺酒宴，請(qǐng)劉禪和原來蜀漢的大臣參加。宴會(huì)中間，還特地叫了一班歌女演出蜀地的歌舞。一些蜀漢的大臣看了這些歌舞，想起了亡國(guó)的痛苦，傷心得差點(diǎn)兒掉下眼淚。只有劉禪看得十分高興，就像在他自己的宮里一樣。過了幾天，司馬昭在接見劉禪的時(shí)候，問劉禪說：“您還想念蜀地嗎？”

劉禪樂哈哈地回答說：“這兒挺快活，我不想念蜀地了?！?/p>

樂不思蜀：泛指樂而忘返或樂而忘本。

二、《三國(guó)演義》的影響（一）、根據(jù)意思說出出自三國(guó)的成語(yǔ)或熟語(yǔ)蜀國(guó)亡國(guó)后，劉禪被俘虜，在魏國(guó)受榮華富貴，有一次，司馬昭大擺孫權(quán)用公瑾之計(jì)，引劉備入東吳招親，要挾劉備交還荊州。諸葛亮在他臨行前交給趙云三個(gè)用錦做成的袋子，吩咐說：“內(nèi)封三條神妙計(jì)策，到時(shí)依次打開行事。”趙云和劉備、孫乾率五百軍士到南許，依妙計(jì)破了公瑾計(jì)策，娶了孫權(quán)之妹孫尚香逃回荊州。讓東吳“賠了夫人又折兵”。錦囊妙計(jì)：比喻及時(shí)解救危急的好辦法。孫權(quán)用公瑾之計(jì)，引劉備入東吳招親，要挾劉備交還荊州。諸葛亮在曹操帶兵攻打張繡，行軍路過一片荒涼的干旱地區(qū)，將士們又累又渴。此時(shí)，曹操靈機(jī)一動(dòng)，告訴將士說：“前面有一片梅林，梅樹結(jié)滿了梅子?！币幌氲矫纷訉⑹總冏炖锞土鞒隹谒?，都加快了步伐。走出了干旱之地，將士們雖沒見到梅林，但已經(jīng)有水喝了。

望梅止渴：比喻愿望無法實(shí)現(xiàn)，用空想安慰自己。

曹操帶兵攻打張繡，行軍路過一片荒涼的干旱地區(qū)，將士們又累又渴諸葛亮失守街亭。司馬懿親率大軍撲來。諸葛亮身邊沒有作戰(zhàn)力量。諸葛亮于是披上一件寬大長(zhǎng)衫，戴一頂便帽，登上城樓，憑著樓上欄桿端端正正地坐下，點(diǎn)燃香，安然自得彈起琴來。司馬懿來到城下，看不出絲毫破綻。忽然他神色一變，忙下令馬上撤退?？粘怯?jì)：泛指掩飾力量空虛，騙過對(duì)方的策略。諸葛亮失守街亭。司馬懿親率大軍撲來。諸葛亮身邊沒有作戰(zhàn)力量。張飛吃豆芽————煮豆燃豆萁—————

孫權(quán)謀荊州———

孔明皺眉頭—————

小菜一碟陪了夫人又折兵

計(jì)上心頭自家人整自家人

（二）歇后語(yǔ)對(duì)對(duì)碰張飛吃豆芽————小菜一碟陪了夫人又折兵計(jì)上心頭自黃忠射箭—————張飛賣豆腐—————關(guān)公喝酒—————周瑜打黃蓋—————百發(fā)百中一個(gè)愿打一個(gè)愿挨人強(qiáng)貨不硬不怕臉紅黃忠射箭—————百發(fā)百中一個(gè)愿打一個(gè)愿挨人強(qiáng)貨不硬不怕臉紅張飛睡覺—————三個(gè)臭皮匠

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徐庶進(jìn)曹營(yíng)—————孔明草船借箭—————頂個(gè)諸葛亮不閉眼一言不發(fā)有借無還張飛睡覺—————頂個(gè)諸葛亮不閉眼一言不發(fā)有借無還《三國(guó)演義》把蜀國(guó)的________、_________、______等君臣作為理想中的政治道德觀念的化身，仁君、賢相、良將的典范。在《三國(guó)演義》中被稱為“臥龍先生”和“鳳雛先生”的分別是哪兩位？________“遙想公瑾當(dāng)年，小喬出嫁了。雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅------”其中涉及到三國(guó)中的哪兩個(gè)人物：劉備關(guān)羽諸葛亮孔明龐統(tǒng)周瑜小喬

