中秋節(jié)讀書活動策劃書方案5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中秋節(jié)讀書活動策劃書方案5篇為了確?；顒佑行蛴行ч_展，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是表明活動時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的企劃案。下面是我給大家整理的中秋節(jié)讀書活動計劃書方案5篇，希望對大家有所幫助。

中秋節(jié)讀書活動計劃書方案1

一、活動指導(dǎo)思想：

1、知道中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

2、培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念，通過誦讀古詩，弘揚中華優(yōu)秀文化，加強民族自信心、自尊心和驕傲感。

二、活動目的：

1、通過活動，使學(xué)生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團聚〞在民族文化中的特別意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

2、通過誦讀古詩，讓學(xué)生從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，培養(yǎng)學(xué)生的中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

三、活動過程：

1、中隊輔導(dǎo)員致辭：

海上生明月，天邊共此時。在這個普天同慶，中國華民族共慶團聚的日子里，讓我向在坐的同學(xué)們道一聲，“中秋節(jié)開心!〞

2、中隊輔導(dǎo)員簡單介紹：

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，它與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。自2022年起中秋節(jié)被列為國家法定節(jié)假日。國家十分重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護，2022年5月20日，該節(jié)日經(jīng)國務(wù)院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。海上生明月，天邊共此時。在這特別的節(jié)日里，我們沉浸在濃濃情意中，誦讀中華經(jīng)典，祈禱家國平安。

中秋節(jié)是慶祝豐收的節(jié)日，也是合家團聚、把酒邀月的喜慶之時，更有“嫦娥奔月〞的`漂亮傳聞，將中秋月夜點綴得浪漫迷人。值此中秋佳節(jié)，我祝愿大家合家快樂，幸福美滿。

希望通過今天的活動同學(xué)們能夠真正認識中秋節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日的深刻內(nèi)涵，能夠在國學(xué)經(jīng)典的浸潤里進一步成為一個真正的少年君子!

3、陳述中秋的由來、食俗。引入誦讀。

“中秋〞一詞，最早見于《周禮》。根據(jù)我國古代歷法，農(nóng)歷八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故稱“中秋〞。唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)也稱為仲秋節(jié)，團聚節(jié)，八月節(jié)等，是僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。

賞月的風(fēng)俗來源于祭月，嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。民間中秋賞月活動約始魏晉時期，但未成習(xí)。到了唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行，大量詩人的名篇中都有詠月的詩句。

中秋節(jié)讀書活動計劃書方案2

為了貫徹落實教育局文件精神，我校計劃在中秋節(jié)圍繞“我們的節(jié)日〞這一主題開展系列活動，通過活動，引導(dǎo)學(xué)生認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，發(fā)揚愛國主義教育精神，加強民族自尊心、自信心、驕傲感。

具體計劃：

一、活動目的：

以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機，以“我們的節(jié)日·中秋〞為主題，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳聞、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日〞深入人心，推進學(xué)校創(chuàng)立文明學(xué)校、文明城市的工作，促進學(xué)生開心成長。

二、活動時間：

20__年9月上旬

三、活動內(nèi)容

(一)加強宣傳

1、周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節(jié)日·中秋〞為主題進行講話，宣傳。

2、利用主題班隊會、校園網(wǎng)開設(shè)專欄等形式，讓學(xué)生了解和陳述與中秋有關(guān)的民間故事。

(二)分階段活動：

第一階段：中秋吟月——經(jīng)典誦讀

1、活動內(nèi)容：

(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。

(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的誦讀。

其次階段：佳節(jié)賞月——實踐活動

活動一：每逢佳節(jié)倍思親————家庭歡慶中秋節(jié)

活動二：共看明月皆如此———以“美好傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風(fēng)情〞為主題制作手抄報

活動三：開展文明禮儀我示范宣傳活動，學(xué)習(xí)文明常識，踐行文明禮儀規(guī)范。

活動四：“開心體驗〞活動。少先隊員向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送米和油，送溫暖。

第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示、反思評價

活動內(nèi)容：學(xué)校將活動中搜集到的詩歌，故事等資料，活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計，做成活動展板;各班通過班隊會的形式，以及經(jīng)典朗讀會，燈謎的形式開展活動成果交流會。

中秋節(jié)讀書活動計劃書方案3

一、活動時間

從2022年9月21日——2022年9月26日

二、活動流程

1、初賽。各校在本校自行舉行比賽初賽，選拔出2——3個優(yōu)秀節(jié)目，進入復(fù)賽，9月21日前將進入復(fù)賽節(jié)目上報到光明學(xué)校少年宮。

2、復(fù)賽。2022年9月26號在光明學(xué)校舉行比賽復(fù)賽，選拔出優(yōu)秀節(jié)目。

三、誦讀內(nèi)容

推薦的1——6年級詩文讀本，內(nèi)容為《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《唐詩三百首》、《百家姓》、《增廣賢文》、《滕王閣序》等。

四、實施原則

1、每日吟誦、確保時間。學(xué)校把誦讀課寫進課表，每日20分鐘誦讀，每位教師要要充分認識經(jīng)典古詩文誦讀的意義，高度重視誦讀課程，堅持常抓不懈。以飽滿的熱心參與誦讀，與學(xué)生一起真心感受經(jīng)典古詩文的魅力，誠懇感受誦讀帶來的生命的律動與成長。

2、熟讀成誦、不求甚解。小學(xué)階段是兒童記憶的黃金季節(jié)，對于經(jīng)典古詩文，教師不必過多講解，重在讓學(xué)生熟讀成誦。

3、讀寫、讀演、唱結(jié)合。加強學(xué)生對詩文誦讀產(chǎn)生濃重興趣，成立詩文讀、寫、唱、演興趣小組，定期開展活動，讓學(xué)生浸潤在詩文意境中，繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化。

五、具體要求

1、“晨誦〞：利用晨讀課時間，大聲誦讀20分鐘，語文老師指導(dǎo)學(xué)生誦讀。

2、“午讀〞：利用午飯后時間安排學(xué)生誦讀，指導(dǎo)組成員督查。

3、“暮省〞：每天下午兩節(jié)課后，師生共寫經(jīng)典詩文20分鐘交送評比。

4、每節(jié)課上課前誦讀古詩一首(兩遍)，課任老師負責(zé)。

5、每天中午午間時間播放經(jīng)典古詩文的朗讀或者是經(jīng)典古詩文音樂，創(chuàng)設(shè)誦讀環(huán)境。

6、家?；印Ｒ龑?dǎo)、激勵學(xué)生家長積極參與，倡導(dǎo)家庭開設(shè)“親子誦讀時間〞，讓孩子放學(xué)后、睡覺前，誦讀經(jīng)典，引導(dǎo)孩子進入國學(xué)的殿堂。

中秋節(jié)讀書活動計劃書方案4

月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團聚的日子，更是舉國慶祝的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)〞。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)〞。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事奇妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月〞新的時代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月〞的時代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月〞的平臺。為此，我們設(shè)計了一個活動方案。

一、活動主題

計劃組：家好月圓慶中秋

工作人員安排：

1)計劃員：__

2)購買員：__

3)場地布置：__

4)后勤員：__

二、內(nèi)容如下

1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬〞

2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃重氣氛，以及家庭的溫暖。

3、活動時間：__年農(nóng)歷八月十五晚上(7點30分到9點45分)

4、活動地點：院圖書館噴池廣場

5、主承辦單位：__系__級__專業(yè)

6、參與對象：全院師生

三、活動的整體構(gòu)思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調(diào)等)

1、活動形式：聚會+自助餐

2、場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

3、宣傳形式

1)校園海報宣傳;

2)校園播音宣傳;

3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

4、餐點樣式

1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。

2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。

3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干。

四、活動節(jié)目

小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?〞、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船。

節(jié)目內(nèi)容：

1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機。

2)許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，翱游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。

3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精致獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品。

4)“你信任我嗎?〞一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子。

5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必需立刻接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最終勝出的人將獲得一份神秘大禮品。

6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。

7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊閑聊吃月餅。

8、活動議程安排(詳細議程安排表，包括時間、地點、節(jié)目、參與人員)

聚會開始之前，準備好一切接待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：

1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始7點30分;

2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎〞。

中秋節(jié)讀書活動計劃書方案5

一、活動目的：

中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗文化。通過開展各年級系列研究活動，鍛煉和發(fā)展孩子的動手能力，增進他們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，產(chǎn)生初步的民族驕傲感與節(jié)日的開心。從而表達“從生活中來，到生活中去〞的“教育生活化〞特色思路。

二、具體活動安排：

分兩大版塊:

(一)“團聚一家親〞主題班會

活動時間：9月29日下午班會

活動內(nèi)容：

1、仲秋習(xí)俗大家談。通過主題班會交流仲秋節(jié)的習(xí)俗、來歷、傳聞，加深學(xué)生對仲秋節(jié)的認識，對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生濃重興趣。

2、共享月餅一家親。通過自己品嘗月餅、與同學(xué)共享月餅、與老師共享月餅，體驗仲秋的開心，感受班級大家庭、學(xué)校大家庭的濃濃親情。

(二)年級特色實踐活動

活動時間：9月30日——10月7日

活動內(nèi)容：

一二年級：

主題：孝老敬親奏和諧

活動：與老人一起過仲秋、吃月餅，為長輩送祈福，帶去節(jié)日的溫暖。

三年級：

主題：仲秋月兒明·攝影留永恒

活動：拍攝表現(xiàn)仲秋的照片，留下美好回憶。貼于A4紙(豎版)，上方：照