（三）派兵點(diǎn)將《三國(guó)演義》把蜀國(guó)的________、_________、_“三絕”是哪三個(gè)人?桃園三結(jié)義是哪三個(gè)人?"既生瑜，何生亮"是誰的臨終一嘆？

曹操的“奸絕”——奸詐過人；關(guān)羽的“義絕”——“義重如山”；孔明的“智絕”——機(jī)智過人劉備關(guān)羽張飛周瑜

“三絕”是哪三個(gè)人?曹操的“奸絕”——奸詐過人；劉備關(guān)羽杜牧《赤壁》詩(shī)中：“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”寫的是哪一場(chǎng)戰(zhàn)役？涉及的兩個(gè)主要人物是誰？

七擒七縱是孔明用在誰身上的。被封為蜀國(guó)五虎上將的分別是哪五位?

赤壁之戰(zhàn)曹操、周瑜

關(guān)張趙馬黃孟獲杜牧《赤壁》詩(shī)中：“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”寫的是哪五虎上將五虎上將（四）腦筋急轉(zhuǎn)彎（四）腦筋急轉(zhuǎn)彎為什么關(guān)羽比張飛死得早三國(guó)中誰的輕功最高

煎炸豆腐曹雪芹種樹曹雪芹磕瓜子紅顏薄命說曹操曹操到曹植黃蓋李白曹仁為什么關(guān)羽比張飛死得早紅顏薄命說曹操曹操到曹植黃蓋李白關(guān)羽

張飛媽媽姓吳中國(guó)崛起世界曹雪芹吐皮孔雀未開屏,當(dāng)然就是羽毛關(guān)閉啊無事(吳氏)生非華雄曹丕關(guān)羽孔雀未開屏,當(dāng)然就是羽毛關(guān)閉啊無事(吳氏)生非華雄曹丕三、名著的價(jià)值１、展示了東漢末年天下大，群雄并起，斗爭(zhēng)錯(cuò)綜復(fù)雜，百姓流離失所的社會(huì)現(xiàn)實(shí)；

表現(xiàn)了對(duì)導(dǎo)致天下大亂的昏君賊臣的痛恨，對(duì)創(chuàng)造清平世界的明君良臣的渴望。２、給予我們最寶貴的人生啟示？歷史不能改變，人的命運(yùn)卻掌握在自己手中。３、表現(xiàn)了怎樣的歷史觀、社會(huì)觀？天下者非一人之天下，乃天下人之天下。三、名著的價(jià)值１、展示了東漢末年天下大，群雄并起，斗爭(zhēng)２、給推薦精讀的經(jīng)典章節(jié)：曹操：官渡之戰(zhàn)、曹操獻(xiàn)刀、誤殺呂伯奢、“三笑一哭”、橫槊賦詩(shī)、迎接許攸。劉備：煮酒論英雄、三顧茅廬、彝陵之戰(zhàn)、摔阿斗與托孤。諸葛亮：舌戰(zhàn)群儒、失街亭、三氣周瑜、七擒孟獲、秋風(fēng)五丈原。關(guān)羽：溫酒斬華雄、刮骨療毒、千里走單騎、單刀赴會(huì)馬超、黃忠：大戰(zhàn)葭盟關(guān)、割須棄袍、定軍山。孫權(quán)、周瑜：赤壁之戰(zhàn)、蔣干中計(jì)。推薦精讀的經(jīng)典章節(jié)：曹操：官渡之戰(zhàn)、曹操獻(xiàn)刀、誤殺呂伯奢、課外作業(yè)

利用課外時(shí)間閱讀原著并圍繞四方面做好讀書筆記：第一，每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)你認(rèn)為最精彩的《三國(guó)演義》的故事；第二，每位同學(xué)選取一位你認(rèn)為最喜歡最敬佩的英雄人物，并能結(jié)合故事情節(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià)；第三，以小組為單位，自選一個(gè)故事情節(jié)編演課本??；第四，收集有關(guān)《三國(guó)演義》古詩(shī)、名言、俗語(yǔ)、對(duì)聯(lián)等。課外作業(yè)利用課外時(shí)間閱讀原著并圍繞四方面做好讀書筆記：名著導(dǎo)讀三國(guó)演義3課件不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。人若軟弱就是自己最大的敵人。人若勇敢就是自己最好的朋友?！安豢赡堋敝淮嬖谟诖廊说淖值淅铩１ё畲蟮南Ｍ?，為最大的努力，做最壞的打算。家！甜蜜的家！！天下最美好的莫過于家！游手好閑會(huì)使人心智生銹。每一件事都要用多方面的角度來看它。有理想在的地方，地獄就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成歡樂。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公。美好的生命應(yīng)該充滿期待、驚喜和